3篇优秀学生干部事迹材料
**，是**外国语学院信息工程学院计算机应用技术专业的学生。时光飞逝，转眼两年已过，回顾过去，感触波深。他为自己在学业上取得的成绩感到高兴，也为自己能从学习和生活中得到锻炼感到欣慰。下面是他在学校两年中的一些主要事迹：
从思想上，积极要求进步。大二的时候他参加了院里组织的党校学习，他一直积极学习党的理论知识，增强自己的党员意识，提高自己的党性修养。同时他努力在学习、生活上体现一名党员的先进性，尽力在各个方面做到优秀，真正起到先锋带头作用。加入党组织让他的思想境界提高到了一个新的水平，他找到了更高的奋斗目标。他多次表明决心要不断增强自己的党性修养，提高自己的思想觉悟，让自己真正在思想上入党，无愧于“入党积极分子”这个光荣称号。 从学习上，在刚进入大学时他就下定了决心，一定要争取在大学的主要任务——学习上做到优秀。凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力，他脚踏实地，坚持做好课前预习，课上认真听讲，课后复习，三个环节；“大学是成功者的摇篮，也是堕落者的温床。”每个学期，他都能制定出科学合理的学习计划。周密地安排时间，从不偏科。热情帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，深得同学们的敬佩。这样，在每次考试中都能取得较好的成绩。在课堂上，他积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，还勇于向老师提出质疑，对班上的同学也起到了很好的带头作用，并且能主动帮助其
他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步。帮助他人的同时，也提高了自己，在无形中加深了他对知识的理解。 在生活上，他讲道德 ，团结同学，尊敬师长，乐于助人。注意节俭，从不铺张浪费。他性格开朗，在他的脸上可以经常看到笑容。同时他也积极参加各项劳动，寝室卫生状况优秀，他爱打羽毛球，积极参加各项体育活动；平时，他总是用他的热情来帮助他身边每一个需要帮助的同学，在学校，是老师的得力帮手；在家里是父母亲的得力助手，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力完善自己，充实自己。
在工作中，为了在大学里能更好地锻炼自己和证明自己，让自己在不同的环境里进步，刚入校时，他就竞选上了班团支书一职。担任班级的团支书，能以身作则，有很强的组织协调能力和团结合作精神。工作期间塌实肯干，热心且富有责任心，对于学校安排的工作和各项任务，均能按时按量完成，近两年的工作给了他进步、成长的机会，使他提高了工作质量和办事效率。课余时间他还会去做一些兼职，积累社会经验的同时减轻家里的负担。他带领全班同学树立优良的学风、班风。经常与班委探讨班级发展问题，并制定学期工作计划，明确工作思路，安排部署工作，使班级每项工作的开展都有明确的方向和目标。在我校迎接教育部本科评估期间，更加严格要求自己，发扬了一个共青团员应有的精神。
人的一生，没有最高层次的目标，中有更高层次的追求，人只有不断向着更高层次目标不解追求，才会不断发展、进步。他在以后的
人生道路上一定会加倍努力，以自己的实际行动一步一步实现他的人生价值和社会价值。
优秀学生干部事迹材料
ＸＸＸ同学是**一中高二级年ＸＸ班团支部书记。她尊敬师长、团结同学，她阳光活泼、学习刻苦，她乐于助人、关心集体，她是老师的好帮手，同学的好朋友，是一名全面发展、品质高尚的优秀学生干部和学校三好学生。
高中以来，她严格要求自己，德智体全面发展，努力作一名优秀中学生。作为学生，她把学习当首任。上课认真听讲，仔细做笔记，积极回答老师的问题，有疑问虚心请教老师和同学，课下及时完成作业。她善于学习，会学习，做到了各科均衡发展，成绩一直名列前茅。她严格遵守校规校纪，处处以身作则，事事模范带头。她有较强的组织能力，特别是在团干工作中，出谋划策，尽职尽责，把各项工作组织的井井有条，圆满完成了学校和老师交办的各项任务，为班级服了务、争了光，得到了同学们的认可和老师们的表扬。
她乐于助人，与同学关系融洽。与同学们交往，不管是谁，她都能以诚相待，友好善良地相处。同学都很喜欢她、信任她，有什么心事也愿意跟她说。一年多来，无论在哪个班级，她总会有很多好友。同学有困难、有需要，她都会伸手帮一把，拉一下。她乐于奉献，积极配合老师管理班级，完成教学。学习之余，她经常跑老师办公室，看有没有需要上传下达的事项，看有没有收发的作业，成了老师的得力助手，被老师们称赞为学生的好干部。
3篇优秀学生干部事迹材料
