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2018届中考物理基础知识手册第十五章电流和电路

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2.根据实物连接图画电路图

根据实物图画出电路图的一种比较适用的方法是:电流路径法。这种方法是根据电流通过的路径,按照从电正极开始沿着电流流向连接起,组成电流路径图;再根据电流路径图画出完整且规范的电路图。如图丙中,电流路径图是:”+”极→L2→S→L1→“-”极,图丁是它的电路图。 (四)正确认识短路及电路故障 1.电短路

用导线直接将电两极连起。如图所示,当S1闭合时,发生这样的情况,电路中会有很 大的电流,电可能会被烧坏,是绝对不允许的。

2.局部短路

用一根导线将某用电器的两端

连接起,这时没有电流通过该用电器,如图中,当S1断开,S、S2闭合时,L1被短路,这时没有电流经过L1。

3.常见的几种电路故障 连接状态 产生原因 结果 断路 开关未闭合、电线断裂、接电路中用电器不能工作 头松脱等 短路 电短路—一导线不经过用电轻则引起电路故障, 器直接跟电两极连接起 重则将烧毁电,甚 至引起火灾 局部短路一当电路 被短路的部分用电器不能工作 中有多个用电器时, 把其中部分用电器两 端直接用导线连接 起 跨越思维误区 6

物体相互吸引时,对带电性质的判断易出错

由于电荷间的相互作用规律中有“异种电荷相互吸引”,所以一提到“相互吸引”,很多同学就认为两者一定带异种电荷,而忽略了带电体也可以吸引不带电的轻小物体。因此在分析问题时,一定要注意全面分析,多角度思考。

物理思想方法

作图法

实际电路是极为复杂的,不便于研究及设计。我们用电路图表示它,化繁为简,直观明了,这种处理问题的方法叫作图法。

中考考点链接

(一)中考考点解读

本讲的重点是电荷间相互作用的规律,原子的内部结构、导体和绝缘体及电流方向的判断;难点是电路图的画法。常以填空题、选择题和作图题等形式出现。 (二)中考典题剖析 1.电荷的综合考查 2.导体和绝缘体的判断

第二讲 串联和并联 知识能力解读

(一)串联电路

用电器依次相连,然后接到电路中,我们说这些用电器是串联的。如图所示,L1和L2组成串联电路。

(二)并联电路

把用电器的两端分别连在一起,然后接到电路中,我们说这些用电器是并联的。如图所示,L1和L2组成并联电路。

拓展:在某些电路中,既有串联也有并联的电路叫混联电路。如图所示的电路就是混联电路。

(三)串联电路和并联电路的比较 串联电路 连接特点 用电器逐个顺次连接,只有一条电流的路径,无分支 工作特点 开关控制特点 任意一个用电器不工作,其他用电器均不能工作 电路中任意位置的一只开关,即可控制整个电路的工作 逐个顺次,一一连接 连接方法和技巧 并联电路 各用电器并列地连接在电路的两个点之间,有干路与支路之分 某一支路断路时,其他支路上的用电器仍能工作 干路开关控制整个电路的所有用电器,支路上的开关只能控制所在支路上的用电器 “先串后并法”或“先并后串法” 口诀: 头头连,尾尾连,并列两点为并联。

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电路独立能工作,互不影响是特点。

解题方法技巧

(一)串、并联电路的识别方法

串联电路和并联电路的识别是学习电学的基础,既是电学部分的重点,又是一个难点。识别电路,要根据电路的基本特点判断,不能只从电路的形状判断,对于较复杂的电路,要根据电路的特征、开关的控制作用、用电器的工作状态等画出等效(或简化)电路图。下面介绍识别电路常用的四种方法。 1.定义法:若电路中各元件是逐个顺次首尾相连的,此电路就是串联电路。若各元件(用电器)“首首相接,尾尾相接”并列地连在电路中(“首”即为电流流入用电器的那一端,“尾”即为电流流出用电器的那一端),此电路就是并联电路。

2.电流法:电流法是识别串、并联电路最常用的方法。所谓“电流法”就是在识别电路时,让电流从电正极出发经过各用电器回到电负极,如果途中不分流,电流始终沿一条路径,这些用电器的连接方式就是串联;如果电流在某处分为几条支路,电流在电路中有分有合,则这些用电器之间的连接方式就是并联。 注意:

