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人教版高中生物必修二《基因对性状的控制》学案

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基因对性状的控制

教学目标: 1.解释中心法则

2.举例说明基因与性状的控制 教学重点: 1.中心法则

2.基因、蛋白质与性状的关系

学习难点:基因、蛋白质与性状的关系 自主学习与要点讲解: 一、中心法则的提出及其发展

1.1957年,克里克提出中心法则,遗传信息可以从DNA流向DNA,即;也可以从DNA流向,进而流向蛋白质,即遗传信息的和。历经考验后的中心法则,补充了遗传信息从RNA流向以及从RNA流向这两条途径,比以往更加完善。

2.中心法则可表示为:。 二、基因、蛋白质与性状的关系

1.基因通过控制_____来控制____过程,进而控制生物体的_____。

实例:

①圆粒豌豆与皱粒豌豆

圆粒豌豆→有基因→______酶→淀粉含量__→圆粒

皱粒豌豆→打乱了____基因→______酶→淀粉含量__→皱粒 ②白化病机理:人的白化症状是由于控制______的基因异常而引起的。如果一个人由于基因不正常而缺少,那么这个人就不能合成,而表现出症状。

2.基因通过控制____结构直接控制生物体的____。 实例:

①囊性纤维病:_____基因缺失___个碱基→_____结构异常,导致功能异常→患者______________。

②镰刀型细胞贫血症:由正常基因编码的组成的红细胞结构正常,呈;而编码的血红蛋白组成的红细胞结构异常,其功能受到影响。

三、控制生物性状的因素

生物体有的性状是受____基因控制的,而有些性状可能由____个基因来决定。如__可能是由___个基因决定的,其中每一个每个基因对此都有一定作用,还受______和______的影响。

【当堂练】

1.关于“中心法则”含义的叙述错误的是()

表示遗传信息的传递方向B.表示基因控制蛋白质合成过程

C.DNA只能来自DNA的复制D.基因通过控制蛋白质合成控制生物的性状 2.下面是关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是() A.基因可以决定性状

B.蛋白质的结构可以直接影响性状

C.基因控制性状可以通过控制蛋白质合成来实现 D.蛋白质的功能可以控制性状

3.某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%,腺嘌呤占18%,则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占()

A.46%、54%B.23%、27%C.27%、23% D.46%、27%

4.一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有21个肽键的多肽,则合成这段多肽需要的tRNA个数以及此mRNA分子至少含有的碱基个数依次为()

A.63 21 B.66 22 C.22 66 D.21 66

5.如图所示,下列有关的叙述中,不正确的是() A.甲是DNA,乙为RNA,此过程要以甲为模板,酶为RNA聚合酶

B.甲是DNA,乙为DNA,此过程要以甲为模板,酶为DNA聚合酶

C.甲是RNA,乙为DNA,此过程为转录,原料为脱氧核糖核苷酸 D.甲是RNA,乙为蛋白质,此过程为翻译,原料为氨基酸

人教版高中生物必修二《基因对性状的控制》学案

基因对性状的控制教学目标:1.解释中心法则2.举例说明基因与性状的控制教学重点:1.中心法则2.基因、蛋白质与性状的关系学习难点:基因、蛋白质与性状的关系自主学习与要点讲解:一、中心法则的提出及其发展1.1957年,克里克提出中心法则,遗传信息可以从DNA流向DNA,即;也可以从DNA流
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