初级会计实务课程标准教学大纲 - 非常好非常实用 - 图文

《初级会计实务》专业核心课程标准

课程中文名称：初级会计实务

课程英文名称： Junior Accounting Practice 课程编号：

学分：4 学时：64 课程性质：必修课 课程类别：主修课 面向专业：会计 考核方式：考试

一、课程描述

本课程是高职院校会计专业的专业核心课程之一。在学习初级会计理论知识的同时通过设立资金核算岗位、出纳岗位、往来结算核算岗位、财产物资核算岗位、销售核算岗位、税务岗位、成本核算岗位、财务成果核算岗位等项目的学习和训练，培养学生具有实际动手操作的能力，达到“零适应期”对口就业目的。

本课程在内容的设计上，力求以工作过程为导向，采取项目导入、任务引领、双证结合和模块化的标准；在项目的导入和实施过程中，通过任务引领，使学生掌握完成各项任务和整个项目所需的相关理论知识和方法，培养学生的实际操作和应用知识的能力。本课程将会计专业技术资格（初级会计师）等考试贯穿到整个教学过程中，通过各项目的训练，培养学生相应的方法能力、社会能力和相互沟通、团队合作的能力。

教学环节主要包括以下五个方面：

1.项目分析。针对每个教学项目，设计教学情境，分析项目的教学目的、项目所涉及的知识和应掌握的技能。

2.任务分解。根据项目的要求，层层分解任务，直到任务可执行为止。阐明执行任务所需要的基本知识和技能。

3.任务讲解。结合完成任务的过程，利用实物或多媒体课件等手段，具体讲解完成各项任务所涉及的理论知识和基本原理。理论知识的讲解要求理论结合实际，不求知识的系统性和完整性，力求实用性。

4.课内实践。根据课堂所教内容和任务的要求，设计类似任务，让学生进行课内模拟练习。

5.综合项目实训。在每个教学项目模块完成后，设计一个运用本模块项目所涉及的知识和技能的综合项目，让学生独立完成项目要求。

本课程的教学目标是：

（1）熟悉中小企业日常经济业务的内容； （2）掌握对日常经济业务处理的一般操作技能；

（3）具备将手工账务处理和财务软件处理相结合的初步能力；

（4）通过对本课程的教学，更加有利于学生会计从业资格证和全国会计专业技术资格证（助理会计师）的考试。

二、本课程的能力目标

1、素质和方法能力目标 (1)培养学生必要的政治素质。 (2)使学生具备一定的法律意识。

(3)培养学生必备的人文素养和健康的身心。 (4)培养学生良好的职业道德。 (5)培养学生的学习能力。 2、职业精神和社会能力目标

(1)培养学生的沟通能力及团队协作精神。 (2)培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风。 (3)培养学生的质量意识、安全意识和环境保护意识。 (4)培养学生分析问题、解决问题的能力。 (5)培养学生的交际和沟通能力。

(6)培养学生初步的管理能力和信息处理能力。

3、知识和专业能力目标

⑴知识目标：要求学生掌握会计的基本理论知识、熟悉会计账务处理的基本程序和方法，使学生有扎实的会计基础和实务知识，能掌握基本经济事项的会计处理，即具备准确的会计业务处理能力，为其他专业课程的学习奠定基础。

⑵专业技能目标：使学生熟练掌握会计操作技能，为将来职业资格打下良好基础。

2

⑶学生综合素质培养目标：一方面在课程教学中渗透遵守财经法规的思想，树立不做假账的意识，培养学生优良的会计职业道德情操，另一方面学生作为潜在的会计人员，培养其敬业精神、协作能力、合作意识和集体观念，同时教学中也通过各种方式激化他们的求知欲、创新精神和团队合作的能力。

三、本课程的内容

根据会计职业岗位对学生知识、技能和素质的要求，本课程将教学内容划分为7个教学模块。每个教学模块结束后，针对所学内容，在实际工作的关键环节进行一次实践操作。7个模块用18个教学项目融合讲解。课程结构如表1所示。

表1 课程结构表

教学模块 模块1环宇公司概况 序号 项目名称 学习内容 学习目标 熟悉会计核算１ 环宇公司会计核算基本程序 环宇公司会计核算工作程序和记账凭证传递流程、会计基础工作规范的规定，岗位分工设置、会计政策 工作程序；掌握常见企业的岗位设置、会计政策。 了解有关法律法规规定；掌握资金岗位任务2 及权益筹资业务 资金岗位的核算程序；投资者投入的不同形式的货币和非货币资本、留存收益的增减变动核算及业务流程、账务处理 所有者投入的不同形式的货币和非货币资本、留存收益的核算的增减变动核算 根据有关资本增减的原始凭证编制记帐凭证并传递 2 1 课内实践 学时 模块2资金核算岗位 掌握长短期借3 长短期负债筹资 短期借款、长期借款、应付债券取得、利息、偿还、应付利息核算 款、应付债券取应付利息、应付股利的核算 掌握交易性金融资产的取得、短期、长期股权投资 交易性金融资产的取得、持有期间、期末计价及处置核算；长期股权投资概述、核算方法、减值、处置 持有期间、期末计价及处置核算掌握长期股权投资概述、核算方法、减值、处置 交易性金融资产、长期股权投资的原始凭证、记账凭证及传递 4 负债筹资的3 写、传递 得、利息、偿还、有关凭证填4 3

