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浅谈成人教育中思想政治教育工作的有效开展
作者：李海峰 刘晓磊
来源：《知识文库》2018年第05期
自改革开放以来，我国政治、經济、文化等各个方面得到了大幅提升和发展，人们的思想行为也发生了巨大变化。受社会竞争激烈影响，人们参与高等教育的热情空前高涨，进一步推动了成人教育发展。素来，思想政治教育作为教育体系的重点和难点，在人才培养中的作用越发突出，其有效开展至关重要。目前，学术界关于成人教育中思想政治教育工作有效开展方面的探究，颇受社会各界瞩目。
1成人教育中思想政治教育工作的特性表现
与普通高等教育不同，成人教育主要针对已经走上生产或工作岗位人员进行的教育，能够有效提升劳动者素质素养，从而使之创造更高的经济效益和工作效率，同时对于培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民意义非凡。综合来看，成人思想政治教育工作特性集中表现为几个方面，即社会性、针对性、以及多样性等。传统教育体制下，学校与社会相对隔离，只针对某个年龄阶段的部分社会成员提供教育服务。而成人教育最大的区别在于，以满足社会发展需求为根本，广泛接收不同年龄阶段的社会成员，决定了其思想政治教育工作开展的社会属性。同时，对于成人教育学生而言，其学习行为始终会受到社会分工的客观约束，与之承担的社会职责及义务紧密相连，因而此中思想政治教育具有很强的针对性。另外，成人教育是一个十分复杂的系统构成，不仅仅针对不同社会群体，亦包含学历教育、岗位培训、继续教育等内容，相关组织开展形式多种多样，呈现出正规教育与非正规教育并存、集中教育与分散教育相结合的状态。
2成人教育中思想政治教育工作的有效开展 2.1 加强师资建设
早在邓小平同志领导时期，就着重指出：“一个学校能不能为无产阶级培养合格的人才，关键在于教师。”素质教育改革深化背景下，教师作为主导，其整体素质素养高低直接影响了成人思想政治教育工作的实效。因此，新时期，成人高校必须要重视高素质的思想政治教育工作队伍建设，以辅导员为主，竭力提升教师认知水平、道德修养、政治素质以及思维能力等。在此过程中，成人高校要逐步建立健全相关支撑环境，包括管理制度、培训机制、奖励措施等，激发从业人员的工作积极性，广泛吸纳优秀人才，以满足教育发展需求。同时，成人高校要深刻认识到思想政治教育工作任务的多样性以及生源组成的多样化，加强校际间优秀教师的交叉聘用，善于从社会各行各业中积累人才，弥足教学队伍缺失。另外，以院校为单位加强教
浅谈成人教育中思想政治教育工作的有效开展
