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语文试卷
题号 一 二 三 四 （15分） （6分） （15分） （18分） 五 六 总分（32分） （64分） （150分） 得分 （考试时间120分钟，满分150分）
一、（15分）
1．（ ） 2（ ） 3．（ ） 4（ ）5．（ ） 二、6.（3分） 读书资料卡 作品 作者 主要内容 7.观点：___________________________________________________________
理由是：______________________________________________________________
_________________________________________________________________________ （3分）三、（15分）
8．(1) （ ） （2分）
(2) ①__ ②______________________________。 ③ _______ ④ ________ ， ⑤ ⑥ __ ，（4分）
附加题(3)① __，__________ 。
② __ ,__________ 。 ③ __，__________ 。 ④ __ ,__________ 。（4分） 9. 得． 罔． 孰． 鄙． 寻． (5分) 四、文言文阅读（18分） 10. ( )（3分）
11. (1)_________________________________ (3分) (2) ______ _(3分) 12． _______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(3分) 13． ___________________________________ __________________________________________________________________________ (4分) 14. ___________________________________ ___ ___________________________________ ___(2分)
四、现代文阅读（32分）
(一) （6分）15．（ ） （3分） 16（ ） （3分） (二)（10分）
17． __________________________________________ (3分)
18.(1) (3分) (2)_______________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(4分) (三)（16分）
19. (3分)
20． _____________________________________________________________________________(4分)
21.____ _______(3分)
22．___ _______(2分) 23___________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ (4分)
五、作文
24．使用符号改正:（4分）
申请书
尊敬的校长：
学校举办课外兴趣小组，这是丰富学生课余生活和我们情操的好举措。我有一定的书法基础，特别喜欢临模，曾获得全国少儿书画大赛银奖。我要求参加书法兴趣小组，以提高我的书法水平。 希望领导批准。 2007
年3月6日 申请人：八（3）班学生 张淇
参考答案
1. B 2. C 3. A 4. C 5. D 6. 略
7. 例如，正方：利大于弊，网络阅读比传统纸质阅读方便快捷，可以迅速获取大量信息，对于青少年增长学识，不无裨益。
反方：弊大于利，网络阅读囫囵吞枣，不利于深层理解；且网络信息良莠不齐，对青少年心智发展有负面影响。（4分。说出一个理由得2分，说出两个理由得4分。 ） 8.（1）C E
(2)1.居庙堂之高则忧其君， 2.濯清涟而不妖。 3. 白发谁家翁媪？ 4. 狐裘不暖锦衾薄。 5. 怀旧空吟闻笛赋 6. 枯藤老树昏鸦。 (3) 1．感时花溅泪，恨别鸟惊心。 2．稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 3．采菊东篱下，悠然见南山。
4．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 9． 得——通“德”，感激。 罔 —— 迷惑 孰 ——谁 鄙 ——鄙陋，目光短浅。 寻——随即，不久。 10．B
11．（1）生命是我所喜爱的，但我所喜爱的还有胜于生命的东西，所以我不做苟且偷生的事。 （2）不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。
12．示例：人的生命是宝贵的，我们应当要珍爱这仅有的一次生命，但并不表示我们不见义勇为，不伸张正义，只是我们在见义勇为时，要量力而行，要在与坏人斗勇的同时还要斗智，尽量避免对自己的损害，对生命的威协。(言之成理；观点鲜明即可)
13．随风而去的“征蓬”和进入胡天的“归雁”，也是远赴边塞的诗人自己的写照，1分；诗人以“蓬”、“雁”自比，说自己象随风而去的蓬草一样出临“汉塞”，象振翮北飞的“归雁”一样进入“胡天”，2分；从中透露出诗人内心幽微难言的激愤抑郁的情感，1分。
14．黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远瞰，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮圆圆的落日。答案不求同一，紧扣诗句，符合题意，描写境界阔大，气象雄浑、有文采，2分；“大漠”、“孤烟”、“直”、“黄河”、“圆”，少两个点扣1分，不计半分。）
（一）（10分） 15．A 16．B （二）（10分）
17、指江水和海水融为一体，其原因是江流入海，落叶归根，是大自然的发展规律，是生命的必然归宿。表达作者豁达乐观，积极健康的人生观。
18．（1）因为苦痛能锻炼人的意志，增强人的能力，使人有所作为，更能“造成一个美丽的黄昏”。 （2）从 谈论话题，思想内容，表达方式，表现手法 选两方面答（每方面2分，共4分） （三）（16分）
19、①“我”立志考上政治大学，经过努力真的如愿以偿。
②“我”立志成为一个快乐多职人，经过奋斗终于美梦成真。 ③“我”担忧妈妈病情恶化，结果她真的因脑血管破裂而昏倒。 [评分标准]本题3分，人，事，结果各占1分，意思对即可，酌情给分。
20、“转战”是主动的，写出了“我”积极奋斗的状态，与下文“做了自己很喜欢”的工作相呼应；“辗转”是被动的，指因生活所迫到处奔波。
[评分标准]本题4分，每词的解释占2分，意思对即可，酌情给分。
21、从反面启示人们:除非天灾，否则生命没有意外，每个人都可以成为自己的预言家；或告诫人们：噩梦可以避免，它是最值得警惕的“寓言”。它丰富了文章内涵。
22、示例：美梦可以成真，它是世间最美丽的“预言”。
23、开放性试题。[评分标准]本题3分，所举事例必须与文中事例类似，依据内容、语言酌情给分。出现真实的人名、地名和校名，该题不得分。
24．（1）“尊敬的校长”应改为“学校教导处”；
（2）在“我们情操的好举措”的前面加上“陶冶”或“培养”； （3）“临模”改为“临摹”；
（4）“希望领导批准”改为“请领导批准”；
（5）“2007年3 月6日”与“申请人：八（3）班学生 张淇” 调换位置 25．评分标准 项 二等（较四等（较目 一等（好） 好） 三等（中） 差） 五等（差） 25—21 20—16 15—11 10—6 5—0 内 容切合题意 符合题意 （25分） 立意深刻 中心明确 基本符合偏离题意 内容充实 内容较充题意有中心 有中心 完全偏离实 内容单薄 有内容 题意 25—21 20—16 15—11 10—6 5—0 语 言 （25分） 语言准确、语言准确、语言基本语言基本语言不通流畅、生动 通顺 通顺有语病 通顺语病较多 顺 语病较多 结 构 6 5 4—3 2 1—0 （6分） 结构严谨、结构完整 结构基本结构不完完整 有条理 完整 整 结构混乱 4 3 2 1 0 文 面 卷面美观 字体端正 字体清楚 字迹难辨 卷面混乱 （4分） 没有错别错别字和错别字和错别字和错别字和字和标点错误 标点错误较少 标点错误较少 标点错误较多 标点错误很多
说明：①文中每错三个字扣1分，重现不计，最多扣3分。 字数不足600字者，酌情扣分。
文中出现真实地名、校名、人名，一经查实，扣3分。
广州市陈嘉庚纪念中学届初三毕业考校内模拟质量检测
