师生作品——呐喊
本以为这个冬天会冷一些，也好让自己清醒一点，万没想到，又是一季暖冬。空气中弥漫着浮躁的气味。无聊间，我抬眼看立在面前的书，听一片稀疏的沙沙声，心里突然一阵平静。是，是一阵平静。
有时在想，什么才是我生活的目的，是为赢得父母的夸耀，是为在朋友面前装开心，还是仅为每天没有头绪的学习？不，什么都不是，只是为了活着，只是为了要知道自己是怎么活而生活。
面前的书不再令我窒息，不再令我压抑。无论如何我都会把头抬的比书还要高。不再想到底为什么要念书，因为我知道答案并不重要。我爬梯子至彩虹上，要的不是结果而是过程。充实而忙碌的生活，让我觉得格外的踏实。就像济南，没有上海的开放，没有北京的繁荣，但他的稳定让我踏实。
可我的确不是一个安稳的人。
在济南待得太久了，突然想换个环境，所以我想去青岛。以我近几年的能力而言，只有考到那，才能改变现状。而那，也是一年以后的事情了。
闷热开始让我躁动不安，秋天刚刚沉寂的心绪，向一杯已经沉淀太久的咖啡，又被重新搅拌。盼望已久的冬天，令我又失望了。我开始放任自己，整颗心终日不得平静，即使有片刻的安宁，我也没办法去思考。我把书统统收回了桌子，我不想看见它们，它们让我麻木。
周围也开始躁动。无休止的混乱让我甚至开始痛恨人类的语言和说话的能力。我不想就此沉沦下去，好歹我也算是一个积极进取的人。我努力让自己开始变得充实。可是我发现，这太难了，真的，太难了。在一片混乱中，想要以个人平心静气的待着，太难了。就如一条不会游泳的鱼，一直有恐高症的鸟，我与众不同，却又不想被群体踢开，在混乱中，我同流合污。
晚上，我一个人骑车回家，路上人很吵，偶尔听见一两声汽笛的嘶鸣，尖锐，刺耳。神经忽的收紧，又忽的放松，没有什么多余的感受。没有理由的刮起了风，头发乱了，脸也被风吹得难受，可我却被彻彻底底的吹醒了。
重新把书立在桌子上，一本挨着一本，整整齐齐的在那。像一堵墙，但并不高，所以也就不那么压抑。墙后面，就是我的世界。一切的混乱被挡在外面。一阵风，吹来了我宁静的世界。
沙沙的声音，是笔触动纸张的声音。我记得春天干燥的风，会吹得刚刚抽芽的柳树沙沙作响。我觉得春天似乎太残忍，连还没长成的树也不放过。现在想想，柳树，不也是被那一阵春风吹醒的嘛！
胸腔有一股浓厚的、浑浊的气体在荡漾，深呼吸已经没有任何作用。我用力把头埋在书中，开始新一轮的奋斗，充实而忙碌，疲惫但踏实。
无聊间，我猛地抬头，终于，我吐出了那口气，那口浓厚的、浑浊的气。平静了，一切都平静了，我用力呐喊……
教师点评：这是一篇反映处于躁动不安状态的中学生的心理活动的文章。它集中反映了中学生躁动、迷惘、无奈和挣扎奋斗的真实心理状态。对认识中学生，把握中学生的心理状态有着积极意义。语言流畅、自然，无矫揉造作之态，一气呵成，做到了“我手写我心”，是篇不错的文章。
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