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二年级下册语文复习(多读)
第一单元
一、背诵、背写:
1、背写第2课《古诗两首》。
2、背写第17页上的“读读背背”及补充的春联。
(1)杨柳绿千里,春风暖万家。 (2)黄莺鸣翠柳,紫燕剪春风。
(3)春风放胆来梳柳,夜雨瞒人去润花。 (4)春风一拂千山绿,南燕双归万户春。 二、多音字:
jiě (解放) bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) jī (茶几)
解 奔 冲 几
xiè (解数) bèn (投奔) chònɡ(冲床) jǐ(几个)
luò (落叶) sā(撒娇) zuān (钻研) sù(宿舍) 落 撒 钻 宿
là (落下) sǎ(撒种) zuàn (钻石) xiǔ(一宿)
ɡǔ (骨干) sàn (散步) shù(数
学 ) 骨 散 数 ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) shǔ(数一数) 三、填空:
1、填入合适的动词:
(脱掉)棉袄 (冲出)家门 (长出)嫩芽 (演奏)乐曲 (穿过)山谷 (抽出)枝条 (长出)叶子 (闻到)香味 2、填入合适的修饰词:
(可爱)的小姑娘 (解冻)的小溪 (动听)的琴声 (绿色)的叶丛 (粗重)的嗓音 (美丽)的世界 (明亮)的世界 (长长)的辫子 (健壮)的竹子 (浓密)的绿叶 (高兴)地说 (静静)地躺着 (欢乐)地歌唱 (快活)地游泳 (明媚)的春光 (迷人)的春光 (美好)的春光 (晴朗)的天空 (宽阔)的天空 (蓝色)的天空 (温暖)的阳光 (明媚)的阳光 (灿烂)的阳光 (绿色)的田野 (广阔)的田野 (美丽)的田野 (弯弯)的小溪 (长长)的小溪 (清澈)的小溪 (嫩绿)的枝条 (细细)的枝条 (柔软)的枝条 四、量词:
一 ( 个 ) 孩子 一 ( 朵 ) 野花 一 ( 片 ) 漆黑 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子 一 ( 丛 ) 玫瑰 一 ( 只 ) 黄莺 一 ( 阵 ) 微风 五、造句(例句):
1、渐渐地:雨渐渐地停了。 ( 我渐渐地长大了。)
2、静静地:小鹿静静地躺在床上养病。(我静静地坐在沙发上听音乐。) 3、惋惜地:妈妈惋惜地对我说:“这次考试,您要就是再认真点就好了。” 小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”
4、……像……,像……:弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。(结合园地一复习)
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。 (2)银杏树的叶子像一把小扇子。 (3)蜻蜓像一架小飞机。
第二单元
一、背诵、背写:
1、上下结构相同的字:(多、吕、昌、炎、圭) 左右结构相同的字:(双、朋、羽、林、从、弱、棘) 品字结构相同的字:(品、晶、众、森、磊、鑫、淼) 2、背写37页“读读背背”及拓展的有关助人为乐的谚语:
(1)花要叶扶,人要人帮。 (2)赠人玫瑰,手有余香。 (3)帮助别人的人,能得到别人的帮助。 (4)诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽、 (5)助人为快乐之本。(6)助人要及时,帮人应诚心。
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二、多音字
fènɡ(门缝) àn (子弹) jiē(结实)
缝 弹 结
fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结)
ɡēnɡ(更正) dá (一打) bēi (背书包) 更 打 背
ɡènɡ(更加) dǎ (打扫) bèi (背包) tā (踏实) zēnɡ (曾孙) chǔ (相处) 踏 曾 处 tà (脚踏实地) cénɡ (曾经) chù (到处) kōnɡ(天空) yīnɡ(应该) kǎ (卡车)
空 应 卡 kònɡ(空地) yìnɡ(答应) qiǎ(发卡) dā(答应) dāi (待会儿) yāo (要求)
答 待 要 dá (回答) dài (等待) yào (主要) tiāo (挑选) jiān (房间) dé (得到) 挑 间 得 děi (就得)
tiǎo (挑战) jiàn (黑白相间) de (飞得高三、填空:
1、填入合适的动词:
(提着)瓦罐 (抱着)孩子 (冒着)细雨 (踏着)荆棘 (下起)大雨 (拿出)雨衣 (积累)词语 (钻进)抽屉 2、填入合适的修饰词
(阳光灿烂)的世界 (火红)的杜鹃花 (美丽)的身影 (明亮)的大镜子 (静静)的山谷 (清脆)的歌声 (欢快)的泉水 (长长)的小溪 (迷路)的孩子 (蒙蒙)的细雨 (弯弯)的小路 (年迈)的大娘 (晶莹)的露珠 (温暖)的春风 (勇敢)的孩子
(舒适)的家 (黑白相间)的花猫 (大口)地喝水 (尽情)地歌唱 (无力)地垂着头 四、反义词:
动－( 静 ) 好－( 坏 ) 甜－(苦) 美－( 丑 ) 长－( 短 ) 粗－( 细 ) 笑－( 哭 )
