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计算机操作员中级操作技能试卷2010.11.1 - 图文

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称 名 位 线 单 此 过 名 超 姓 准 不 号题 证 考 准 答 生 考 区 地注 意 事 项

一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。 二、请根据试题考核要求,完成考试内容。

三、请服从考评人员指挥,保证考核安全顺利进行。

试题1、计算机安装、连接、调试

(1)本题分值:10分。 (2)考核时间:10分钟。 (3)考核形式:实操

(4)具体考核要求:

a) 按照操作步骤,正确地连接UPS不间断电源。

b) 在考试机上安装型号为Casio QV 5000SX Digital Camera的照相机,将带有

安装过程中的任意一个步骤的界面以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名“中级1-8A.bmp”。图片保存后,不必等待安装完成即可停止操作。

c) 添加“中文(简体)-内码”输入法,并将添加完成“文字服务和输入语言”

的对话框以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级1-8B.bmp”。 d) 设置D盘虚拟内存初始大小为1500MB,最大值为3000MB,将设置完成的当前

界面以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级1-8C.bmp”。 e) 设置IE浏览器Internet安全级别为“中”,将包含“Internet属性”选项卡

的界面以图片形式保存至考生文件夹中,文件命名为“中级1-8D.bmp”,图片保存后恢复原设置。 (5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的

b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题2、文件管理

(1)本题分值:5分。 (2)考核时间:5分钟。 (3)考核形式:实操

(4)具体考核要求:

a) 设置回收站:设置本地磁盘(C:)的回收站最大空间为30%;本地磁盘(D:)

在删除时不将文件移入回收站,而是彻底删除。将这两步操作的“回收站属性”对话框分别以图片的形式保存到考生文件夹中,文件名为“中级2-10A.bmp”和“中级2-10B.bmp”,图片保存后,恢复原设置。 b) 设置文件夹共享:将“我的文档”设置为共享,“允许的用户数量”设置为10,

将设置完成的对话框以图片形式保存到考生文件夹中,文件命名为“中级2-10C.bmp”。 (5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。 a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的

b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试

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c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题

试题3、文字录入

(1)本题分值:20分。 (2)考核时间:25分钟。 (3)考核形式:实操 (4)具体考核要求:

a) 英文基本录入:在十分钟之内录入以下英文内容,错误率不高于千分之五。

Chinese are famous for their cuisine. Chinese are the ultimate gourmet. Especially in south China, they would say they'd eat everything that has four legs besides the dinner table, everything that has two wings besides a plane. Many of the dishes served in China may really surprise newcomers. And many of these dishes are so called medicinal dishes believed to have extraordinary nutritional value, including Shark Fin, Swallow Nest. Snake soup is among the most treasured soups in China. Then there are also snake galls and blood mixed in liquor which supposedly will brighten your eyes. Some \Chinese would suggest that if Adam and Eve had been Chinese we humans would still be in the Garden of Eden as they would have eaten the snake. Chopsticks are the main table utensils in China. Chinese children starts with a spoon but will adapt to chopsticks as early as when he just turns one. As a gift chopsticks symbolize straightforwardness, because of its shape. Chinese chopsticks don't have pointed tip, unlike the Japanese style that is refined to pick out the bones for their main diet, fish. Chinese chopsticks are mostly of bamboo, but today there are more and more wooden ones and plastic ones. Foreigners are not expected to use chopsticks proficiently, but if they do, they will give a mighty impression. Therefore before you go to China, go to the local Chinese restaurant, if not to find authentic Chinese food, at least you can practice the use of chopsticks. If in your first meal in China you don't have to use chopsticks, then if you still can't handle the two sticks to pick up a big shrimp in your tenth meal, you show your incompetence in learning and the willingness to learn. b) 中文基本录入:在十分钟之内录入以下中文内容,错误率不高于千分之五。

