业务工作总结
(大李庄中学)
尊敬的各位领导：
本学期，紧紧围绕“强教研，体质量”开展教学教研工作，细化职责，明确任务，争取使我校教育质量进一步提高。现就我校开学来的教学工作总结如下：
一、分工明确，责任细化
学校按照县教研室要求，确定总体教学目标并分解到每个年级，由教务主任、年级长具体落实。
二、细抓常规，实抓课堂
1.对教师的备课、作业、集体备课、单元检测、每月定期检查，并张榜公示，发现问题限期整改。
2.加强对教师作业布置、批改、收交、反馈矫正情况的检查,采取自查,组内互查,教导处定期查等方式进行,务求细化和实在,严格控制作业量,提高作业的有效性..教师要认真选编、批改、评讲作业。并让老师做好作业留影。
3.牢牢抓住课堂教学这一阵地，把作为课堂教学评价标准的底线，把教学质量当做学校发展的生命线，积极开展各种教学研讨活动，探讨行之有效的教改之路。
三、注重考试促进教学
1.开学一个月我校举行了月考，通过月考进行摸底，衡量各班之间的差距并进行质量分析。学校开完质量分析会后，各班以班主任为主，再开班级质量分析。通过月考使每位 老师都能够具有较强的竞争意识。
2.12月25号，我校举行拔尖赛，再次提高主科地位。抓好龙头科目促进小科目的进步，也作为期末调研考试的考前模拟，为期末调研抽人做好准备。
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3.督促老师进行单元检测，每次老师检测后要把检测结果拿到教务处进行登记，由教务处对该教师进行业务量化，每次考试全收全改积1分，上限5分。通过小检测老师和学生能够及时了解自己本阶段对知识的掌握情况，制定下一章节的整改措施。
四、注重教研改革，重点提升质量
1.适应教育部新的要求，变考什么讲什么为学什么考什么。要求全体教师认真学习新的精神，不要走弯路。
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2.召开教研组长会议，把本组任课教师的讲课、听课任务提前安排好，利用备课时间进行评析。
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3.以老带新，新分配的几位教师找相应科目的老教师进行学习。
4.开展典型案例分析。从本学期开始，我校利用例会时间开展个人经典案例分析，每次例会要求一个班级的老师进行剖析，举出自己在教育教学管理中处理过的成功案例与全体教师进行分享。分享过程不做时间上的要求，只要自己感觉成功就可以进行分享。同时要求全体教职工做好笔记。这个活动老师反映不错，有一些很小的事件就有可能产生共鸣。
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初中教学业务工作总结材料 - 图文
