2017人教版高中生物必修1第3章第3节《细胞核-系统的控制中心》word同步练习
【教材解读】2015高中生物第3章第3节细胞核-系统的控制中
心同步练习新人教版必修1
1、某同学将如图3。3。6（1）中所示乙伞藻的细胞核与伞部去掉，并将甲伞藻的核细胞 移
入乙中，则存活下来的乙伞藻英外形就是图3. 3-6（2）中所示的（）
2、如图3。3. 7就是细胞核的结构模式图，下列关于各结构及其功能的叙述正确的就是
（）
图 3-3-7
A、 ①属于生物膜系统，把核内物质与细胞质分开
B、 ②就是所有生物遗传物质的载体
C、 ③与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关
D、 ④有利于DNA-^mRNA从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换 3、下列结构中的遗传物质能形成染色体的就是（ A、 叶绿体、线粒体中的DNA B、 受精卵细胞核内的DNA C、 细菌、蓝藻细胞内的DNA
）
2017人教版高中生物必修1第3章第3节《细胞核-系统的控制中心》word同步练习 D、病毒体内的D7A或RNA
4、把活细胞或不具细胞结构的病毒搅碎,细胞与病毒都失去了活性，这个现象说明（
A、 细胞与病毒就是由于化学成分被破坏而失活 B、 两者的生命成分就是一致的
C、 除病毒外，细胞就是生物体结构与功能的基本单位 D、 一切生命体都有自己严整的结构
5、 下列有关细胞核结构的叙述中，正确的就是（ A、 代谢旺盛的细胞核DNA数量上升
B、 细胞核的核膜对物质的通过具有选择性，核孔没有 C、 不同细胞中核仁的大小与数量就是一样的 D、 细胞核行使遗传功能的重要结构就是染色体
6、 真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型与代谢水平有关.下列细胞中核孔数目最
）
少的就是（ ）
A、 胰岛细胞 B、 造血干细胞
C、 能产生抗体的效应B细胞（浆细胞） D、 口腔上皮细胞
7、 如图3. 3-8所示，科学家对单细胞伞藻的幼体进行嫁接，将甲的伞柄嫁接到乙的假根
上，长出了伞帽。下列有关说法中合理的就是（）
伞帽
今柄（甲） 细胞核 假根（乙）
图 3-3-8
A、 该实验证明了细胞核就是遗传的控制中心 B、 该实验证明了细胞核就是代谢的调控中心 C、 欲证明细胞核的功能，需同时进行对照实验 D、 第一次长出的伞帽与乙的伞帽特征完全相同 8、细胞能正常地完成各项生命活动的前提条件就是（） A、膜的选择透过性
2017人教版高中生物必修1第3章第3节《细胞核-系统的控制中心》word同步练习 B、 线粒体保持完整性 C、 核内有遗传物质 D、 细胞保持完整性
9、mRNAft细胞中合成后由细胞核进入细胞质并与核糖体结
合，通过的膜的层数就是（）
A、0层B、1层 C、2层D、4层
10、 据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核，植入去除了细胞核的牛卵细 胞
中，从而培疗出人兽混合胚胎。从遗传学角度来聽，这种混合胚胎中有99、9 %的遗传物质来自人，只有0、1 %的遗传物质来自牛。您认为这0、1 %的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的（
A、细胞核B、线粒体 C、叶绿体D、核糖体
11、 设计一个简单的实验方案，验证组成染色体的成分有D\\A与蛋白质.
（1） 实验原理:蛋白质遇双缩服试剂发生紫色反应;DNA遇二苯胺试剂经热水浴呈现蓝色 O
（2） 材料用具:染色体提取液、稀释的蛋淸水溶液、DNA提取液等（其她材料用具自
）
选）
■
（3）
实验步骤：
① 取洁净的试管4支,分别编号为1、2、3、4。
② 取1、2号试管，分别加入等量的染色体提取液与 ______________ ；取3、4号试管， 分别加入等量的 _______ 与 __________ 。
③ 在1、2号试管中滴加适量且等量的 ___________:在3、4号试管中滴加等量的 ______ _____ 一起放到热水中水浴加热。
④ 对比观察1号与2号、3号与4号试管中的颜色变化.
