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辽宁省沈阳市郊联体2019届高三生物下学期第一次模拟考试试题(含解析)

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沈阳市郊联体2018-2019学年度高三年级第一次模拟考试

生物

一、选择题

1.下列与生命活动的物质基础和结构基础有关的叙述,错误的是( ) A. DNA是细胞中的遗传物质,并非所有的DNA都与蛋白质结合 B. ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键 C. 生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用 D. 细胞中核糖体的形成都与核仁有关 【答案】D 【解析】 【分析】

细胞生物的遗传物质都是DNA,病毒的遗传物质是DNA或RNA。 真核生物与原核生物的主要区别是有无以核膜为界限的细胞核。

【详解】细胞中的遗传物质是DNA,有的DNA与蛋白质结合如染色体,有的DNA单独存在,如质粒,A正确;ADP含有2分子磷酸、一分子腺嘌呤、乙分子核糖,含有1个高能磷酸键,B正确;膜蛋白有的具有催化作用(如酶),有的具有运输作用(如载体),有的具有传递信息的作用(如糖蛋白),C正确;真核生物的核糖体的形成与核仁有关,原核生物无细胞核,核糖体的形成与核仁无关,D错误。故选D。

2.下列有关细胞的叙述,正确的是 A. 离子进入细胞时不一定消耗能量 B. 无核仁的细胞不能合成RNA

C. 细胞癌变是原癌基因和抑癌基因丢失的结果 D. 小球藻进行有氧呼吸的场所是线粒体 【答案】A 【解析】

A.离子进出细胞可以通过主动运输、协助扩散等方式,不一定消耗能量,A正确; B.原核细胞没有核仁,细胞中可以合成RNA,B错误; C.细胞癌变是原癌基因和抑癌基因发生突变的结果,C错误;

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D.小球藻进行有氧呼吸的场所有细胞质基质和线粒体,D错误; 答案选A。

3.将A、B两种物质混合,T1时加入酶C。如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。下列叙述正确的是( )

A. 酶C为该反应过程提供能量 B. 适当降低反应温度,T2值增大 C. T2后反应体系中酶活性降低 D. 该体系中酶促反应速率不变 【答案】B 【解析】

据图分析,将A、B两种物质混合,T1时加入酶C.加入酶C后,A浓度逐渐降低,B浓度逐渐升高,说明酶C催化物质A生成了物质B。酶的作用机理是降低化学反应的活化能,但是不能为该反应过程提供能量,A错误;图示是在最适温度条件下进行的,若适当降低反应温度,则酶活性降低,酶促反应速率减慢,T2值增大,B正确;T2后反应体系中酶活性不变,由于反应物的减少导致反应速率降低,CD错误。

4.科研人员给予突触a和突触b的突触前神经元以相同的电刺激,通过微电极分别测量突触前、后两神经元的膜电位,结果如图所示。据此判断不合理的是( )

A. 静息状态下膜内电位比膜外低约70mV B. 突触a的突触后神经元出现了阳离子内流 C. 突触a和b分别为兴奋性突触和抑制性突触

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D. 兴奋在突触前、后两神经元间的传递没有延迟 【答案】D 【解析】

静息电位是指细胞在安静状态下存在于膜内外两侧

电位差。据图可知神经纤维静息电位约

为-70mV,就是指膜内电位比膜外电位低70mV,A正确;刺激突触a时,其突触后电位由-70mV变为-60mV,再恢复原状。在此过程中,膜电位变小,说明发生了阳离子内流,B正确;由B

的分析可知,在刺激突触a时,突触a的突触后神经元膜电位变小,说明出现了阳离子内流,

并且也说明了突触a为兴奋性突触;而刺激b时,据图可知,其突触后电位由-70mV变为-80mV,再恢复原状。在此过程中,膜电位变大,说明发生了阳离子外流,并且也说明了突触b是抑

制性突触,C正确;据图可知,突触a、b的突触后神经元的膜电位经过一段时间才发生变化,说明兴奋在突触前后两神经元间的传递存在延迟,D错误。

5.在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带

状合理地间作当地另一种农作物(乙)后乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是( )

A. 两种情况下害虫A的基因频率改变方向不同 B. 由于乙的出现使害虫A的环境容纳量下降

C. 乙作物成分可能会限制害虫A的繁殖能力 D. 农作物甲和农作物乙之间属于互利共生关系 【答案】D 【解析】 【分析】

生物的种间关系包括:竞争、寄生、捕食、互利共生等。

【详解】单独种植农作物甲时,害虫A的数量上升,间作甲乙后,害虫A的数量减少,两种环境对害虫A的选择作用不同,害虫A的基因频率会发生不同的改变,A正确;乙的出现导致

害虫A的数量下降,很可能降低了害虫A的环境容纳量,B正确;乙的出现导致害虫A的数量下降,有可能是分泌某些成分抑制了害虫A的繁殖能力,C正确;农作物甲和乙之间是竞争关系,D错误。故选D。