早－( 晚 ) 内－( 外 ) 黑－( 白 ) 生－( 死 ) 弯－( 直 ) 保护－(破坏) 弱小－(强大) 糊涂－(明白) 亲热－(冷淡) 五、量词:
一 ( 股 ) 清泉 一 ( 座 ) 水塔 一 ( 面 ) 镜子 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 句 ) 话 一 ( 名 ) 战士 一 ( 个 ) 周末 一 ( 片 ) 空地 一 ( 朵 ) 蔷薇 一 ( 滴 ) 雨点
一 ( 片 ) 花瓣 一 ( 只 ) 小猫 一 ( 个 ) 家 一 ( 碟 ) 牛奶 一 ( 碟 ) 点心
一 ( 个 ) 篮子 一 ( 位 ) 叔叔 一 ( 个 ) 电话 六、四字词语(熟练背写):
雷声大作 倾盆大雨 阳光灿烂 随风舞动 芬芳扑鼻 黑白相间 丁丁冬冬 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 泉水(丁冬) 枝叶(茂盛) 空气(清新)
第三单元
一、背诵:
1、优美句子(背写):
(1)到了(秋季),葡萄一大串一大串地挂在(绿叶)底下,有(红的)、(白的)、(紫的)、(暗红的)、(淡绿的),(五光十色),美丽极了。
2、复习54页“我的发现”:
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照相－照相机 洒水－洒水车 集邮－集邮册 图书－图书馆 电视－电视台 飞机－飞机场
二、多音字:
chénɡ(盛饭) dǎo (倒闭) shěnɡ(节省) wéi (为人)
盛 倒 省 为
shènɡ(盛开) dào (倒车) xǐnɡ(反省) wèi (因为)
dīnɡ(钉子) fēn (分别) ɡān (干净) xiánɡ( 投空 )
钉 分 干 降
dìnɡ(钉着) fèn (水分) ɡàn (干活) jiànɡ(降落) 三、填空:
1、填入合适的动词:
(出产)水果 (搭起)凉棚 (摘下)葡萄 (驶过)江面 (勾画)轮廓 (敲)鼓 2、填入合适的修饰词
(美丽)的祖国 (美丽)的小岛 (美丽)的北京 (美丽)的角楼 (圆圆)的太阳 (弯弯)的月亮 (成串)的葡萄 (流动)的空气 (敬爱)的总理 (鲜红)的地毯 (欢快)的鼓点 (古老)的故宫 (长长)的城墙 (绿色)的凉棚 (明亮)的橱窗 (高大)的建筑 (著名)的建筑 (雄伟)的建筑 (五光十色)的霓虹灯 (薄薄)的雾 (清晰)地展现 (热情好客)的老乡 四、反义词:
年轻—(古老) 热情—(冷淡) 成功—(失败) 强大—(弱小) 进步—(落后) 黑暗—(光明) 深—(浅) 粗—(细)加—(减) 直—(弯) 冷—(热) 真—(假) 甜—(苦)哭—(笑) 善—(恶)穷—(富) 贵—(贱) 内—(外)宽—(窄) 强－(弱)胜－(败) 五、量词:
一(个)湖 一(个)凉棚 一(条)龙船 一(串)花炮 一(只)象脚鼓 一(道)彩虹 一(束)灯光 一(个)民族 一(条)头巾 一(座)立交桥 六、四字词语(熟练背写):
群山(环绕) 树木(茂盛) (名胜)古迹 湖水(碧绿) 隐隐(约约) 太阳(高照) 风光(秀丽) (点点)灯光 蒙蒙(细雨) 热情(好客) 笑容(满面) 令人(难忘) 夜幕(降临) 华灯(高照) (川流)不息 灯光(闪烁) 银光(闪闪) (从天)而降 金碧(辉煌) (光彩)夺目 焕然(一新) 绚丽(多彩) 灯火(通明) 五光十色十、造句:
1、犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 (天上的白云犹如一群可爱的小山羊。) 2、就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
(荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。)
3、有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,她们玩得可高兴了！
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲！
4、一手……一手:小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。 (我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。)
5、一边……一边:我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。我一边读书一边思考。
6、五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。 (雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了！)
第四单元
一、背诵:
1、复习语文园地四中“我的发现
奶牛—牛奶 蜜蜂—蜂蜜 水池—池水 图画—画图 牙刷—刷牙 山上—上山领带—带领 算盘—盘算 到达—达到 喜欢—欢喜
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3、会两个字合成一个字:
如:木＋子＝李 (木、子、李都就是单独的字。)二、多音字:
