今泰学院推荐文档
中班活动设计：树叶
Middle class activity design: leaves
第 1 页 共 4 页
今泰学院推荐文档
中班活动设计：树叶
前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
设计思路：
随着主题的开展，我们进入到了“秋天的树”的小主题。孩
子们在捡落叶等活动中初步感受到了秋叶的飘落，但是孩子们对树叶的关注程度还不够深入，因此我选择了“树叶”这篇散文，散文里：小蚂蚁捡起一片树叶，这是我的渡船等生动的情景对于中班幼儿来说是极具吸引力的。
本次活动让孩子在感受和理解诗歌内容的基础上，大胆想
像、尝试仿编，鼓励他们大胆、清楚地表达自己的想法和感受。活动分为三个环节：第一环节通过观察图片，理解诗歌的内容；第二环节通过课件，进一步感受诗歌的语言美和意境美；第三环节引发幼儿想象，并根据诗歌进行仿编。
活动目标：
1、在理解诗歌内容的基础上，根据树叶展开想象，尝试仿
编诗歌。
2、了解秋天的季节特征，感受秋天落叶纷飞的美。 活动准备：课件、其他小动物的图片、黑板
第 2 页 共 4 页
今泰学院推荐文档
活动过程：
一、观察讲述——感受秋天季节特征，理解诗歌内容 1、美丽的秋天到了，看看大树妈 妈的叶宝宝们发生了什么
变化？
（出示图
一）树叶变黄了，纷纷飘落下来。
是啊！我们看到幼儿园里很多树上的叶宝宝被风儿一吹，也
飘落下来了。
提问：猜猜小树叶会飘到哪里？ 2、（出示图
二）小树叶飘呀飘，飘到了很远的地方，看看被谁捡到了？
当作了什么？
3、（出示图
三）谁也捡到了一片树叶，它是怎么想的？ 4、（出示图
四）还有谁也捡到了树叶？猜猜它们会把树叶当作什么？ 二、散文欣赏——感受诗歌的语言美
原来，小树叶离开了妈 妈的怀抱，和动物朋友相亲相爱在
一起，这真是太美了。老师把小树叶和动物做朋友的事编成了一首诗。
1、教师朗诵散文。
仔细听，小动物们看见了小树叶是怎么想的怎么做的？
第 3 页 共 4 页
今泰学院推荐文档
2、幼儿学念散文。
这真是一件有趣的事，我们也来学学小动物的本领吧。 三、仿编散文——根据树叶展开想象，尝试仿编诗歌 1、猜猜还会有谁捡到树叶？会把树叶当什么呢？ 1）启发幼儿大胆想象，鼓励幼儿说出与众不同的情景。 2）教师把幼儿想像的内容仿编到散文中。 例如（xxx捡起一片树叶：这是我的xxx。）
师根据孩子的仿编内容及时以简笔画形式呈现在黑板上。
-------- Designed By JinTai College ---------
第 4 页 共 4 页
中班活动设计：树叶
