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5S管理学习内容

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5S管理学习内容

第一章 5S是什么?

5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养(纪律)五个单词组成。 整理:要/不要 整顿:定位

清扫:没有垃圾和脏乱 清洁:保持光亮和卫生 素养:养成纪律的习惯 5S管理内容 第二章 5S的含义 一、整理

整理:往往让人误以为把散乱各地的东西重新排列整理,其实重新排列、重新堆积整齐,只能算是“整列”,而整理的详细内容应该是:

1、将需要和不需要的东西分类; 2、丢弃或处理不需要的东西; 3、管理需要的东西;

整理历行的“三清原则”:清理、清除、清爽。

5S培训公司指出:我们经常有这样的心理和观念:“留下以后或许有用”,“多买一些,急用就有用途了”。这些不明确或假设的心态,往往造成“空间”和“成本”的浪费。错误的观念导致浪费:

(1)经常库存一些长期未使用的材料,而浪费了大笔的库存资金费用; (2)摆放一些从来不用的料架和柜子,占用了宝贵的空间; (3)仓库里有什么材料,往往是凭感觉等。

所谓的整理,就是把不必要的东西处理掉,也就是将有用的东西和没有用的东西,明显的分开,同时可将没有用的东西尽快的处理或废弃,换句话说,整理的目的就是排除管理上的浪费。像资源利用的浪费、空间闲置的浪费、容器利用的浪费、货架空置的浪费、在制品、原材料、次品过多的浪费等。

清理“不要”的东西,可使员工不必每天反复整理、整顿、清扫不必要的东西形成做无聊、无从价值的时间、成本、人力成本等到浪费。

“要”的整理

管理“要”的东西是依据“时间性”来决定的。

1、要用的(1)一个月内使用的;(2)每周要用的;(3)每天要用的

2、不经常使用的(1)一个月后使用的;(2)半年才用一次的;(3)一年才用一次的 二、整顿 立即能找到 立即能取出 处于能节约的状态

整顿是放置物品标准化,使任何人立即能找到所需要的东西,减少“寻找”时间上的浪费,也就是将物品按“定点”、“定位”、“定量”三原则规范化,使工作效率、工作品质、材料控制成本,达到最大的效益。

整顿就是消除无谓的寻找,既缩短准备的时间,随时保持立即可取的状态。整顿的目的也就是替物品找到一个固定的家,待需要的时候,能随心所欲的取用,而这一个家是符合安全、质量、效率等要求。

开展定置管理:对现场的场所与物品、物品与人、人与场所之间用定置管理平面图。 三、清扫

在一般的印象中,“清扫”就是用扫把扫扫地、用抹布擦擦设备物品即可。其实,真正的“清扫”应是除了工作场所的地面、墙面、天花板、设备电器等和清洗清扫,消除油污灰尘层保持干净,确保员工健康、安全的工作环境外,还能通过清扫早期发现物品设备的异常、松动情况,以达到全员预防保养的目的,以此提高工作效益、降低成本,使设备物品维持在最佳的运转状态或可使用状态,发挥其使用效率。

四、清洁

整理、整顿、清扫是行动,清洁是表现了一种状态,它与整理、整顿有关但与清扫的关系最为密切。为机器设备清除油垢、尘埃,叫清扫,而“长期保持”这种状态就是“清洁”,将设备“漏水、漏油”现象设法找出原因,彻底解决,这也是“清洁”,是根除不良和脏乱的源头。因此,清洁是创造一个无污染、无垃圾的工作环境。

五、习惯

在推行5S运动中,最重要是习惯,中国人对各种活动的态度有“三分钟热度”、“虎头蛇尾”的状况,如何让5S活动养成习惯,持续不断地、全面彻底地进行,就必须从“纪律”管理着手,从心里自然流露出来的“必须”的心态去实行,在纪律约束中不断规范行为,近面养成习惯,这才是成功的关键。

整理、整顿、清扫的重要性

整理、整顿、清扫的本身并不是一项目的,而是一种手段,是为实现[完全生产]的必要手段。组织改善的目标就是要向[完全生产]挑战;完全生产的目标:1、零灾害、零事故;2、零不良、零抱怨;3、准备时间短提高效率;4、最少的半成品、库存品;

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5S管理学习内容第一章5S是什么?5S是指整理、整顿、清扫、清洁、素养(纪律)五个单词组成。整理:要/不要整顿:定位清扫:没有垃圾和脏乱清洁:保持光亮和卫生素养:养成纪律的习惯5S管理内容第二章5S的含义一、整理整理:往往让人误以为把散乱各地的东西重新排列整理,其实重新排列、重新堆积整齐,只能算是“整列”,而整
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