（4）
实验结果：
1号与2号试管 ___________________ 、证明染色体中含有 _______ : 3号与4号试管—
_____________ .证明 ___________________ o
12、 细胞质就是细胞的重要组成部分，也就是细胞进行新陈代谢的主要场所.请回答下 列
与细胞质有关的问题。
2017人教版高中生物必修1第3章第3节《细胞核-系统的控制中心》word同步练习 （1）真核细胞内的生物膜把细胞分成一个个小的区室，如各种细胞器。在这些细胞器
中组成成分可以相互转化的两种就是 _________与 ________ ，它们之间的转化主要就是靠各 自“出芽”形成的________ 。
（2）我国实验胚胎学家童第周曾将鲤鱼胚胎的细胞核移植到鲫鱼的去核卵内而获得核质 杂种
鱼，科学家发现这些杂种鱼的性状有类似于鲤鱼的性状（如有口须），有中间型的性状（ 如侧线鳞片的数目），又有类似于鲫鱼的性状（如脊椎计数目）。这说明 ______________________
【全能训练】
1、 B
解析：根据题图（1）分析，甲伞藻的细胞核移入去掉核与伞部的乙伞藻中，因伞藻的伞形 主要由细胞核控制，故存活下来的乙伞藻其外形与B选项图形最相似。
2、 A
解析：①就是核膜，属于生物膜系统;②就是染色质，由DNA与蛋白质组成，就是真核生物 遗传物质（DNA）的主要载体；③就是核仁,与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关;④就是 核孔,有利于mR\\A等大分子物质从细胞核进入细胞质，实现核质之间的物质交换与信息交流 。故选A项。
3、 B解析：只有真核细胞细胞核中的DNA才能与相关蛋白质结合形成染色体。 4、 D
解析:生命体都有自己严整的结构，这就是生命活动得以进行的前提与基础。除病毒以外， 细胞就是生物体结构与功能的基本单位，只有保持细胞的完整性，才能进行各项生命活动； 病毒就是最简单的生命形式，若破坏其物质结构，同样无法表现英活性。
5、 D
解析：解答本题应明确以下三点：（1）与细胞代谢有关的物质或结构.（2）核膜、核孔的功 能特点。（3）细胞核的主要功能及功能的行使者。代谢旺盛的细胞蛋白质含量髙，因此mRNA 、核糖体较多，核孔数目增多，核仁体积增大?核膜、核孔对物质的进出都有选择性?细胞核 的主要功能就是遗传与代谢的控制中心，其行使者就是DNA,而D\\A就是染色体的主要成分之
6、 D
解析:核孔就是某些大分子物质的运输通道，包括蛋白质与RNA等，核孔的数目与代谢水平 成正相关,四个选项中合成蛋白质能力最弱的就是口腔上皮细胞。
7、 C
解析:细胞核就是细胞代谢与遗传的控制中心，但要通过实验证明细胞核决定伞帽的特征, 需要同时进行对照实验以增强说服力。
8、 D解析:细胞只有保持完整性，才能够正常地完成各项生命活动。 9、 A
解析：大分子物质，如核内mRNA、细胞质中合成的蛋白质，通过核膜时由核孔出入，所以 跨膜层数为0。
10、 B
2017人教版高中生物必修1第3章第3节《细胞核-系统的控制中心》word同步练习
解析:牛的卵细胞已去除细胞核，牛的卵细胞中没有叶绿体，但就是其细胞质中的线粒体内 含有少虽:DNA,核糖体中只含有RNA,没有遗传物质。
11、 （3）②稀释的蛋淸水溶液 染色体提取液D\\A提取液 ③双缩腮试剂 二苯胺试剂（4）都呈现紫色蛋白质都呈现蓝色染色体中含有DNA
12、 （1）内质网 高尔基体 具膜小泡
（2）生物的性状就是细胞核基因与细胞质基因共同作用的结果
解析：（1）髙尔基体与内质网虽没有在结构上直接相连，但它们之间可通过具膜小泡 间接联系.（2）从杂种鱼的性状表现可以瞧岀，该鱼的性状既有核基因的表达，也有质基因的 表达.
2017人教版高中生物必修1第3章第3节《细胞核系统的控制中心》同步练习
