配备了各类体育器材。室内配备主要有田径类、体操类、球类及其它项目的器材。是按照农村二类学校标准配备的。
体育器材室有专人管理，定时开放。并建立健全了完整的器材管理制度和借用制度，也建立了详细的财产登记帐本。为器材的规范管理和使用提供了有利的保障。
我们依靠这些充实的体育器材，组建了校级篮球队、排球队、乒乓球队和田径队等各项体育兴趣小组，在全校师生中开展了丰富多彩、形式多样的体育活动，使我们的学生不仅有优异的成绩也有健康的体魄。
【乒乓球活动室】
这是我校的乒乓球活动室。这间布置简约但不简单的房子，让农村热爱国球的孩子们找到了乐园，一到活动时间，这里总是有孩子秩序井然的对抗，他们在打球的过程中体会着拼搏的乐趣。
【棋类活动室】
这间就是我们的棋类活动室了，这里不仅有多种多样的棋类供学生活动，还利用墙面扩充学生的知识面，让他们在耳濡目染中了解各类棋类文化，寓教于乐。
各位领导，现在我们眼前看到的是我校的主活动区【操场】 这个操场面积不是很大、标准也不是很高，但基本设施齐备，今年，学校还安装了各类健身器材，使其功能性更强，使用效率更高。既满足了我校19个班级的体育教学需求；又是我校师生阳光体育活
动的主要场所。这里天天有活动、周周有比赛。学校充分利用晨操，课间操和课外活动这段时间组织学生进行锻炼。并要求班主任，科任老师全部到位给予监督。
也正是在这片场地上我校男女田径队、篮球队、排球队常年坚持训练，并且连续多年在市、区中小学生田径运动会中取得优异的成绩。
【平房教室】
这几排平房主要是我校的小学教室，和谐的教室环境，是创建班级文化的基础。整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境，使学生获得心理上的平衡；一个安静、和谐的学习与生活空间，可以催人奋进，可以影响学生对事物的判断和看法，可以改变学生的学习与生活方式。教室的布置是班级文化的重要组成部分，我们学校的各个班级都遵循着共同的审美原则：一是注重审美的要求，比如说板报的设计，在形式上要注意与教室环境的相配，注重映衬美。二是精心选择内容，如每个教师的板报都有一个积极向上的主题。三是张贴目标，让全班学生对学习有目标，只要达到自己的目标，就给小队加分，增强荣誉感班级文化建设的水平愈高，班级向心力、凝聚力和群体意识就会更强。教室要安静，对师长要尊敬，卫生要干净，在学习上要有干劲，互相之间要展开竞争。四是注意其阶段性和稳定性。带制度性的一般要具有稳定性，我们不能随意更改，而黑板报就要时时更新。
我们的学生都来自农村，经过宿管生活教师的悉心引导、热情服
务和精心管理，他们的生活习惯有了很大的变化，良好的文明行为习惯正在逐步养成。 最好是暂时的标志，更好才是我们永恒的追求。在此恳请各位领导留下宝贵意见。祝各位领导工作愉快，身体健康！
When you are old and grey and full of sleep,
And nodding by the fire, take down this book, And slowly read, and dream of the soft look Your eyes had once, and of their shadows deep; How many loved your moments of glad grace, And loved your beauty with love false or true, But one man loved the pilgrim soul in you, And loved the sorrows of your changing face; And bending down beside the glowing bars, Murmur, a little sadly, how love fled And paced upon the mountains overhead And hid his face amid a crowd of stars.
The furthest distance in the world Is not between life and death But when I stand in front of you
Yet you don't know that I love you.
The furthest distance in the world Is not when I stand in front of you Yet you can't see my love
But when undoubtedly knowing the love from both Yet cannot be together.
The furthest distance in the world Is not being apart while being in love But when I plainly cannot resist the yearning Yet pretending you have never been in my heart. The furthest distance in the world Is not struggling against the tides But using one's indifferent heart To dig an uncrossable river For the one who loves you.
参观学校解说词 校长版
