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五年级班级计划

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班级工作计划

一、指导思想

随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息, 我以先进的教育理念培养教育学生,使学生具有爱国主义、集体主义精神,具有社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德;逐步形成 正确的世界观、人生观 、价值观;具有社会责任感,努力为人民服务;使学生养成健康的审美情趣和生活方式,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。使班级成为一个文明、守纪、开拓、创新、勇于进取、学习一流的集体。 二、班级情况分析

本班共有学生53人,班级学生学习积极性较高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩好。能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已见成效。自我管理方面表现突出,班干部工作责任心强。特别是进入六年级以来班级学生处在生理心理的特殊时期。这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础。为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。这是本学期的工作重点。

三、班级常规管理

1.加强学生的政治思想工作。利用班队会和活动课,对学生进行爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、学科学、爱科学的教育。使学生受到辩证唯物主义的启蒙教育和社会主义道德品质教育。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。

2.加强班干部的培养

班干部是班级中的骨干力量,是学生的表率,是老师的助手,班级管理光靠班主任一人是不够的,而班干部是班主任的小助手.这学期我将采取班干部轮流制,让每个孩子都能尝到作干部的快乐,使孩子们学会合作和学会管理.我相信, 用欣赏的眼光去看孩子,多关爱和宽容他们,他们会快乐健康的成长。

3.加强学生的组织纪律教育

学习《小学生守则》、《学校规章制度》,建立好人好事记录本,及时对学生进行表扬和批评,教育学生做一个守纪律、爱学习的好学生。

4.展开家访工作

教师利用成长记录袋收集资料,利用课余时间进行家访活动,及时与家长取得联系,积极宣传科学的教育方法,共同了解沟通学生在家中和学校的表现,取得家长配合,有的放矢,共同制定教育方法,促进学生健康发展。

5.加强卫生教育

利用健康课向学生开展卫生教育,让学生懂得,只有身体健康,才能更好的为社会服务。因此,平时要养成讲卫生的好习惯,如:勤洗澡、勤洗手、勤换衣服等,以及注意保持教室卫生和环境卫生,保证身体健康。

6.组织学生搞好课外活动

开展丰富多彩的课外活动,培养学生的创新精神和实践能力,发展他们乐于探究、热爱生活的态度。

7.其他方面:

(1)培养学生良好的劳动习惯,搞好晨午检记录。 (2)每周一坚持举行升旗仪式,进行爱国主义教育。 (3)营造良好的推普环境,抓好推普宣传教育,让学生坚持说普通话。

(4)教育学生配合学科老师认真上好课。 (5)严格要求学生做好广播操和眼保健操。

(6)重视学生的心理健康教育,对班内性格特殊的学生,班主任要多关心、多辅导,发现问题及时处理。 (7)抓好安全工作,防患于未然。

四、班级教育工作措施及开展活动

1.继续加强好习惯伴我成长活动,督促学生养成良好的学习生活习惯。

2.加强诚信教育,做诚实守信的人。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

3.遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度。责任到人。岗位到人。

4.继续开展班级星级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

5.继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

6.两操、卫生、纪律是班级工作的常规。要持抓不懈、严抓不怠。抓好两操的质量。

7.严格按照早读计划进行早读,要有专门的负责干部。老师作好监督检查工作。

8.继续强化阅读教学,形成班级的阅读特色。 总之,班级管理工作是一项艰巨复杂的工作,有待班主任从始至终进行耐心细致的工作,做到有布置、有检查,根据班内实际情况,灵活多样的方法,以身作则,做学生的表率,以鼓励表扬为主,爱护和尊重学生,进一步提高学生的思想素质和学习积极性,提高学习成绩。

五、时间安排 周 次 1周 4—6周 7周 9周

活 动 内 容 对学生进行政治思想教育和安全教育,总结—3寒假情况,宣布本学期班级工作计划。 对学生进行思想政治教育,学习《小学生守则》和《日常行为规范》。学习学校班级量化考核细则,争创文明班级。举行班干部竟聘选举,选举新一届的班委会。 对学生进行纪律教育,培养学生的纪律性及行安全知识竞赛。举行跳绳比赛。 激发学生的学习兴趣,培养学生的能力,提动。 —8维护集体荣誉的自觉性。进行安全知识讲座,举—10高学生的自身素质。进行互帮互学,争创上游活

1利用活动时间评“最优作业”,端正学习态度,1—养成良好的学习习惯。参加学校举行的春季运动12周 会。 1搞好课外活动,充分利用课外活动时间,让3—学生选择好自己的兴趣小组。参加学校举行的广14周 播体操比赛。 1向学生进行“四有”教育,学习英雄,学习5—模范人物的教育,激发他们的学习积极性和主动16周 性。 118周 120周

教育学生把全部精力投入到学习中,以优异9—的成绩迎接期终考试。进行思想品德考核。 向学生进行卫生教育,教育学生平时要养成7—讲卫生的好习惯。进行安全知识教育。

五年级班级计划

班级工作计划一、指导思想随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造
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