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2018年幼儿园教师个人工作计划
新的学期已进入正轨，经过领导传达本学期的作业重点以及具体安排，使我有了明晰的作业方针，以致更明晰地朝着计划去施行。并以丰满的精力状态投入到每日作业中，自始自终的兢兢业业，不计报答的表现本身的有利价值，服务于每位幼儿、每位家长。并将在作业中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教育作业，促进幼儿身心各方面的健康开展，依据幼儿园作业计划，结合本班的实际状况，这学期，我将从以下几个方面展开作业： 一、杰出环境的创设 1、卫生环境
三位教师一起维护班级卫生，给幼儿发明一个杰出的日子和学习环境。创设安全舒适的幼儿活动环境。随时随地查看教室表里的活动场所的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全要素降低到最低极限。 2、教育环境
因本班是英语特征班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境空气下学好英语，没有压力地“玩”着学，激起他们学英语的活跃性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易会集，简单涣散，因而咱们将运用多种办法招引孩子的注意力，遵循
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更多游戏、歌曲、故事等方法，让幼儿融入其间，进而启示他们的学习爱好。 二、教育观念的立异
新时代的教师更要学会立异，教师只需不断地改善自己的作业，不断地测验新的教育方法和教育风格，能够企图从不同的视点去发现问题，解决问题。不断维护和培育学生的好奇心、求知欲，维护学生的探求精力、立异思想，为孩子们供给更宽广的自主探求空间。 1、品德教育方面
合作教养员继续加强幼儿的惯例培育。经过晨间说话、离班前说话等，向幼儿讲清惯例、要求，并选用多种方法对幼儿进行练习，严厉查看惯例执行状况，逐渐培育幼儿能恪守各项规矩。加强对游戏的辅导，在游戏中培育幼儿之间的和睦精力。 2、智育方面
多展开智力游戏，开展幼儿的调查力和思想才能。鼓舞幼儿多调查时节改变及周围人、事、物等。经过调查，使幼儿加深对日常事物的知道。活跃展开共享阅览课题研讨活动，以促进幼儿全面的开展。为幼小联接做好过渡，继续抓好幼儿识字、教育，促进孩子身心调和开展，为幼儿进入小学打好根底。
三、尽力进步自己的专业本质涵养
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1、仔细对待作业中的每一件事，尽自己最大的才能完结到最好，这才是教师职责心的表现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习调查幼儿的一言一行，及对事物的反响、行为情绪、学习状况，并进行一些记载，进步本身的调查、记载技能。
2、自动关怀国表里学前教育信息和专业理论。经过多种途径：幼教刊物、多媒体技能、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。3、学习在作业中发现问题、反思自己的教育，及时记载教育教育中的困难及相关材料的搜集和反思。仔细做好日志和摘录笔记，堆集自己一些学习或作业上的经历。
四、活跃做好家长作业
家长是咱们教育事业的合作人，是教育职责的分管者，是一份名贵的教育资源。咱们用细致入微的作业情绪赢得了家长们的信赖和支撑。咱们还将自始自终地做好如下作业： 1、热情接待家长，不定期地与家长联络，一起洽谈育儿经历。，一起仔细搜集家长反应定见，谦虚采用合理主张。 2、活跃约请家长参加教育活动及各类大型活动。
3、如遇特殊状况及时向家长报告或坚持电话联络，如有患病未返园的幼儿，坚持电话追寻问好。
4、约请家长活跃参加到教育活动中去，与教师一起参议、策划教育计划。
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