根据根据环宇公司业务资料填写记帐 独立实践1 凭证；登记长短期负债、所有者权益、金融资产账簿 掌握资金岗位的业务、及流程 2 填写现金和出纳工作岗位的任务业务流程； 出纳岗位的核算任务及日常核算 5 库存现金的管理制度、核算、清查； 银行存款的核算及清查； 其他货币资金的核算清查。 掌握库存现金、银行存款其他货币资金的核算清查及日记账的登记方法 银行存款结算业务凭证，登记现金日记账及银行存款日记账的登记 掌握现金日记根据环宇公司本岗位其他业务编制记独立实践2 帐凭证；登记现金及银行日记账；银行存款月调节表的编制 账及银行存款日记账的登记方法及出纳业务的注意事项 掌握抄税、抵 2 4 模块3出纳岗位 6 抄税、抵扣、纳税申报 抄税、抵扣、流转税纳税申报的流程及操作方法 扣、纳税申报的流程及操作方法 网上申报流程及操作 2 往来核算岗位7 的核算任务；应收及预付款项及销售业务 往来核算岗位的核算任务和业务流程；应收票据、应收账款、预付账款、及其他应收款及销售业务核算及有关确认收入的法律规定 了解有关确认收入的法律规定；掌握应收预付款项及其他应收款核算 掌握应付账款、预收账款、应付根据环宇公司的业务编制预收及应付款项的记账凭证 2 根据环宇公司的业务编制记账凭证 3 模块4往来核算岗位 8 预收及应付款项 预收账款、应付账款、应付票据、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款的核算 票据、应付职工薪酬、应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款的核算 独立实践3 根据环宇公司本岗位其他业务编制记帐凭证、登记往来账簿 掌握往来账登记方法及核对有关账目 2 存货岗位流程；存货的内容、存货的存货岗位的核取得成本、发出的计价方法。原材料包装物、低值易耗品、库存商品的采购、领用、委托加工物资的发出收回及存货的减值、清查核算。材料审核的有关报账、付款、发料的注意事项 掌握存货的取得成本、发出的计价方法及存货的减值、清查核算 4 模块5财产物资位置岗位 9 算任务及日常核算 根据环宇公司本岗位业务编制记帐凭 独立实践4 证、登记往来账簿及核对有关账目。练习出库、报账、审核 掌握登记存货账及核对有关账目、出库、报账、审核要领 2 4

掌握固定资产10 根据环宇公司的业务编制固定资产的记账凭证 根据环宇公司的业务编制无形资产及其他资产的记账凭证 2 2 固定资产 固定资产的取得、折旧、处置、清查、的取得、折旧、减值核算 处置、清查、减值核算 掌握无形资产11 无形资产及其他资产 无形资产的取得、折旧、处置、清查、减值核算 的取得、折旧、处置、清查、减值核算 掌握收入确认的条件及收入、财务成果岗位业务流程；收入的概念、商业折扣、现金特征、分类。收入确认的条件及收入财务成果岗位的会计核算。商业折扣、现金折扣、销售折让的核算、销售退回、委托代让渡资产使用权的使用费收入、政府补助的概念、特征、主要形式核算 折扣、销售折让的核算、销售退回、委托代销。下劳务收入的确认。让渡资产使用权的使用费收入的核算 掌握费用的概根据环宇公司的业务编制有关收入的原始凭证、记账凭证 2 12 核算任务及营业收入核算 销。完工百分比法下劳务收入的确认。完工百分比法模块6 13 财务成果岗位 日常费用 费用的概念、特征、确认。费用的内容及其核算 念、特征、确认及划分标准。费用的内容及其核算 掌握产品生产成本项目及核算的一般程序。生产成本的核算、制造费用的核算；产品成本品种法 掌握营业外收支、所得税费用的核算、本年利润的核算；发放现金股利及利润核算 根据环宇公司的业务编制有关费用的记账凭证 4 根据环宇公司的成本费用资料编制成本计算表 4 14 成本核算 成本核算岗位核算任务和业务流程；原始凭证归集 利润的构成、营业外收入和营业外支出、所得税费用的核算、本年利润的根据环宇公司的业务编制有关利润及分配的记账凭证 4 15 利润及其分配 核算；利润分配的一般程序，计提及结转核算及盈余公积的提取、补亏、转增资本、发放现金股利及利润核算 5

