《教育研究》期刊第3页50条数据

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1.《职前教师教育实践能力发展的层次性解析》 2.《中国近代博士学位制度探索历程考论》

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3.《马克思主义的劳动价值观与劳动教育观——经典文扶的研析》

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4.《教育在经济增长中的作用:要素积累、效率提升抑或资本互补?》 5.《大学生创新创业课程的价值取向与目标定位》

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6.《近年来成人教育研究的主题分析与问题考量——基于2015-2017年的文献梳理与分析》

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7.《当代西方教育成层理论的身心转向及其启示》

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8.《北京市海淀区教育集团化办学的实践与思考》

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9.《城乡义务教育一体化发展中县域学校布局优化的原则与路径》

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10.《高校创新创业教师的素质要求及培育路径》 11.《深度学习:网络时代学习方式的变革》

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12.《大学教师学术职业转型:基于知识资本的审视》

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13.《学生欺凌行为的生成阶段与早期发现》

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14.《名校集团化办学中的校际合作困境:内在机理与消解路径——基于组织边界视角的考量》

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15.《新时代民办教育改革发展的制度体系与重点策略》

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16.《教育治理视角下教材一体化建设的理论建构》

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17.《学校教育生活之于儿童的意义——对儿童享用教育生活的现象学解释》 18.《社会责任教育的现状调查及教育对策》

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19.《论创客教师的知识基础》

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20.《美国高等教育沿革的阶段特征与历史分期》 21.《建立老年教育学刍议》

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22.《大学生科研学习投入对学习收获影响的实证研究》

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23.《基于专业化流程的“国培计划”项目质量控制策略研究》 24.《加拿大中小学环境教育的经验和启示》

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25.《从“泛学科化”到“再学科化”——我国职业教育研究的应然路向》

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26.《道德教育的空间思维——伦理空间视角下的道德教育》

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27.《跨学科研究的协同创新机理:基于高校跨学科组织的实证分析》 28.《贫困家庭子女教育对策》

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29.《价值判断的实质内涵及其对价值教育的实践指向》 30.《依法治校背景下教授治学的机制改革》

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31.《新时代我国基础教育质量监测的向度转变》 32.《教学情感的基本特征与内在逻辑》

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33.《中国哲学传统中的教育精神与智慧》

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34.《论创新型人才及其行为特征》

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35.《创业者的受教育程度与就业乘数效应——基于北京市海淀区青年创业者调查的实证研究》

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36.《情感教育研究的回顾与展望》

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37.《教学方法:概念的诠释》

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38.《创新管理工作提升科研水平》

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39.《利益相关者视域下高校办学评价体系建设的协调机制研究》

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40.《学习中心课堂中的教师地位与作用——基于对“教师主导作用”反思的理解》

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41.《中小学法治教育地方课程改革的设计及实施》

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42.《教育民生论:一种历史发生学认识视角》

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43.《高校创新创业教育服务“双创”战略需要协同发展》

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44.《是什么阻碍了家长对子女教育的参与——阶层差异、学校选择性抑制与家长参与》

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45.《PISA中国独立研究实践对构建中国特色教育质量评价体系的启示——基于PISA2009中国独立研究》

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46.《新方法新范式重释经典直面现实——中国教育学会教育史分会第十七届学术年会综述》

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47.《把握时代脉搏和教育规律促进教育事业科学发展》 48.《比较教育研究的文化范式及其实践意义》

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