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he just turns one. As a gift chopsticks symbolize straightforwardness, because of its shape. Chinese chopsticks don't have pointed tip, unlike the Japanese style that is refined to pick out the bones for their main diet, fish. Chinese chopsticks are mostly of bamboo, but today there are more and more wooden ones and plastic ones. Foreigners are not expected to use chopsticks proficiently, but if they do, they will give a mighty impression. Therefore before you go to China, go to the local Chinese restaurant, if not to find authentic Chinese food, at least you can practice the use of chopsticks. If in your first meal in China you don't have to use chopsticks, then if you 水的问题将会同70年代的能源一样,成为下世纪初世界大部分地区面临的最严峻的自still can't handle the two sticks to pick up a big shrimp in your tenth meal, you show your incompetence in 然资源问题。地球的淡水比例仅占2.8%左右,其中99%以上蕴藏在南北两极的冰雪中或在地learning and the willingness to learn. 下面,其余不到1%的淡水又有将近一半被土壤和空气吸收,余下的部分蕴藏在地球表面分布 极不均等的江河湖泊之中。据统计,过去的50多年,全世界淡水使用量增加将近4倍,每水的问题将会同70年代的能源一样,成为下世纪初世界大部分地区面临的最严峻的自然资源问题。年高达4130立方千米,农业用水占全部用水的60%,因为过去的20余年中,灌溉面积增加地球的淡水比例仅占2.8%左右,其中99%以上蕴藏在南北两极的冰雪中或在地下面,其余不到1%的淡水又三分之一以上。亚洲国家的用水量增长最快。据预测,亚洲的用水量下世纪将从目前占世界有将近一半被土壤和空气吸收,余下的部分蕴藏在地球表面分布极不均等的江河湖泊之中。据统计,过去用水量的一半上升到近三分之二。的50多年,全世界淡水使用量增加将近 4倍,每年高达4130立方千米,农业用水占全部用水的60%,因许多国家水资源污染状况的恶化使得用水紧张状况进一步加剧。世界性的水荒已经开始为过去的20余年中,灌溉面积增加三分之一以上。亚洲国家的用水量增长最快。据预测,亚洲的用水量带来严重的后果:全球部分地区已经出现因淡水供应不足而限制了各方面发展的状况。 下世纪将从目前占世界用水量的一半上升到近三分之二。 我国水资源还有几个特点:一是全国降水在空间和时间的分布上极不平衡,南方水多,许多国家水资源污染状况的恶化使得用水紧张状况进一步加剧。世界性的水荒已经开始带来严重的后北方水少,差别悬殊,历史上水旱灾害极为频繁;二是北方有的地区人均占有水资源相当于果:全球部分地区已经出现因淡水供应不足而限制了各方面发展的状况。 世界上最干旱的国家,水丰富的南方却常常发生季节性干旱,使依赖水灌溉的主要农作物水我国水资源还有几个特点:一是全国降水在空间和时间的分布上极不平衡,南方水多,北方水少,差别悬殊,历史上水旱灾害极为频繁;二是北方有的地区人均占有水资源相当于世界上最干旱的国家,水丰稻及一些经济作物用水困难;三是污水排放量大、处理率低,全国年排污水363亿吨,其中富的南方却常常发生季节性干旱,使依赖水灌溉的主要农作物水稻及一些经济作物用水困难;三是污水排80%未经处理,使江河湖海和地下水严重污染,水质性缺水现象越来越严重;四是缺乏科学放量大、处理率低,全国年排污水363亿吨,其中80%未经处理,使江河湖海和地下水严重污染,水质性的用水定额和管理,生产耗水量大,水的浪费相当普遍,全国工业用水重复利用率仅有45%。缺水现象越来越严重;四是缺乏科学的用水定额和管理,生产耗水量大,水的浪费相当普遍,全国工业用所以,水的问题在我国是很严峻的。 水重复利用率仅有45%。所以,水的问题在我国是很严峻的。 城市生活用水和工农业生活用水都要求有稳定、可靠的供水。只有合理开发利用和保护 城市生活用水和工农业生活用水都要求有稳定、可靠的供水。只有合理开发利用和保护水资源,防治水资源,防治水害,充分发挥水资源的综合效益,才能适应国民经济发展和人民生活的需要。水害,充分发挥水资源的综合效益,才能适应国民经济发展和人民生活的需要。一项调查预测表明,我国一项调查预测表明,我国用水总量将逼近水资源总量,水资源“危机”为期不远。严峻的水用水总量将逼近水资源总量,水资源“危机”为期不远。严峻的水环境形势要求进一步重视水的开发、利环境形势要求进一步重视水的开发、利用。保护和水害防治等方面的立法工作,提高人们的用。保护和水害防治等方面的立法工作,提高人们的节水、护水意识和“水患意识”,确保更有效地利用节水、护水意识和“水患意识”,确保更有效地利用水资源,实现可持续发展战略。 水资源,实现可持续发展战略。 c) 数字符号录入:在文档的结尾处录入以下数字符号。 ⑹ Ⅳ Ⅻ ⒒ ㈢ Ⅰ ㈤ ⑧ ⒛ Ⅱ