掌握生产部门日常的的费用生产部门日常的的费用的报销，费用的报销，费用归集与分配、生产成本的归集、产成品入库、产成品发出 主管会计岗位稽核凭证登记总账；财务报表的组成、掌握稽核凭证分类及编制要求；资产负债表的编制要求及方法；利润表的编制要求及方法 登记总账；财务报表的编制方法 掌握现金流量根据环宇公司的总账编制资产负债表及利润表 现金流量表所有者权益变动表的编制、会计报表附注 填列所得税申报表 4 4 独立实践5 归集与分配、生产成本的归集、产成品入库、产成品发出。 编制成本计算表 3 16 业务流程资产负债表及利润表编制 模块7主管会计岗位 17 其他报表的编制 编制现金流量表、所有者权益变动表、表、所有者权益会计报表附注 变动表的编制、会计报表附注 掌握所得税申所得税会计的核算及纳税申报 报表的填列方法 18 合计 所得税纳税申报 2 64

四、教材的选用 1.教材选取原则

选用能较好体现工作过程或较好结合职业、行业标准或较好体现职业能力递进的教材；涉及的概念讲解要深入浅出，并配有大量实例，以使学生更容易理解和掌握。

2.推荐教材：

(1)《初级会计实务》 自编教材 2010出版 3.参考资料：

(2)《初级会计实务》 财政部会计资格评价中心编 中国财政经济出版社 2008.12 (3)《新编财务会计》 李金茹 张瑶主编 电子工业出版社 2009.2 (4)《会计仿真实验教程》 闫淑荣主编 清华大学出版社 2007.3

(5)《会计综合模拟实训》 刘喜波 崔莉莉主编 机械工业出版社 2006.8 (6)《工业企业会计实务》 郝建国 许群 黄毅勤主编 中国市场出版社 2008.4 五、教师要求

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1、具有本专业“双师型”素质的教师

2、能够保证学生专业知识的学习和专业技能的培养、动手能力的提高。

3、能够保证学生专业技术综合应用能力、现场指导能力的获得以及职业素养的培养。 4、具备设计、应用基于行动导向的教学方法的能力。

5、具备企业实践经验。

六、学习场地和设施要求

1、会计实训室：安装有财务软件、多媒体教学装置、服务器 2、多媒体教室：有手工实训材料等 七、考核方式与标准

表2 考核方式与标准

序号 考核项目 1 2 3 4 5 6 7 项目考核 独立实践 综合项目实训 笔试 口试 小组互评 自评 考核内容 考核学生在每一个学习项目中的知识和技能掌握的程度，详见表3 考核学生在项目实践中会计理论的运用，详见表4 考核学生综合技能的运用，详见表5 综合测试学生对会计基本概念、薄记技术运用的掌握程度，详见表5 根据给定的实训目标，进行口头描述，表达流利 其他小组成员根据其在小组作业中的表现进行评分 自我评价 合计 表3 项目考核标准 序号 1 2 3 4 表4 独立实践或综合项目实训考核标准 序号 1 2 3 4 ５ 成绩比例（%） 20 20 15 30 5 5 5 100 成绩比例（%） 5 25 20 50 100 考核项目 学习态度 过程操作 实训报告 课内实践 操作规范 考核内容 职业素养、实训态度、效率观念、协作精神 文档写作能力、文档的规范性和完整性 操作规范，正确的填制会计凭证，能正确编制会计报表 合计 考核项目 经济业务理论分析 正确填制原始凭证 正确选择原始凭证 正确计算经济业务金额 正确编制记账考核内容 经济业务理论分析是否正确、完整、规范 经济业务实施过程熟练、准确 能准确选择同类业务的原始凭证 能正确计算经济业务的金额 能准确编制记账凭证 7 成绩比例（%） 20 20 20 20 10

凭证 ６ 正确登记账簿 能熟练登记账簿 合计

表5 笔试考核标准

序号 1 2 3 4 考核的知识点及要求 初级会计实务中的基本概念 初级会计实务中的基本理论与应用 能正确编制会计凭证、会计账簿 能利用会计凭证及账簿编制会计报表 合计