若支路上不止一个用电器,或分成几条支路后,电流又经过用电器回到电负极,这个电路中有串联也有并联,该电路常常被称为混联电路。如图所示电路,均为混联电路。

3.拆除法:拆除法是识别较难电路的一种重要方法,它的原理就是串联电路中各用电器互相影响,并联电路中各用电器互不影响。在串联电路中,拆除任何一个用电器,其他用电器中就没有电流;在并联电路中,拆除任何一个用电器,其他支路上的用电器中仍有电流通过。所谓“拆除法”,就是基于这两个特点,逐个拆除电路中的用电器,根据电路中其他用电

器中有无电流通过识别电路的方法。这种方法思路简单,易学易懂。

4.节点法:所谓“节点法”就是在识别不规范电路的过程中,不论导线有多长,只要其间没有电、用电器、电压表等,导线两端点均可以看成同一个点,从而找出各用电器两端的公共点。

如图所示的电路,由“节点法”知:A、B、C其实是同一点,这点接在电的负极上,D、E、F其实也是同一点,这点接在电的正极上,也就是灯L1、L2、L3连接在公共点A、F之间,这三盏灯是并联的,简化后的电路图如右图所示。

(二)判断电路的连接是否正确的方法

判断电路连接是否正确,可以从以下几个方面分析:

(1)看电路的基本组成部分是否齐全,电、用电器、导线和开关四个部分缺一不可; (2)仪表接法是否符合其使用规则和要求;

(3)电路是否有短路现象,是否会烧坏仪表、用电器或电; (4)电路是否有断路现象,是否会造成仪表或用电器不起作用; (5)电路的连接是否符合题意要求,各元件能否起到预期的作用。 (三)由电路图连接实物图的方法

根据电路图连接实物图的一般方法:①按照电路图把元件一一地放在对应的位置。②把所有的开关都断开。③按照一定的顺序连接各电路元件,一般从电的正极开始,按照电流经过路径顺序逐个连接,最后接到电的负极,也可以从电的负极开始,以相反的顺序连接,最后回到电的正极。注意一般导线不要交叉。

跨越思维误区

对电路中各元件的连接方式辨别不清

串联电路和并联电路是两种最基本的电路,要正确地识别电路,就要抓住串联电路和并联电路的基本特8

征,再对照出现的现象,从而得出结论。

物理思想方法

等效法

所谓等效法,即从事物间的等同效果出发,通过联想把陌生的、困难的、复杂的、用常规手段不易解决的问题转化为一个熟悉的、简单的方法。

等效法是一种研究问题的常用方法,例如:研究力的合成;做功和热传递对物体内能的改变;串、并联电路中的等效电阻、等效电路等。

识别串、并联电路是学习电学的基础,在有些较复杂的电路中又接入一些电表,会使电路变得复杂难辨,这时我们可以采用“等效法”,画出“等效”电路图,会使原难分辨的电路显得简洁。画等效电路图的关键是要学会判断电流的路径。

中考考点链接

(一)中考考点解读

本讲的重点是串联和并联,难点是实物图的连接和电路图的设计。通常以填空题、选择题等题型考查电路的识别,以作图题和实验题考查按要求画电路图、连接实物图及两种图之间的相互转化。 (二)中考典题剖析 1.电路连接方式的判断 2.应用电路的设计

第三讲 电流的测量及串、并联电路的电流规律

知识能力解读

(一)电流

1.电流:表示电流强弱的物理量,用字母I表示。 2.电流的单位:安培,简称安,符号是A。

(1)如果在1 s内通过导体横截面的电荷量是1C(库仑),那么导体中的电流就是IA,即1 A=1 C/s。 (2)电流的常用单位还有毫安(mA)、微安(μA)。1 A=1 000 mA,1 mA=1 000 μA. (二)电流的三大效应

