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有一种育儿智慧叫放手
作者：钱如俊
来源：《家长》2019年第08期
一年前，一篇题为《我做错了什么，要陪孩子做作业……》的文章刷爆了朋友圈。文中配图上有这样一段文字：“晚上十点多，从楼上传来一个女人的咆哮声：‘什么关系？啊！什么关系？说，到底什么关系？’我那颗八卦的心疯狂地跳跃起来，趴到窗台上支起耳朵认真听着下文。女人继续愤怒地喊道：‘互为相反数啊……’我默默地关上了窗户。”
昵称“风吹雪落2”的家长随后的吐槽更是爆红：“陪儿子写作业到五年级，然后心梗住院了，做了两个支架，想来想去还是命重要，作业什么的就顺其自然吧！”
当然是命重要，奋战在陪读第一线的妈妈们不容易啊！有人笑称，现在家庭中破坏亲子关系的第一杀手不是别的，是陪孩子写作业。
造成这一现象的原因有很多，可能是学校布置的作业太多，也可能是孩子的学习能力不足，或者作业有拖拉的習惯等。学校布置的作业太多是另一个话题，这里暂不涉及。 父母陪孩子写作业也有不同情况：有的对孩子期望值高，希望孩子“十年寒窗”取得好成绩，心甘情愿陪孩子写作业。有的是知道自己的孩子写作业吃力，可是如果别的孩子完成了而自己的孩子没完成，在老师和同学眼里就成了另类。谁愿意让孩子遭罪呢？只好无奈地陪孩子写作业了。
陪孩子写作业说说简单，做起来很不容易，深夜咆哮是常有的事。陪写作业时，父母除了有监督完成的责任，还有答疑解惑的责任，当孩子遇到难题时，考验父母智力和耐心的时候就到了。
既然命重要，那父母应该怎么办呢？放手吧，让孩子自己明确学习任务与责任让孩子独立做作业。
认清主体。孩子是学习的主人，有效的学习需要一个安静的环境，需要孩子独立思考。父母形影不离地陪孩子写作业，会打破安静环境，干扰孩子独立思考，孩子一遇到学习上的问题就问爸爸妈妈，很容易养成依赖心理。对于某项学习内容，即便父母讲了一千遍，孩子如果没有经过思考，学习效果也是零。
稳定情绪。孩子遇到难题时，是父母陪写作业最难的阶段，也是情绪波动最大的时候，父母的情绪是会影响孩子的。
有一种育儿智慧叫放手