成绩比例（%） 20 20 30 30 100 10 100 八、学习项目设计

学习项目1 环宇公司会计核算基本程序 学时：1 项目目标 教学任务 步骤 １ 培养学生对企业岗位设置能力。 1.了解环宇公司会计核算工作程序、财务科内部分工。 2.了解不同会计岗位职责。 3. 了解会计工作规范，认识会计凭证。 工作过程 咨讯 教学内容 以环宇公司的一个会计业务引出如何登记凭证、账簿、报表，引出对本公司会计核算工作程序、内部分工岗位职责。 1.介绍环宇公司帐务处理程序、内部分工岗位职责； 2.组织学生进行岗位分工； 3.领会每个岗位的工作要领。 1.不同原始凭证、记账凭证、账簿的识别传看和提问； 2.将这个业务在凭证账簿登记； 2.将学生分为4个组每组6个岗位每岗位2人； 3.将每个岗位流程图描绘在作业本，熟记。 通过学生对原始凭证、记账凭证、账簿的登记的应用，教师给出总结评价。 检查：（1）日期填写规范； （2）凭证摘要简明； （3）科目运用准确； （4）注明所附原始凭证张数； （5）凭证顺序编号； （6）签章齐全。 教学方法建议 讲授法 多媒体教学法 讲授法 小组讨论法 多媒体教学法 多媒体教学法 考察法 项目教学法 学时 0.25 ２ 决策计划 0.25 3 实施 0.25 交互检查法 讨论法 4 检查与评估 0.25

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学习项目2 资金岗位任务及权益筹资业务 学时：2 项目目标 教学任务 步骤 １ 培养学生具有核算企业筹资投资的业务能力。 掌握资金核算岗位的核算任务和业务流程。 教学内容 以环宇公司的资金需求计划及筹资方案引出该公司的权益筹资等相关业务。 1. 资金核算岗位的核算任务和业务流程。 2．拟定资金需求计划及筹资方案； 3．确定筹资方案并进行相关会计处理； 4．确定资金使用方案并进行相关会计处理。 1．拟定筹建企业资本金需求计划及筹资方案； 2. 签订投入资本金协议； 3. 签订筹资协议； 4．签订投资协议及融资协议； 5. 编制相关业务的记账凭证。 1. 填制的记帐凭证符合要求与否； 2．审核后的记账凭证应达到规定要求。 给定不同筹资业务，根据有关权益筹资业务的原始凭证编制记帐凭证并传递。 教学方法建议 案例教学法 讲授法 多媒体教学法 多媒体教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 项目教学法 学时 0.25 工作过程 咨讯 ２ 决策计划 0.5 3 实施 项目教学法 考察法 0.5 4 5 检查与评估 课内实践 交互检查法 讨论法 项目教学法 0.5 0.25 学习项目3 长短期负债筹资 学时：3 项目目标 教学任务 步骤 １ 培养学生具有核算企业筹资投资的业务能力。 掌握长短期负债核算的核算任务和业务流程。 教学内容 以环宇公司的资金需求计划及筹资方案引出长短期负债筹资的核算。 1．短期借款的种类与程序、账务处理； 2．长期借款的含义种类与程序、账务处理； 3．债券筹资的含义、种类与程序、账务处理； 4. 编制相关业务的记账凭证。 1. 展示短期借款业务流程、主要原始凭证； 2. 展示长期借款业务流程、主要原始凭证； 9

工作过程 咨讯 教学方法建议 案例教学法 讲授法 多媒体教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 项目教学法 项目教学法 考察法 学时 0.25 ２ 决策计划 1 3

实施 1

3. 展示债券筹资的业务流程、原始凭证； 4. 编制相关业务的记账凭证； 5．审核记账凭证； 4 5 学习项目4 短期、长期股权投资 学时：4+2 项目目标 教学任务 步骤 培养学生具有核算企业筹资投资的业务能力。 掌握金融资产核算任务和业务流程。 教学内容 以环宇公司的股票成交过户交易凭证引出交易性金融资产、长期股权投资核算。 1. 交易性金融资产取得、持有期间的现金股利和利息、处置核算； 2. 长期股权股资的成本法、权益法核算； 3. 长期股权投资减值核算。 1．展示短期、长期股权投资业务流程； 2. 展示短期、长期股权投资的原始凭证； 编制相关业务的记账凭证； 3. 根据有关原始凭证编制记账凭证； 5．审核编制的记账凭证。 通过实例，检查凭证及账薄登记情况： 1. 填制的记帐凭证符合要求与否； 2．审核后的记账凭证应达到规定要求。 交易性金融资产、长期股权投资的原始凭证、记账凭证及传递. 根据环宇公司实训资料为此企业建立长短期负债、所有者权益、金融资产账簿。 教学方法建议 多媒体教学法 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 学时 检查与评估 课内实践 1. 填制的记帐凭证符合要求与否； 2．审核后的记账凭证应达到规定要求。 给定不同负债筹资业务，根据有关负债筹资业务的原始凭证编制记帐凭证并传递。 交互检查法 讨论法 0.25 0.5 工作过程 １ 咨讯 0.5 ２ 决策计划 2 3 实施 多媒体教学法 考察法 1 4 检查与评估 交互检查法 讨论法 项目教学法 项目教学法 0.25 ５ 课内实践 独立实践1 0.25 2 学习项目5 出纳岗位的核算任务及日常核算 学时：4+2 项目目标 教学任务 培养学生具有出纳工作的能力。 1. 明确出纳岗位的核算任务； 2. 明确出纳岗位的业务流程； 3. 掌握货币资金的收付与清查核算。 10