d) 以上操作完成后,将最终结果以“中级3-2.doc”为文件名,保存至考生文件

夹中。(此操作步骤不计分)

(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的

b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题4、通用文档处理

(1)本题分值:20分。 (2)考核时间:20分钟。 (3)考核形式:实操

(4)具体考核要求:打开C:\\素材库(中级)\\考生素材1\\文件素材4-10.doc,将其以“中级4-10A.doc”为文件名保存至考生文件夹中(此操作不计分),进行以下操作,最终版面如【图例4-10】所示:

1)内容查找与替换:查找出文档中所有的“美利坚合众国”字段,并将其全部替换为

“美国”。

2)文档格式化处理:

a.特殊格式设置:设置正文文本的字体为幼圆、小四。行间距为固定值18磅,段前

段后间距均为0.5行。

b.边框、底纹设置:为文档背景填充为“花束”纹理效果。利用C:\\素材库(中级)

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\\考生素材2\\图片素材4-10.jpg,为文档添加图片水印的背景效果,设置缩放比例为70%,不冲蚀。

3)文档内容高级编辑:

a.尾注的插入:为文档第一段的“赫拉”添加紫罗兰色双下划线,并为其在文档结尾

插入尾注:赫拉是古希腊神话中奥林匹斯主神之一,是克洛诺斯之女、主神宙斯的姐姐和妻子,主管婚姻和家庭,被尊称为“神后。”

b.域的插入:在文档的结尾插入域:设置域的类别为日期和时间,域名为Date,日

期格式为XXXX年XX月XX日,选择更新时保留原格式,对齐方式为右对齐。

4)表格高级处理:

a.绘制表格:在文档的结尾处插入一个3行3列的表格。 b.样式设置:将表格自动套用“精巧型2”的表格样式。

c.属性设置:指定表格的行高为固定值1厘米,列宽为固定值5厘米。单元格的对

齐方式为垂直居中。

5)对象高级处理:

a.如图例所示,在文档尾部插入公式:

sinx2?cosx2?1

b.艺术字的设置:将文档的标题设置为第5行第5列的艺术字样式,字体为华文中

宋、40磅,环绕方式为“上下型环绕”,字符间距为“常规”,对齐方式为居中。

6)邮件和信函合并:将C:\\素材库(中级)\\考生素材2\\文件素材4-10B.doc复制到考

生文件夹中,并且重命名为“中级4-10B.doc”。(此操作不计分)

a.创建主文档、数据源:打开文档“中级4-10B.doc”,选择“信函”文档类型,使

用当前文档,以文件C:\\素材库(中级)\\考生素材2\\数据素材4-10B.xls为数据源。

b.合并邮件:筛选出年龄“大于等于30”的记录,并将其进行邮件合并。 c.文件保存:将合并的结果覆盖原文件“中级4-10B.doc”,仍保存在考生文件夹中。

【图例4-10】:

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(5)否定项:若考生出现下列情况之一,则应及时终止考试,考生成绩记为零。

a) 考生蓄意扰乱考场秩序,故意在操作中损坏计算机的

b) 考生机器出现问题,耽误了考试时间,应终止考试,等待更换机器重新考试 c) 考生出现作弊及向监考老师询问与考试相关的问题 试题5、电子表格处理

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计算机操作员中级操作技能试卷2010.11.1 - 图文

称名位线单此过名超姓准不号题证考准答生考区地注意事项一、本试卷依据2008年颁布的《计算机操作员》国家职业标准命制。二、请根据试题考核要求,完成考试内
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