6.水稻的高杄对矮杆为完全显性,由一对等位基因(A、a)控制,抗病对易感病为完全显性,

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的的

由另一对等位基因控制(B、b)。现有纯合高杄抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交,所得F1代自交,多次重复实验,统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果:高杄抗病:高杆易感病:矮杄抗病:矮杆易感病=66:9:9:16。下列说法中不正确的是( ) A. 上述两对等位基因之间不遵循基因的自由组合定律

B. F2代中出现了亲本所没有的新的性状组合,产生这种现象的根本原因是F1部分细胞在减数分裂时同源染色体的非姐妹染色单体之间发生了交叉互换。

C. F1通过减数分裂产生的雌雄配子的比例都是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4

D. 发生交叉互换的初级精母细胞及初级卵母细胞占全部初级精母细胞及初级卵母细胞的20% 【答案】D 【解析】 【分析】

由题意可知,纯合高杆抗病和纯合矮秆感病杂交的F1全部是AaBb,若两对基因符合基因的自由组合定律,则后代中会出现9:3:3:1的分离比,而题目中出现66:9:9:16,说明两对基因位于一对同源染色体上,不符合基因的自由组合定律。

【详解】根据F2代中性状分离比是66:9:9:16,不是9:3:3:1,可知,两对基因位于一对同源染色体上,不符合基因的自由组合定律,A正确;由题意可知,AB在一条染色体上,ab位于一条染色体上,出现Ab和aB的配子及高杆感病和矮秆抗病的表现型,是因为同源染色体上的非姐妹染色单体发生了交叉互换,B正确;根据F2中,矮秆感病的比例是16%可知,亲本产生的ab的比例是4/10,又因为AB:ab=1:1,Ab:Ab=1:1,故推出亲本产生的配子及比例是:AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,C正确;由于亲本产生的配子类型及比例是AB:Ab:aB:ab=4:1:1:4,产生的配子新类型占20%,一个初级精母细胞产生两个次级精母细胞,每一个次级精母细胞产生2个精细胞,因此发生交叉互换的初级精母细胞的比例是40%,D错误。

7.某科研小组研究了不同环境条件下CO2浓度对银杏净光合速率影响,得到如图所示曲线。据图回答下列问题:

(1)由图可知,与28℃相比,温度为15℃时,增加CO2浓度对提高净光合速率的效果不显著,

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原因是___________。当CO2浓度为300μ mol·mo1时,28℃条件下银杏净光合速率明显低于20℃和15℃下的银杏净光合速率,原因主要是______________________。

(2)适宜光照条件下,若将生活在20℃的银杏突然从CO2浓度为800μ mol·mo1移至CO2浓度为2000μ mol·mo1-1的环境,短时间内叶绿体中C3的含量将会___________。 (3)图中净光合速率为0时,___________(发生、不发生)光合作用。

(4)图中当CO2浓度低于1000μ mol·mo1时,不同温度下的净光合速率差异不大,此时影响该过程的主要环境因素是___________。

【答案】 (1). 温度低,酶活性低 (2). 在这三种温度下,光合作用受CO2浓度限制都很低,而28℃时的呼吸作用又比20 ℃和15 ℃时高 (3). 增加 (4). 发生 (5). CO2浓度 【解析】 【分析】

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-1

图中自变量是不同的二氧化碳浓度和不同的温度,因变量的是净光合速率。A对应28度、B对应20度、C对应15度。

【详解】(1)温度为15度时,由于温度较低,酶活性较低,增加二氧化碳浓度对光合速率的

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提高并不显著。当CO2浓度为300μ mol·mo1时,28℃条件下呼吸作用高于20度和15度时,而三种温度下由于二氧化碳浓度较低,光合作用都较低,故28度时净光合速率明显低于20度和15度。

(2)若将生活在20℃的银杏突然从CO2浓度为800μ mol·mo1-1移至CO2浓度为2000μ

mol·mo1-1的环境,短时间内二氧化碳的固定加快,C3的还原几乎不变,故C3含量会增加。 (3)净光合速率=0时,光合速率=呼吸速率,此时有光合作用。

(4)当CO2浓度低于1000μ mol·mo1-1时,不同温度下的净光合速率差异不大,说明此时温度并不是主要的影响因素,图中的自变量是温度和二氧化碳浓度,故此时主要的影响因素是二氧化碳浓度。

【点睛】总光合速率=净光合速率+呼吸速率,当净光合速率为0时,并非没有光合作用,而是光合速率=呼吸速率。

8.油菜素内酯(BL)是植物体内一种重要的激素。利用不同浓度的BL和生长素(IAA)处理油菜萌发的种子,观察其对主根伸长的影响,结果如图所示。

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辽宁省沈阳市郊联体2019届高三生物下学期第一次模拟考试试题(含解析)

沈阳市郊联体2018-2019学年度高三年级第一次模拟考试生物一、选择题1.下列与生命活动的物质基础和结构基础有关的叙述,错误的是()A.DNA是细胞中的遗传物质,并非所有的DNA都与蛋白质结合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键C.生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用D.
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