解析任务型教学法在大学英语教学中的应用

解析任务型教学法在大学英语教学中的应用

范颖娜

【摘 要】摘 要：大学英语是帮助学生奠定英语学习基础，提高英语实用能力和交际能力的主要教学科目。大学英语教学内容不仅包括基础的听、说、读、写，还包括了英语语言知识与应用技能、跨文化交际等内容的学习，因此教学强度和难度较大。高效的教学方法是提升教学质量、激发学生学习兴趣、培养学生探索精神的工具性教学技能。随着国际间文化交流的进一步发展，任务型教学方法逐渐被引进我国的课堂教学中，并且取得了一定的成效。论文主要探讨将任务型教学法应用到大学英语教学中的具体意义、原则以及应用策略。 【期刊名称】湖南科技学院学报 【年(卷),期】2016(037)012 【总页数】3

【关键词】任务型教学法；大学英语；应用 【文献来源】

https://www.zhangqiaokeyan.com/academic-journal-cn_journal-hunan-university-

science-engineering_thesis/0201250041242.html

一 任务型教学法概述

任务教学法是指教师根据教学大纲的规定内容确定或者设计具体的语言学习任务，让学生在互相合作完成任务的过程中自然习得语言内容的一种教学方法。该教学方法的重点强调中心是学习意义，学生的学习目标和动力是完成教师布置的语言交际任务，应用的教学方法是互动学习、合作学习等。学生可在完成任务的过程中不断提高其知识累积量，并且将其原有的目的语（英语）资源彻底激活，从而在交流的过程中逐渐学习的新的语言知识和学习技能[1]。任务教