这节课让学生至少带一件自己喜欢的玩具来,孩子们兴趣高涨。我让学生交流玩玩具的感受,接着让学生介绍自己的玩具造型,色彩等。我这时发现学生发言的积极性特高涨,不让他发言,那高高举起的小手是不会善罢甘休的,为得就是展示他的玩具。于是我就让学生尽情地说,说外形,说色彩,说带给自己的快乐,孩子们畅所欲言,收到了意想不到的教学效果。通过这节课我觉得教师要真正把课堂学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,真正让学生成为学习的主人,充分享受学习享受生活。通过本课的学习,能够培养学生和谐家庭的意识,使学生学会正确处理家庭矛盾,维护家庭的美好生活,产生良好的家庭幸福价值观;培养学生的勤俭节约的好习惯,成为一个有礼貌的人,还要拥有保护自身和家庭安全的意识以及正确处理危险的方法。2019-2020学年度第一学期
四年级语文期中检测试卷
题号 一 二 三 四 总分 得分
一、积累——让我们的知识更丰富(60分)
(一)看拼音写词语。(8分)
Zī rùn rì mù zhàn jù pǐ kāi ( ) ( ) ( ) ( )
Kū wěi mào m ì huò qǔ fèn nù
( ) ( ) ( ) ( )
(二)组词(4分)
环( ) 俗( ) 抗( ) 缓( ) 坏( ) 浴( ) 坑( ) 暖( ) (三)给加点字选择正确的解释。(8分) 1.山崩地裂.( )①破而分开 ②叶子或花冠的边缘上较大的缺口 2.奔流不息.( )①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 3.精疲力竭( )①干枯 ②尽,用尽
4.愤愤不平.( )①不倾斜,不凹凸,像静止的水面那样 ②经常的,一般的 ③安定,安静
(四)选词填空。(12分)
安静 平静 镇静 1.小船在( )的水面上移动。
2.当四周很( )的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。 3.面对突如其来的变故,他仍然十分( )。
六年级的儿童虽然心理、生理都不够成熟、社会经验不足,自我保护的意识和能力有限,但其心智已经有很大发展,对很多问题已经有自己的看法,对家庭事务已经有了参与的愿望和初步能力。大多数的六年级儿童内心向往快快长大,并勇于尝试从家庭,社会,学校这类首属群体和个人性较强的生活空间走进公共生活空间,开始对公共生活
不光。。。还。。。 只有。。。才 。。。 如果。。。。。
4.我们( )多写,多读,( )能不断提高写作水平。 5.( )你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 6.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。 (五)按要求改写句子。(12分)
1.蟋蟀和别的昆虫不同,它不肯随遇而安。(用加点的词语造句)
2.我被评为“优秀少先队员”的称号。(修改病句)
3.草地上草儿摇曳。(扩句。至少扩写三处)
4.妈妈对我说:“我明天要去出差。”(转述句)
(六) 填空(16分)
1.一场秋雨 ,十场秋雨 。 2. 则裕, 则小。 3.云母屏风烛影深, 。 4. 。露似真珠月似弓。 5.横看成岭侧成峰,- 。
6. ,雪却输给一段香。
二、课内阅读我最棒。( 11分 )
有一天,当太阳车从天空驰过的时候,普罗米修斯跑到太阳车那里,从喷射着火焰的车轮上,拿了一颗火星,带到人间。自从有了火,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛.....