步骤 １ 工作过程 咨讯 教学内容 以环宇公司的日常收款和付款流程图为例，引出出纳岗位货币资金核算的业务流程及与货币资金有关的凭证展示。 1. 展示出纳岗位的核算任务； 2. 展示出纳岗位的业务流程； 3. 现金收付业务； 4. 银行存款收付业务； 5. 其他货币资金收付业务； 6. 货币资金的清查方法 7. 登记与货币资金有关的记账凭证； 8. 登记与此业务有关的会计账薄； 9. 出纳岗位核算禁忌。 1．展示出纳岗位的业务流程、岗位职责； 2．展示出纳岗位现金业务流程； 3. 展示出纳岗位银行收付款业务流程； 4. 展示备用金的借支和报销制度； 5. 根据有关原始凭证编制记账凭证； 6. 登记现金日记账和银行存款日记账。 通过实例，检查凭证及账薄登记情况： 1. 填制的记帐凭证符合要求与否； 2．审核后的记账凭证应达到规定要求。 填写现金和银行存款结算业务凭证，登记现金日记账及银行存款日记账的登记。 根据环宇公司本岗位其他业务编制记帐凭证；登记现金及银行日记账；银行存款月调节表的编制。 教学方法建议 案例教学法 讲授法 多媒体教学法 讲授法 多媒体教学法提问引导法 学时 0.25 决策计划 ２ 2 实施 3 项目教学法 考察法 多媒体教学法 1 检查与评估 4 课内实践 独立实践2 交互检查法 讨论法 项目教学法 0.25 5 0.5 2 学习项目6 抄税、抵扣、纳税申报业务 学时：2 项目目标 教学任务 培养学生独立纳税的工作能力。 1. 了解开业税务登记的办理流程； 2. 掌握日常营业中涉及的流转税核算及缴税； 3. 掌握流转税申报表的填制方法； 4. 掌握涉及流转税的账务处理。 步骤 １ 工作过程 咨讯 教学内容 以环宇公司的纳税申报有关的凭证为例，引出税务登记、纳税申报的业务流程。 1．流转税纳税流程展示; 2．流转税的日常业务; 3．流转税申报表的填列。 1．展示流转税纳税流程。 2．流转税的日常业务会计处理。 3. 填列流转税申报表。 11

教学方法建议 讲授法 多媒体教学法 讲授法 多媒体教学法 项目教学法 项目教学法 考察法 学时 0. 5 ２ 决策计划 0.5 3

实施 0.5

4 检查与评估 课内实践 流转税纳税申报表项目稽核。 网上申报流程及操作 交互检查法 讨论法 多媒体教学法 0.25 0.25 学习项目7 往来核算岗位的应收及预付款项及销售业务 学时：3 项目目标 教学任务 培养学生具有往来核算岗位工作能力。 1. 了解往来核算岗位的核算职责和任务； 2. 熟悉往来核算岗位的核算业务流程； 3. 掌握日常往来核算。 教学内容 以环宇公司的往来核算业务流程图引出往来核算岗位的任务。 1．应收票据、应收账款预付账款的核算； 2. 应收款项减值的计提； 3. 登记与此业务有关的会计账薄。 1．展示往来结算岗位的业务流程图； 2．辨别往来结算岗位的原始凭证； 3. 根据有关原始凭证编制记账凭证。 通过实例，检查凭证及账薄登记情况： 1. 填制的记帐凭证符合要求与否； 2．审核后的记账凭证应达到规定要求。 根据环宇公司本岗位其他业务编制记帐凭证。 教学方法建议 讲授法 多媒体教学法 讲授法 提问引导法 项目教学法 考察法 交互检查法 讨论法 项目教学法 学时 0. 25 步骤 １ 工作过程 咨讯 ２ 决策计划 1.5 3 实施 0.5 4 ５ 检查与评估 课内实践 0.25 0.5 学习项目8 预收及应付款项 学时： 2+2 项目目标 教学任务 培养学生具有往来核算岗位工作能力。 1. 掌握预收账款、应付账款、应付票据的核算； 2. 掌握应付职工薪酬的核算； 3. 掌握应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款的核算； 3. 登记与此业务有关的会计账薄。 教学内容 以环宇公司的往来核算岗位流程图引出应收票据、应收账款预付账款的核算。 1．预收账款、应付账款、应付票据的核算； 2. 应付职工薪酬的核算； 3. 应交税费、应付利息、应付股利、其他应付款的核算； 4. 登记与此业务有关的会计账薄。 1．展示预收及应付款项的有关原始凭证； 2. 辨别往来结算岗位的原始凭证； 3．填制有关记帐凭证。 12

