附件
重庆公共运输职业学院
《汽车电器构造与检修课程标准II》
课程标准
教学系：汽车工程系
专 业：汽车运用与维修技术专业
2018年 4 月3日
《汽车电器构造与检修课程标准II》课程标准
课程编码： 适用专业：汽车运用与维修技术专业
课程类别：公共基础课/专业基础课/专业核心课/职业训练课 课程类型B类（理论＋实践课） 学 时：60 开课学期: 3
一、课程概述
（一）课程主要内容、作用基本介绍
本门课程的主要包含了汽车仪表、报警装置、汽车辅助电器
设备、汽车空调系统、汽车声像、通信及导航系统、汽车电器设备总线路等主要内容。本课程是汽车运用与维修专业针对汽车机电维修工岗位能力进行的专业核心课程。通过本课程的学习，使学生学会分析电气各总成、零部件的结构、工作原理及它们之间的相互关系。通过课程中的典型工作任务的学习活动过程，突出学生的实际操作技能训练，加强利用理论知识分析问题、解决问题的的综合能力，注重培养学生可持续的专业能力、方法能力、社会能力，并培养学生善于沟通和合作的品质，树立劳动观念和职业意识，以及环保、节能和安全意识。
（二）应知应会
序号 知识点1 内容 汽车传统仪表汽车以及报警信号装置的结构、工作原理、电路等 电动雨刮器、电动车窗、电动后视镜、电动座椅等的结构、工作原理和控制电路 汽车空调制冷系统的组成及制冷循环工作过程。 制冷系统主要零部件的作用、知识点2 应 知 知识点3 结构、安装位置及工作原理。汽车空调采暖、通风系统、操作系统基本工作过程及自动空调的基本原理。 知识点4 汽车音响系统的组成，了解通信及导航系统使用方法， 汽车电路图常见图形符号及标志、接线柱标记和汽车电路识图的一般方法。 汽车传统仪表、汽车报警信号装置拆装及常见故障诊断。 电动雨刮器、电动车窗、电动后视镜、电动座椅等拆装、电路分析及常见故障诊断 汽车空调使用维护的一些基本操作、 汽车空调的故障诊断方法和控制电路。 知识点5 基本技能1 应 会 基本技能2 基本技能3 防盗音响的解码方法级常见故障诊断与基本技能4 维修以及通信及导航系统使用方法。 基本技能5 ．会汽车主要电气系统电路分析，典型车系电路识读与分析。 二、课程培养目标 本课程的培养目标是： （一） 知识目标
1. 掌握常见汽车电气设备的结构和基本工作原理。
2．掌握汽车电气设备的使用、维护及故障分析的知识。 3．了解汽车电气设备的新产品和新技术。 （二）能力目标
1．能正确使用汽车电气设备维修中常用的工具、设备、仪气和仪表。
2．能正确的拆装和检修汽车常用电气设备。 3．能对常见汽车电路故障正确的诊断和排除。
4．能读懂汽车电路图，能用电路图分析汽车电路的基本工作情况。
5.能正确使用万用表、故障诊断仪、示波气及汽车电气实训台架等。
（三）素质目标
1. 树立较强的集体荣誉感和团队合作意识；
2. 形成积极进取、不断向上的敬业精神和诚实守信、吃苦耐劳的职业品质；
3.培养优良的企业7S管理品质，提升职业素养。
（四）职业技能证书考核要求
90%以上的同学能获取汽车维修工、高级工等职业技能证书。
三、与前后课程的联系 （一）与前续课程的联系
表1 与前期课程的关系
序号 1 2 3
前期课程名称 汽车电工电子 汽车结构原理 机械基础 为本课程提供的能力支撑 为本课程的学习提供基础 为本课程的学习提供基础 为本课程的学习提供基础 备注 （二）与后续课程的联系
表2 与后续课程的关系
序号 1 2 后续课程名称 汽车电控技术 为后续课程提供的能力支撑 为加深对后续课程的理解提备注 供必备知识 汽车故障诊断技术 3
为加深对后续课程的理解提供必备知识 为加深对后续课程的理解提供必备知识 顶岗实习 四、课程内容标准 （一）理论教学标准
汽车电器构造与检修课程标准II(2018)