得知普罗米修斯从天上取走火种的消息,众神的领袖宙斯气急败坏,决定给普罗
与意识,但对自己的权利和义务并不明晰,因此有必要对其进行未成年人相关法律知识教育,在让学生了解自己的义务的同时,学会负责任,承担自己应尽的义务。经过两年的学习,有些敏感的小学生会发现,尽管自己很努力,但依然无法达到理想的学习结果,学习的自信心因此受到挫折,甚至有放弃努力的倾向。出感兴趣并有一定的参这节课让学生至少带一件自己喜欢的玩具来,孩子们兴趣高涨。我让学生交流玩玩具的感受,接着让学生介绍自己的玩具造型,色彩等。我这时发现学生发言的积极性特高涨,不让他发言,那高高举起的小手是不会善罢甘休的,为得就是展示他的玩具。于是我就让学生尽情地说,说外形,说色彩,说带给自己的快乐,孩子们畅所欲言,收到了意想不到的教学效果。通过这节课我觉得教师要真正把课堂学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,真正让学生成为学习的主人,充分享受学习享受生活。通过本课的学习,能够培养学生和谐家庭的意识,使学生学会正确处理家庭矛盾,维护家庭的美好生活,产生良好的家庭幸福价值观;培养学生的勤俭节约的好习惯,成为一个有礼貌的人,还要拥有保护自身和家庭安全的意识以及正确处理危险的方法。米修斯以最严厉的惩罚,吩咐火神立即执行。
火神赫淮斯托斯很敬佩普罗米修斯,悄悄对他说:“只要你向宙斯承认错误,归还火种,我一定请求他饶恕你。”
普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错?我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!” 1.从文中找出下列词语的反义词。(4分)
奖励一( ) 正确一( ) 轻视--( ) 动摇一( ) 2.普罗米修斯从哪里偷来火种?有了火种,人类的生活有了哪些变化? (3分) 3.普罗米修斯为什么不承认错误? (2分)
4.普罗米修斯具有怎样的品质? (2分)
三、课外阅读我能行。(9分) 鲁迅小时候
鲁迅小时候很聪明,记忆力很强。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背诵了。这样,老师就让他比别人多背诵一些,甚至曾经让他一本书一本书地背诵,他都能背诵出来。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明,还依靠自己的勤奋。 鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本教怎样种花的书 来看。他还专门在各种花旁边插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他就自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
六年级的儿童虽然心理、生理都不够成熟、社会经验不足,自我保护的意识和能力有限,但其心智已经有很大发展,对很多问题已经有自己的看法,对家庭事务已经有了参与的愿望和初步能力。大多数的六年级儿童内心向往快快长大,并勇于尝试从家庭,社会,学校这类首属群体和个人性较强的生活空间走进公共生活空间,开始对公1、照样子,写词语。(3分)
津津有味 2.从文中找出下列词语的反义词。(2分)
三心二意 ( ) 索然无味( )
3.鲁迅小时候的故事给了我们怎样的启示?请用————在文段中画出来。(4分) 四、作文:(20分)
每天都会发生各种各样的事情,有些是我们亲身经历的,有些是我们看到的,还有些是我们听说的。
选一件你印象深的事,按一定的顺序把这件事写清楚。可以参考下面的题目,也可以另选要写的内容。 1捉蚊趣事 2 一件烦心事 3 爷爷戒烟了 4家庭风波也可以
定的参与意识,但对自己的权利和义务并不明晰,因此有必要对其进行未成年人相关法律知识教育,在让学生了解自己的义务的同时,学会负责任,承担自己应尽的义务。经过两年的学习,有些敏感的小学生会发现,尽管自己很努力,但依然无法达到理想的学习结果,学习的自信心因此受到挫折,甚至有放弃努力的倾向。出 共生活感兴趣并有一这节课让学生至少带一件自己喜欢的玩具来,孩子们兴趣高涨。我让学生交流玩玩具的感受,接着让学生介绍自己的玩具造型,色彩等。我这时发现学生发言的积极性特高涨,不让他发言,那高高举起的小手是不会善罢甘休的,为得就是展示他的玩具。于是我就让学生尽情地说,说外形,说色彩,说带给自己的快乐,孩子们畅所欲言,收到了意想不到的教学效果。通过这节课我觉得教师要真正把课堂学习的时间还给学生,把学习的空间还给学生,真正让学生成为学习的主人,充分享受学习享受生活。通过本课的学习,能够培养学生和谐家庭的意识,使学生学会正确处理家庭矛盾,维护家庭的美好生活,产生良好的家庭幸福价值观;培养学生的勤俭节约的好习惯,成为一个有礼貌的人,还要拥有保护自身和家庭安全的意识以及正确处理危险的方法。
六年级的儿童虽然心理、生理都不够成熟、社会经验不足,自我保护的意识和能力有限,但其心智已经有很大发展,对很多问题已经有自己的看法,对家庭事务已经有了参与的愿望和初步能力。大多数的六年级儿童内心向往快快长大,并勇于尝试从家庭,社会,学校这类首属群体和个人性较强的生活空间走进公共生活空间,开始对公共生活感兴趣并有一定的参与意识,但对自己的权利和义务并不明晰,因此有必要对其进行未成年人相关法律知识教育,在让学生了解自己的义务的同时,学会负责任,承担自己应尽的义务。经过两年的学习,有些敏感的小学生会发现,尽管自己很努力,但依然无法达到理想的学习结果,学习的自信心因此受到挫折,甚至有放弃努力的倾向。出