步骤 １ 工作过程 咨讯 决策计划 教学方法建议 讲授法 多媒体教学法 讲授法 提问引导法 学时 0.25 ２ 1 实施 3 项目教学法 考察法 多媒体教学法 0.5

4 检查与评估 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求； 根据环宇公司本岗位其他业务编制记帐凭证，填制有关销售采购业务的记账凭证登记往来账账簿。 交互检查法 讨论法 交互检查法 0.25 2 独立实践3 学习项目9 存货岗位的核算任务及日常核算 学时：4+2 项目目标 教学任务 培养学生具有财产物资岗位工作能力。 1. 熟悉存货岗位与生产部仓库管理员、采购员等岗工作内容； 2. 掌握存货的确认与初始计价； 3. 掌握存货增加的核算； 4. 按照实际成本计价方法进行总分类核算和明细核算，掌握存货发出的计价方法； 5. 按计划成本计价方法进行材料采购的总分类和明细核算。掌握材料成本差异的计算，编制收发料凭证汇总表； 6. 掌握存货的期末计价及清查； 步骤 １ 决策计划 7. 登记与此业务有关的会计账薄。 工作过程 教学内容 咨讯 以环宇公司的存货收发流程图为例引出存货的确认与计价及存货增加、减少及期末核算。 1．存货的内容和成本及发出核算； 2．原材料的核算； 3．包装物的核算； 4．低值易耗品核算； 5. 委托加工物资核算及有关税法规定； 6. 库存商品核算； 7. 存货清查及存货减值的核算。 1. 展示存货原始凭证流转流程； 2. 认识、填写与存货有关的原始凭证和记账凭证。 3. 登记总分类和明细账簿。 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求； 根据环宇公司本岗位其他业务资料，模拟练习登记存货账及核对有关账目。练习出库、报账、审核 教学方法建议 多媒体教学法 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 2 学时 0.5 ２ 实施 3 检查与评估 独立实践4 多媒体教学法 项目教学法 交互检查法 讨论法 1 4 5 0.5 2 13

学习项目 10 固定资产 学时：2 项目目标 教学任务 培养学生具有财产物资岗位工作能力。 1. 了解固定资产、无形资产和其他资产的概念和确认条件。 2. 掌握固定资产、无形资产和其他资产的增减帐务处理。 3. 掌握固定资产折旧的计提及账务处理。 4. 掌握固定资产清查、减值的账务处理。 5. 登记与此业务有关的会计账薄。 教学内容 以环宇公司的固定资产验收单，增值税发票及有关与固定资产费用凭证引出固定资产增减的核算。 1. 固定资产与低值易耗品区分，取得固定资产，折旧计算，固定资产的后续支出，固定资产的处置，固定资产清查、减值的会计核算； 2. 固定资产增减的明细分类核算，对固定资产购置调入，租入，内部转移、出租报废的核算。 1． 展示固定资产验收单和银行电汇凭证， 2． 展示增值税专用发票、商业承兑汇票、铁路货票、建筑安装统一发票的格式； 3. 展示固定资产卡片、折旧记录表的格式； 4. 根据所给原始凭证填写记账凭证。 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求。 教学方法建议 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 学时 0.25 步骤 １ 工作过程 咨讯 决策计划 ２ 1 实施 3 多媒体教学法 考察法 1 4

检查与评估 交互检查法 讨论法 0.25 学习项目 11 无形资产及其他资产 学时：2 项目目标 教学任务 培养学生具有资产岗位的工作能力。 1. 了解无形资产和其他资产的概念和确认条件； 2. 掌握无形资产和其他资产的增减帐务处理； 3. 掌握无形资产摊销、减值、处置的计提及账务处理； 4. 掌握登记与此业务有关的会计账薄。 教学内容 以环宇公司的无形资产增加凭证引出无形资产增减的核算。 1. 无形资产概念、增加、摊销、转让的核算。 2. 其他资产的增减业务 1. 展示无形资产核算的业务流程； 2. 展示非专利技术转让合同的样式、无形资产摊销表； 4．根据所给原始凭证填写记账凭证。 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求。 14

步骤 １ 工作过程 咨讯 教学方法建议 多媒体教学法 讲授法 案例教学法 讲授法 提问引导法 多媒体教学法 考察法 项目教学法 交互检查法 讨论法 学时 0.25 ２ 决策计划 实施 1 3 0.5 4

