职业生涯规划书
姓名 梁宇彤 性别 女 年龄 19 所学专业 所在班级 家庭所在地 湛江霞山 会计（财务管理） 2班 个性特征测试结果（我喜欢做什么？） 兴趣类型 社会型-常规型-艺术型 喜欢做自己认为喜欢的事，不管有多少麻烦都去做，还喜欢做性格特征 实际的考虑，善于单独思考和搜索丰富的信息；在与人交往时较为敏感 能力倾向 喜爱社会型的职业或情境，喜欢团队工作；喜欢帮助别人、了解别人，有教导别人的能力，且重视社会与伦理的活动与问题。 个人特征自我描述（我是谁？） 温情，有同情心，反应敏捷，有责任感。非常关注别人的情绪、需要和动机。极地回应。友善、好社交。在团体中有一定领导能力。 适合我的职业定向（我适合做什么？） 例如，同学对我的评价：你最适合当律师啊！（综合了解他们认为你适合什么职业） 同学评价 老师评价 朋友评价 父母评价 其他评价 管理人员 商业和表演事业 白领上班族 会计、销售 管理、协调人员、教师 职业长期目标定位和定位的SWOT分析结果（我能做什么？） SWOT 目标类型 S（优势） W（劣势） O（机会） T（威胁） T1：家庭没有可以利用的社会资源，主S1：善于分析W1：会计行业属O1：学习能力强能目标行业 善于分析S2：于技术行业，基快速学好有关的专有当会计的本技能要求高 业知识技能，使自意愿 S3：高校本科会计财务管理毕业 W2：会计行业在己成为一名合格的中国趋于饱和状态 会计 O2：会计虽不紧缺但有很大的社会需求 要靠自己的能力 S1：工作热情强烈 W1：专业知识不O1：利用自己的学习能力，增强自己T1：该专业方面人才很多，S2：英语交流够硬 目标产业 能力较强 W2：企业不愿雇的工作能力 S3：可以熟悉佣无经验的专应用本专业知识 业的毕业生 O2：继续努力学习，竞争激烈 找机会去实习 O1:潜心学好专业目标职业 S1：是会计专W1:专业知识掌业的毕业生 握不牢 人经验 S1：工作耐力较强 目标岗位 W1：不擅人际交O1：为人友善，可以逐渐培养人际关知识T1：刚参加工作的时候可能会遇到很多困难 S2：有坚强的往珊上的技巧 毅力 T1：竞争激烈 T2：社会交际网不够大 W2：工作经验不系 O2：擅于总结经验 S3：有一定的多 工作经验 S1：办事能力强 任职条件 O1：可以不断地进W1：专业性强的行进修，完善专业知识 O2：理论应用能力强 T1：从事此类专业的人员很多 S2：可以迅速工作会有些缺地明确自己的工作内容 陷 职位生涯发展规划阶段分解目标（我的职业价值观是什么？） 1.学习目标 近期 中期 长期 以优异成绩通学历 过英语四、六级考试；考一些有用的证书 会计从业资格职业资格证 证 初级会计师资格证 我的职业锚 2.收入目标 职业收入 其他 3.家庭目标 幸福美满，和爱人有共同的志向和兴趣，家庭和睦，二十四到二十能够互相理解和支持，有属于自己的房子，四房两厅 4.职务目标 5.职称目标 6.健康目标 初职岗位 部门财务会计 初级职称 初级会计师 健康途径 每天保持按时八岁 学习国外会计专业知识，增强自己的理论知识和处理实际问题的能力 积累工作经验，向更专业 的方向发展 中级会计师资格证 高级会计师资格证 在外企成为一名优秀的会计师 起薪 3700/月 3000/月 恋爱时间段 职业发展中期收入 5400/月 4000/月 结婚时间段 最终目标 7000/月 5000/月 住房 养老 二十九到三十岁 三十五岁 六十岁以后 晋升岗位 职务总目标 分公司会计师 公司会计主管 中级职称 中级会计师 保健途径 早睡早起，多高级职称 高级会计师 医疗途径 专家 资深会计师 应急措施 掌握一些基定期体检 本的急救措施 吃饭，餐饮适当 吃绿色食品 职业生涯发展道路（如何实现我的职业理想?） 职业道路选择 理由1 理由2 理由3 从最基本做起 刚毕业只有理论没实际经验 知识是点点滴滴积累起来，点滴蕴藏着本职工作 只有实际做了才有说话权。 路径选择（例如） 升学-就业-出国-创业-入伍-自由职业 路径A 路径B（备用） 路径C（急用） 职业生涯保健期（列出时间周期） 出国-就业-创业 考研-就业-创业 考公务员-就业-创业 2013—2015 准备出国时期 2015—2024 出国留学时期 2024— 继续学习 在校期间学生生涯规划（现在的我从何做起？） 目标 大一年级 列出重点必修课 1、大学英语 2、计算机基础 3、初级会计基础 4、管理学 5、经济数学 1、大学英语 2、财务会计 3、成本会计 4、市场营销 5、统计学 1、管理会计 2、ERP财务管理与应用 1、国际金融 3、会计信息系统 4、财务管理 5、投资学 2、金融企业会计 3、跨国公司财务 课上认真听讲，课下查阅资料 1、营养与健康 2、旅游文化赏析 认真听课、做好笔记、积极思考，理论联系实际 演讲与口才 列出相关选修课 列出学习方式 1、 上课认真观看视频，在实习时多观察，找到理论依据 2、 上课认真学习，课下多花时间练习 一、课程目标 大二年级 大三年级 列出证书名称 二、职业资1会计从业资格 格目标 2普通话水平资格证 3雅思 课外学生社团选择 列出培训计划 1无 2无 3无 参加竞赛项目选择 1 2 3 4 考证期限 大二第 1-2 学期 大二第 2 学期 大三第 1-2 学期 假期社会实践内容选择 第一次：探索手机对大学生的影响 第二次 第三次 第四次 第五次 第六次 1会计系学生会 三、职业素质目标 2青年志愿者协会 3就业指导中心 四、心理健心理健康，能够承受一定的压力和挑战，心理素质强，不怯场，遇紧康目标 五、身体健康目标 六、特长发展目标 急情况能镇定不乱。良好的心态，保持一颗平常心 健康的体魄，避免生病 把古筝练好，能够更好地演奏口琴 毕业后的行动计划（实现目标的措施） 一、实现近期职业目标的主要措施： 1、端正态度，认真学习专业知识和提高英语水平 2、努力学习本专业知识并积极运用到实际生活中去 二、实现中期职业目标的主要措施: 1、加强专业知识的学习，重视对专业的研究 2、找一下认识的企业会计人员了解实际中会计所需要的知识，以便有针对性的学习，进一步提高自己的实践能力 三、实现长期职业目标的主要措施: 1、寻找与会计有关的企业进行实训和工作，无论规模大小，这样才可以总结经验，真正零距离运用自己学到的理论知识 2、根据实践中的不足，有针对性的学习一些专业知识，为实战充实能量 3、加强自己的交际能力，建立自己的交际圈，为就业和升职创造机会
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