hōnɡ(哄抢) hē(喝水) pián (便宜) ɡān (旗杆) 哄 hǒnɡ(哄骗) 喝 便 杆
hònɡ(起哄) hè (喝彩) biàn (方便) ɡǎn (笔杆) zhuàn (转圈) jiǎ (假如) fénɡ(缝补) chà (差生) 转 假 缝 差chā (差别)
zhuǎn (转身、旋转) jià (放假) fènɡ(石缝) chāi (出差) 三、填空:
1、填入合适的动词:(发行)邮票 (眨眨)眼睛 2、填入合适的修饰词:
(奇怪)的问题 (精美)的图案 (重要)的人物 (洁白)的纸 (弯弯)的小树 (斜斜)的雨丝 (优美)的乐曲 (五颜六色)的裙子 (高兴)地笑了(呼呼)地转 四、近义词:
举动—(行动) 立即—(立刻) 仍然—(仍旧) 徐徐—(渐渐) 称赞—(夸奖) 五、反义词:
困难—(容易) 方便—(麻烦) 斜—(直) 清晰—(模糊) 动－(静) 弯－(直) 六、量词:
一(个)问题 一(个)杯子 一(条)金鱼 一(枚)邮票 一(家)酒店 一(位)先生
一(张)邮票 一(枚)别针 一(台)机器 一(只)小鸟 一(根)旗杆 一(棵)小树 一(片)乌云 一(条)雨丝 一(阵)风 一(件)雨衣 一(声)春雷 一(个)难题
一(把)花伞 一(张)画 一(个)圆圈 一(个)气囊 一(只)天鹅 一(幅)贴画
一(辆)汽车 一(个)说法 一(些)时间 一(片)黑暗 一(个)勺子 七、造句:
显得――一场大雨过后,树叶显得更绿了。 (一场大雪过后,大地显得更美了。) 3、“把”字句、“被”字句: (1)邮票被人们称为“微型百科全
书”。―― (2)邮票很容易地被那个人撕开了。――
第五单元
一、背诵:
1、背写《望庐山瀑布》与《绝句》 2、照样子,写一写:
一()不():(一动不动 一声不响 一毛不拔 一尘不染 一成不变) 越()越():(越来越亮 越来越响 越下越大)
表示颜色的ABB的词:(黑沉沉 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤 红扑扑) 3、体会不同标点的用处。
(1)这书上有字。 这书上有字？ 这书上没有字。 (2)您的玫瑰没有白栽！ 您的玫瑰没有白栽？ 您的玫瑰白栽了。 (3)加标点:
哪里有书啊？ 这能说明什么呢？ 太好了,太好了！ 您瞧,那儿还有一条小鱼呢！ 6、背诵91页《节气歌》以及92页上的二十四节气。
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
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二、多音字:
yā(压力) mái (埋没) cánɡ(躲藏) xínɡ(行人) qiao(地壳) 压 埋 藏 行 壳 yà (压根儿) mán (埋怨) zànɡ(宝藏) hánɡ(银行) ké (贝壳) 三、填空:
1、填入合适的动词:
(打开)窗户 (挂在)天空 (寻找)宝藏 (辨别)方向 (指点)方向 (分辨)方向 2、填入合适的修饰词:
(满天)的乌云 (清新)的空气 (厚厚)的书 (忠实)的向导 (茂密)的枝叶 (奇怪)地问 (认真)地问 (高兴)地说 四、反义词:
上升—(下降) 慌张—(镇定) 稀—(稠) 快—(慢) 亮－(暗) 弯－(直) 五、量词:
一(幅)画 一(只)蜘蛛 一(首)古诗 一(本)书 一(册)书 一(条)彩虹 一(位)队员 一(块)石头 一(阵)风 一(条)鱼 一(片)陆地 一(种)植物
一(种)动物 一(条)谚语 一(座)山 六、造句:
1、……也…… 雷声小了,雨声也小了。 (池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。) 2、川流不息:马路上的汽车来来往往,川流不息。
3、越……越……,越……越……: (闪电越来越亮,雷声越来越响。)
(风越刮越大,雨也越下越大了。) (我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。)
第六单元
一、背诵:
1、背诵112页反义词形式的AABB式叠词。
大大小小 多多少少 深深浅浅 高高低低 长长短短 粗粗细细 来来往往 里里外外 上上下下
老老少少 吞吞吐吐 日日夜夜 2、写出带有下列偏旁的字。(语文园地)
艹:芬芳花草茶 火:烤炉炖烧炒 扌:拍打拉提抱 :跟跑趴跳跃 四、多音字:
dǒu (北斗星) jiāo (教书) tán (弹琴)
斗 教 弹
dòu (斗争) jiào (教室) dàn (子弹)
huǎnɡ(晃眼) xīnɡ(兴奋) jiàng(降落) 晃 兴 降 huànɡ(摇晃) xìnɡ(高兴) xiáng(投降)五、填空:
1、填入合适的动词:
(修理)窗户 (说明)原因 (拎着)水桶 (翻)跟头 (送)报纸 2、填入合适的修饰词:
(著名)的画家 (光滑)的石头 (兴奋)的光芒 (风与日丽)的下午 (漂亮)的汽车 (懂事)的孩子 (慢慢地)走着 (飞快)地逃走 (专心)地瞧 (目不转睛)地盯着 (忍不住)地说 (与蔼)地说 六、量词:
一(个)牧童 一(个)星期 一(个)信封 一(个)儿子 一(个)下午 一(位)画家 一(位)商人 一(位)先生 一(位)老奶奶 一(块)石头
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