中学语文
浅谈PPT在课堂使用的利弊
摘要：在现代教学中，很多老师都在运用PPT，PPT也是很多老师教学的助手，但是在现在的课堂中，PPT使用有利也有弊。使用PPT让课堂生动丰富，学生更感兴趣，课堂变得有声有色；但随之，问题也伴随而来，对于PPT在课堂使用，需要进一步的改进。 关键词：PPT 利弊 措施
信息技术已经融入到了我们的生活中，信息技术也已经融入到了我们的教学当中，PPT使用就是一种融入，PPT在教学当中起着很重要的作用，使课堂变得有声有色，声情并茂，生动丰富。但是PPT使用却也出现了很多弊端，还有有待我们探讨解决。
一、PPT在课堂使用的概念
PPT是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。辅助各科教学的现代化程序性教具。是微软公司的演示文稿软件，可以在投影仪或者计算机上进行演示,PPT使用可以运用是很广泛的，在一些工作汇报、企业宣传、产品介绍等都有使用。
在现代教学课堂上也离不开PPT，各科教师上课都会使用PPT，在PPT上可以展现文字、声音、图像、视频等，让学生更形象、直观的感受和接受，教师在备课阶段，还有备PPT,制作适于本堂课的PPT。
二、PPT在课堂使用的利
1.课堂教学缺少实物展示，可以通过PPT展示，提高课堂效率。
不管是物理、化学、语文等课堂，在教师里上课，总是远离真是的环境，没有真真切切的实物，学生的感受就没有办法达到深刻，对课堂的学习只是浅淡的，无法深刻理解。每一堂课都准备实物、实景那是不可能实现的，而PPT却是可以实现的，每堂课都可以展示，通过图片、声音、视频等，实验操作通过PPT展示会更加的具体，学生的学习变得有效，提高了课堂效率。
2.课堂教学缺少活力，可以通过PPT展示，提高课堂氛围。
有些传统的课堂教学，课堂是死气沉沉的，无精打采的，缺少积极性、参与性，缺少了课堂的活力，学生的学习兴趣也是越来越低，对学习是越来越不感兴趣。课堂中加入PPT，PPT展示可以丰富课堂，生动形象的展示，更加直观的展示，让课堂变的有滋有味、有声有色。课堂的学习氛围浓厚了，学生的学习兴趣也就自然有了。
3.课堂教学缺少知识量，可以通过PPT，提高课堂容量。 课堂教学有时需要大量的知识量，单靠老师一张嘴讲，时间也是
不够的，而通过PPT,可以大量的输出知识量，借助PPT，从
而让学生可以在较短的时间里接触大量的知识量，提高课堂的知识容量。
三、PPT在课堂使用的弊
1.太依赖PPT使用，不是老师确定教学环节，而是跟着PPT走。
太依赖于PPT ,是现在很多教师使用的毛病，以至于，没有PPT就不知道如何去上课，所以PPT使用让很多教师依赖于此，在教学环节中，不是教师确定环节该如何，而是PPT决定，PPT展示什么，教师就上什么，导致是PPT决定了教学环节，这是现在PPT使用出现的其中一个弊端。
2.语言表达机会和训练削弱。
有了PPT之后，课堂教学中，学生的语言表达机会和训练有所削弱，当PPT展示时间多了，学生的表达和训练的时间就相对减弱，当教师依赖于PPT时，PPT展示的时间就会更过，因此学生训练的时间就更少了。
3.有了PPT后，教师板书几乎为零。
有了PPT后，很多知识点PPT全都已经展示过了，也讲解过了，尤其是重点和难点，导致教师的板书有时几乎为零，让教师感觉没有什么可以写的了，PPT全部多已经讲解过了，板书就因此减少或者是直接没有了。
四、PPT在课堂使用的措施
毕竟，PPT只是一个软件，是教学中的辅助，一切的因
浅谈ppt在课堂使用的利弊