检查与评估 0.25

学习项目 12 财务成果岗位核算任务及营业收入核算 学时：2 项目目标 教学任务 培养学生具有财务成果岗位工作能力。 1. 2. 3. 4. 熟悉财务成果岗位的核算任务和业务流程； 掌握收入确认、计量的基本原则，掌握收入凭证和账簿的登记； 掌握政府补助的核算 学会填写与收入有关的原始凭证。 教学内容 以环宇公司的财务成果岗位流程图引出财务成果岗位核算任务。 1. 财务成果岗位的核算任务； 2. 收入核算的岗位职责； 3. 商品销售收入的确认与核算； 4. 销售退回与折让的确认与核算； 5. 劳务收入确认与核算； 6. 其他收入的确认与核算； 7 政府补助的特征； 8. 政府补助的主要形式； 9. 政府补助的会计处理。 1. 展示财务成果岗位的业务流程； 2. 展示认识有关原始凭证 （1）填写销售增值税专用发票。 （2）填写产品出库单。 （3）填写进账单。 （4）填写转帐支票。 （5）填写销售折让证明单 3．编制记账凭证。 4. 登记收入账簿。 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求。 教学方法建议 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 1 学时 0.25 步骤 １ 工作过程 咨讯 决策计划 ２ 实施 多媒体教学法 考察法 3 0.5 4 检查与评估 交互检查法 讨论法 0.25 学习项目13 日常费用 学时：4 项目目标 教学任务 培养学生具有财务成果岗位工作能力。 1. 掌握不同费用确认的原则； 2. 掌握费用岗位的核算程序； 3. 辨认有关费用原始凭证。 教学内容 以环宇公司的差旅费报销单的填写为例，引出对管理费用、销售费用、财务费用的核算。 1. 辨认费用有关原始凭证； 2. 填写差旅费报销单； 3. 归类与费用有关原始凭证； 15 步骤 １ 工作过程 咨讯 教学方法建议 讲授法 多媒体教学法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 学时 0.5 决策计划 ２ 1

4. 填写记账凭证； 5. 登记不同费用账簿。 实施 3 １.展示不同日常费用原始凭证； ２.归类与费用有关原始凭证； ３.填写记账凭证； ４.登记不同费用账簿。 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求。 辨根据环宇公司本岗位其他业务资料，编制记账凭证。 多媒体教学法 考察法 1 4 ５ 检查与评估 学生课内实践 交互检查法 讨论法 项目教学法 0.5 1 学习项目 14 产品成本核算 学时：4 项目目标 教学任务 培养学生具有成本岗位工作能力。 1. 掌握成本核算程序； 2. 掌握基本生产成本核算方法；掌握辅助生产成本核算方法； 3. 掌握制造费用分配方法； 4. 掌握生产成本在完工产品和在产品之间的分配方法； 5. 掌握品种法。 教学内容 以环宇公司的成本业务流程图为例，引出基本生产成本核算方法； 1.以给定业务编制材料成本分配表； 2.以给定业务编制辅助生产分配表； 3.以给定业务编制制造费用分配表。 1. 编制材料成本分配表； 2. 编制辅助生产分配表； 3. 编制制造费用分配表； 4. 编制成本计算表； 5. 填写记账凭证. 稽查材料成本分配表；辅助生产分配表；制造费用分配表；成本计算表。 教学方法建议 多媒体教学法 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 多媒体教学法 考察法 2 学时 0.5 步骤 １ 工作过程 咨讯 决策计划 ２ 实施 3 1.5 4 检查与评估 交互检查法 讨论法 0.5 学习项目15 利润及其分配 学时：4 项目目标 教学任务 培养学生具有财务成果岗位工作能力. 1. 熟悉利润及其分配的业务流程； 2. 掌握营业外收入和营业外支出、所得税费用的核算、本年利润的核算；利润分配的计提及结转核算及盈余公积的提取、补亏、转增资本、发放现金股利及利润核算； 3. 掌握应付税款法的所得税核算方法； 3. 掌握利润及其分配原始凭证和记账凭证编制及账簿的登记。 16

步骤 １ 工作过程 咨讯 教学内容 以环宇公司利润及其分配流程图引入企业利润及其分配日常核算。 1. 营业外收入和营业外支出、所得税费用的核算、本年利润的核算； 2. 利润分配的计提及结转核算及盈余公积的提取、补亏、转增资本、发放现金股利及利润核算。 １. 编制利润及其分配原始凭证； 2. 编制记账凭证； 3. 审核人员审核； 3. 登记收入账簿。 1． 填制的记账凭证应符合要求； 2． 审核后的记账凭证应符合要求。 填制原始凭证和记账凭证，登记账簿。 生产部门日常的的费用的报销，费用归集与分配、生产成本的归集、产成品入库、产成品发出。 教学方法建议 多媒体教学法 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 多媒体教学法 考察法 学时 0.5 ２ 决策计划 1 3 实施 1 4 ５ 检查与评估 学生课内实践 独立实践5 交互检查法 讨论法 项目教学法 项目教学法 0.5 3 学习项目16 主管会计岗位核算任务和业务流程 学时：1 项目目标 教学任务 步骤 １ 咨讯 决策计划 ２ 实施 3 检查与评估 学生课内实践 培养学生具有凭证账簿、会计报表稽核，编制会计报表的能力。 掌握财务报告的组成及分类, 掌握资产负债表不同项目的填制方法。 教学内容 以主管会计岗位流程图为例，引出主管会计的核算业务流程。 1.会计稽核业务概述、内容； 2.会计报表编制； 1.展示主管会计岗位流程图； 2.展示主管会计的核算业务流程图； 3.会计报表体系介绍。 明确主管会计工作岗位职责。 根据本月登记的账簿填列资产负债表。 教学方法建议 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 多媒体教学法 考察法 交互检查法 讨论法 项目教学法 学时 0.25 工作过程 0.25 0.5 4 ５ 学习项目16 主管会计岗位核算任务、资产负债表及利润表编制 学时：4 项目目标 教学任务 步骤 １

