此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 郭峪中学班主任培训计划及实施方案
篇一：2016年班主任培训计划及实施方案 2016年班主任培训计划及实施方案 一、指导思想
班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是实施素质教育的重要力量。加强班主任培训是新时期贯彻党的教育方针，加强和改进未成年人思想道德建设的迫切需要，是全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然要求，是加强班主任队伍建设的重要举措。实施班主任培训，建立班主任培训制度，全面提高班主任履行工作职责的能力，从整体上提高我校班主任队伍的素质和班主任工作水平，更好地促进我校基础教育改革发展，具有重要意义。根据我校实际情况，特制定本计划。 二、培训组织
成立班主任培训工作领导小组， 组 长：黄建军 副组长：韩成文
成 员：赵海龙 谢宗庆 张建成 全体班主任 三、培训目标
1.帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一
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此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 般规律，提高班主任工作的自觉性。
2.通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。
3.积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。 4.培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。 四、培训内容 1.专业理论
常规管理及依法执教类：《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《班主任工作条例》等。
职业道德类:《中小学教师职业道德》、《班主任岗位职责》等。 德育理论类：《现代中小学班主任培训教程》、《班主任工作心理辅导》等。
德育管理方法类：《班主任工作案例》、《中小学生安全须知》等。 2.专业素养
（1）班主任的专业素质修炼 （2）班主任的能力训练 （3）班主任的组织领导艺术
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此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 （4）班主任的关系协调能力 （5）班主任的工作方法与技巧 3.专业能力：
班集体的建设、组织能力，班级日常管理工作能力，班队活动的、组织能力，主题班会的创意、设计组织能力，弱势群体学生的帮扶教育能力，学生个案的观察教育分析能力，偶发事件的应急处置能力，与家长联系的方法和技巧等。 五、培训原则
1.针对性原则。针对我校班主任积极性低，观念落后等特点有目的地进行培训。
2.实效性原则。坚持理论联系实际，从班主任实际工作和班主任的实际需要出发，针对我校现实问题设计与安排培训内容，重视经验交流，突出案例探讨。 3.创新性原则。 六、培训途径与方法
1.全体班主任，每周班主任例会进行培训学习。
2.专题研讨：利用例会、双休日、假期等时间经常组织专题研讨。如：班级活动的构思与组织、班主任工作案例交流、我与学生共成长研讨、弱势群体学生帮扶工作、偶发事件应急处置方法研讨等，扩充视野。 3.“走出去、请进来”。走出校门参观名校、学习名师。请有先进教
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此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 育理念、有创新教育经验的专家到我校授课。 七、检查培训效果措施
1.建立班主任培训领导小组，强化对培训工作的管理与指导。 2.健全班主任培训激励机制，实行培训考核制。根据要求对培训任务完成情况、班主任工作进步情况，与当年度的班主任工作考核挂钩。班主任水平提高快、工作实绩明显的，优先推荐优秀班主任的评选。 3.坚持每学期一次的班主任交流会，保证集体培训时间。要求各班班主任根据布置的主题认真做好准备，确保每次的交流会有效果。 4.本学期必须写好一篇有关班级管理的反思（必须原创）。 5.写至少一篇班主任工作案例，期末进行评比。 6.写一篇培训心得。 杭锦后旗第六中学 2016年2月
篇二：2015年班主任培训计划 2015年班主任培训计划 一、指导思想
为了进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》，落实陆丰市教育局文件精神，加强我校班主任队伍建设工作，培养一支适应时代要求的高素质、专业化的班主任队伍，提高德育工作
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此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 实效，加快学校发展，提升学校品位。 二、培训目标
1、帮助班主任了解班主任常规工作及基本要求，探究班主任工作的一般规律，提高班主任工作的自觉性。
2、通过学习优秀班主任的经验和方法，能够积极主动地开展班级管理工作，提高班主任工作的创造性。
3、积极探索，学会协调各方面工作。调动学生的学习积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的支持与配合，提高班主任工作的艺术性。 4、培养班主任发现问题、分析问题、解决问题的能力，提高案例分析和经验总结的能力，提高班主任工作的科研性。 三、班主任工作的要点
（1）、热爱关心学生、爱护学生，负责做好本班学生的思想政治工作，教育学生遵守中学生日常行为守则，努力使本班形成一个遵守纪律、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的集体，使学生在德育、智育、 体育几方面都得到发展。
（2）、经常与任课老师联系，了解和研究学生的思想学习情况，教育学生明确学习目标，端正学习态度。改进学习方法，学好务门功课，不断提高学习成绩。
（3）、关心学生的生活和身体健康，加强生活管理，组织和指导本班学生参加文体活动，搞好清洁卫生，培养学生具有良好的生活习惯。
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计划方案-郭峪中学班主任培训计划及实施方案
