与标准谈谈话
作者：袁灏心
来源：《快乐作文（小学3、4年级）》 2017年第1期
标准哪标准，自从你诞生后，就不知把我们害得有多惨！今天，请让我在这里一吐为快吧！
标准，我也不知你是什么时候来到我们这个世界的，但我知道如今你被地球人广泛地运用，什么标准身高、标准体型、标准时间，还有标准好学生和标准答案等。为了向你看齐，大家都纷纷行动，投入了巨大精力，承受着巨大的心理压力。
标准成绩（好学生）
唉，考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。可见分数多么重要，再戴上你这个“标准”的大帽子，可把我们这些学生害惨了！记得上学期快期末考试时，陈老师给我们定了期末达标表，里面有期末达标和超级目标。我一看，我的期末达标成绩是96 分，超级目标竟然是98分！天哪，这怎么能达到呢？ 96 分还可能实现，可98 分基本上是宇宙彼岸！别看只是2 分之差，可这个标准实现起来就不一样了。但既然老师给了我这个目标，我总要拼一把吧！于是那段时间尽心尽力。幸好老天眷顾，我考了98.5 分，达到了标准。可并不是每个人都能达到标准。而且这样的标准也迷惑着老师，现在老师只看标准成绩了！因此，我要对你说：“你要快点住手！别让同学因为考不到“标准”成绩，从此与“标准”好学生失之交臂！
标准答案
你这招最狠了，堪称完美！要知道，为了追求你，多少人一丝不苟、精益求精，可总是难以达到！就如同一篇篇作文，都是同学们的真实情感，可却因为不合口味，没有达到那样一个标准，于是一个个的红叉叉、红圈圈便出现了。标准，你知道吗？你否定的不是作文，而是同学们的能力。我不知道你扼杀的想象力有多少，数都数不清……我都不想再说下去了。
总之，你——标准，快想想你所做的一切吧！我希望你不要随便出现在我们的视野里。
（指导教师：陈贤炳）
与标准谈谈话