培养学生具有主管会计岗位的工作能力。 1. 熟悉主管会计岗位业务流程； 2. 掌握财务报告的组成及分类, 掌握资产负债表不同项目的填制方法。 教学内容 以环宇公司的本月业务为例，引出资产负债表的填列。 17

工作过程 咨讯 教学方法建议 讲授法 案例教学法 学时 0.5

决策计划 ２ 实施 1. 编制本月Ｔ型账户汇总表； 2. 编制结转损益的记账凭证； 3. 资产负债表、利润表的编制要求及方法。 1. 根据本月有关业务编制Ｔ型账户汇总表； 2. 编制记账凭证，登记账簿； 3. 填列“交易性金融资产”、“短期借款”、“应付票据”、“应付职工薪酬”科目； 4. 填列“应付账款”、预付账款”、“应收账款”、“预收账款”科目； 5. 填列“长期借款”等科目； 6. 填列“应收票据”、“在建工程”等科目； 7. 将账簿有关科目余额填列于空白资产负债表。 检查资产负债表是否平衡。 根据环宇公司的本月业务登记的账簿填列资产负债表。 讲授法 小组讨论法 提问引导法 多媒体教学法 考察法 1.5 3 1 4 ５ 检查与评估 学生课内实践 交互检查法 项目教学法 0.5 0.5 学习项目17 其他报表的填列 学时：4 项目目标 教学任务 步骤 １ 培养学生具有独立编制会计报表的能力。 1. 掌握现金流量的分类方法。 2. 掌握现金流量表、所有者权益变动表、附注的编制方法。 教学内容 以环宇公司的本月业务为例，引出编制现金流量表、所有者权益变动表、附注的编制方法。 1. 现金流量表的结构及各项目的填列方法； 2. 现金流量的分类； 3. 检验编制的现金流量表是否正确； 4. 所有者权益变动表、附注的编制方法。 教学方法建议 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 学时 0.5 工作过程 咨讯 决策计划 ２ 1 实施 3 1、填列现金流量表上期金额； 多媒体教学法 2、分类编制本期现金流量台帐； 考察法 3、根据本期现金流量分析表填列本期金额； 4、检查登记的项目的正确性； 5、分析所有者权益变动表各项目的数据来源； 6、所有者权益变动表的期初金额及本期发生额； 7、会计报表附注的查核常见编制方法。 检查登记的现金流量表所有者权益变动表的正确性。 运用给业务进行现金流量表填列。 交互检查法 讨论法 项目教学法 1 4 ５

检查与评估 学生课内实践 0.5 1 18

学习项目18 所得税纳税申报 学时：2 项目目标 教学任务 培养学生具有独立编制税务报表的能力。 1. 掌握所得税申报表各项目的列示标准。 2. 掌握所得税申报的程序及要求。 3. 掌握所得税纳税申报表的填列方法。 4. 掌握所得税纳税申报表各个项目的勾稽关系。 教学内容 以环宇公司本月业务为例，引出编制所得税纳税申报表编制。 1. 所得税申报表各项目的列示标准； 2. 所得税申报的程序及要求； 3. 所得税纳税申报表的填列； 4. 检查所得税纳税申报表各个项目的勾稽关系是否正确。 1. 所得税纳税申报表的填列； 2. 验算所得税纳税申报表各个项目数字。 检查所得税纳税申报表各个项目的勾稽关系是否正确。 教学方法建议 讲授法 案例教学法 讲授法 小组讨论法 提问引导法 学时 0.25 步骤 １ 工作过程 咨讯 决策计划 ２ 0.5 3 4 实施 检查与评估 多媒体教学法 考察法 交互检查法 讨论法 1 0.25

标准编写单位：硅湖职业技术学院会计专业组 标准编写人（组）：董军录 钱金华 孔云 标准编写执笔人：董军录

标准批准人：院教学委员会主任 … 标准编写时间： 2009-11-30

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