1.电流的热效应:电流通过导体时,电能转化成热,这种现象叫电流的热效应。例如:电流通过灯泡内的钨丝,钨丝会发热,温度高达2 500℃,呈白炽状态而发光。

2.电流的磁效应:电流通过导体时,导体周围产生磁场的现象叫做电流的磁效应。例如:电流通过螺线管时周围出现的磁场与条形磁铁周围的磁场分布相似。

3.电流的化学效应:电流通过酸、碱、盐的水溶液时会发生化学反应的现象叫做电流的化学效应。例如:电解、电镀就是利用了电流的化学效应。

通过导体的电流越大,各种效应就越明显,因此我们可以利用电流效应的程度判断电流的大小。 (三)电流表

1.电流表:用测量电流大小的仪表叫做电流表。电流表在电路中的符号为。常用的电流 表是磁电式电流表(亦称磁电式表头),如图所示。由于测量的需要不同,电流表分为安培表、毫安表和微安表。

2.电流表的特点:其内阻很小,可视为0,接入电路时不影响电路电流的大小。

3.电流表的量程:常用电流表有两个量程:0~0.6 A与0~3 A。若使用0~0.6 A量程,读数时看表盘下一行数字,其每一大格代表0.2 A,每一小格代表0.02 A。若使用0~3 A量程,读数时看表盘上一行数字,其每一大格代表1A,每一小格代表0.1 A。 4.电流表的使用规则 使用规则 电路图 违反使用规则造成的后果 9

电流表必须和被测的用电器串联 如果电流表跟被测电路并联会造成短路,轻则会使被测电路中的用电器不工作,重则会烧坏电流表或 电 如果电流表的“+”“-”接线柱接反,电流表的指针会反向偏转,不仅测不出电流,指针还会被打弯 被测电流不能超过电流表的量程 电流表可以看成一根导线,若把电流表直接连到电的两极上,会造成短路,烧坏电流表,并可能损坏电 5.电流表量程的选择原则 在被测电流不超过其最大测量值的前提下,尽可能选择小量程,这样可使电流表指针偏转角度尽可能大些,便于精确读数,从而能减小测量的误差。在不能预先估计被测电流大小的情况下,要先接入大量程,将电路中的开关迅速闭合再断开,看指针偏转情况。如果指针偏角太小,应换用小量程;如果指针偏转迅速超过最大值,应换大量程的电流表。 6.电流表的读数方法

(1)看清选用的是哪个量程。如选“-”“0.6”两个接线柱时,表示指针偏到最右端刻度线时电流是0.6 A,而不是3A。

(2)根据所使用的量程,看清每一大格表示的电流值,确定分度值。如果使用0~0.6 A量程,则分度值为0.02 A;如果使用0~3 A量程,则分度值为0.1 A。

(3)接通电路,当指针稳定后再读数,则电流=分度值×小格数。 口诀:一看接线柱,确定量程数。

如果被测电流超过电流表的量程,则指针偏转的角度过大,指针会被打弯,还可能 烧坏电流表 电流必须从电流表“+”接线柱流入,从“-”接线柱流出 绝对不允许把电流表直接连到电的两极上 二看每小格,明确分度值。 三看指针处,正视仔细读。

(四)串、并联电路中电流的特点

1.串联电路电流的特点:在串联电路中各处的电流都相等。表达式为:I?I1?I2??In。

2.并联电路电流的特点:在并联电路中,干路中的电流等于各支路电流之和。表达式为:I?I1?I2??In。

解题方法技巧

(一)电流表的读数方法

电流表的读数,应该看清三点:一是看清选用哪个量程,从而知道满偏所表示的电流值;二是看清每一大格分成几个小格,以及它们各表示的电流值;三是看清指针停在哪个格上。 (二)串、并联电路中电流的计算

首先分析电路的连接方式,然后根据串、并联电路中电流的特点进行有关计算:串联电路中各处电流相等,并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和。

跨越思维误区

电流表的接法不正确

有些题目往往给定电路连接,要求用电流表测定通过某个用电器的电流,但在进行电流表连接时,常常10

2018届中考物理基础知识手册第十五章电流和电路

2.根据实物连接图画电路图根据实物图画出电路图的一种比较适用的方法是:电流路径法。这种方法是根据电流通过的路径,按照从电正极开始沿着电流流向连接起,组成电流路径图;再根据电流路径图画出完整且规范的电路图。如图丙中,电流路径图是:”+”极→L2→S→L1→“-”极,图丁是它的电路图。(四)正确认识短路及电路故障1.电短路用导线
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