优秀作文精选:关于虎妈狼爸的教育作文
虎妈狼爸的现象在如今社会已经很普遍了,毕竟家长都有一颗望子成龙望女成凤的心。下面是小编为大家带来的关于虎妈狼爸的作文精选,欢迎大家阅读和借鉴。
关于虎妈狼爸作文篇一:
当今父母对我们的要求都很严格,有些甚至还经常利用“法西斯”的方法管教孩子,并一致认为这是个好方法。
但是,我认为,严厉归严厉,总不能利用“法西斯”教育法,而应该利用“马克思”的爱的教育法来引导孩子,让孩子真正体会到父母对他们的爱,并懂得回报父母给予自已的爱。这样,把孩子教好了,孩子和大人之间关系十分亲近,也就不会产生隔阂。
小孩子好奇心都比较强,许多事情都想亲自动手试试,比如,一次把电话拆了后却怎么也安不好……接下来,有些“虎妈”“狼爸”会边打边骂:“没能力就不要拆,拆了装不好!……”而这些“虎妈”“狼爸”们想过吗?孩子爱好探索是件好事,你们读读名人故事,哪一个科学家小时候没捣乱过呢?好比爱迪生。你们如果这样责备孩子,孩子会认为自已什么都干不好,时间久了就会放弃这个爱好,这不是亲手将一位新的“小爱迪生”扼杀了吗?如果多给点鼓励,或许孩子会向这一方面发展,没准长大后还能成为一名科学家呢!
所以,用“法西斯”的方法不一定可以让自已的孩子成为有成就的人,采取“马克思”的教育法让孩子亲自去面对体验成长中的失败与成功,这样孩子的人生才会更加光彩有力!
关于虎妈狼爸作文篇二:
今年年初,耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿,在其2011年新书《虎妈战歌》中认为,“以强迫压力为特点的中国传统子女教育方法,远优于西方式的教育方法”。11月,香港商人萧百佑出版教子经《所以,北大兄妹》称,“打孩子是一种文化,把三个孩子打进北大”。
“狼爸”坚持“用最传统、最原始的古老方法来教育自己的孩子”,家里常备藤条和鸡毛掸子,让孩子们从小背《三字经》、《弟子规》,背不上来就要揍人;“狼爸”不准孩子看电视,不准自由上网,不准随意开空调;“孩子是民,家长是主;打是一种文化”……
像“虎妈”一样崇尚彪悍教育方式的“狼爸”说,他“把三个孩子打进了北大”。
对此,某论坛对“中国狼爸”的教育经展开过大讨论。
“狼爸”和“虎妈”的做法如出一辙,是对孩子一种强悍的管制。 有人认为,“狼爸”和“虎妈”的这种做法不可取。原因是,首先,有些教育伤害不会一下子显现,但伤害就是伤害,它一定会隐
伏在生命中,以不同的方式表现出来,比如北大也有跳楼自杀的,还比如一些人身上发生的偏执人格(书中呈现的虎妈和狼爸自身即表现出此类人格)、抑郁症、癌症等,很多都和童年所受的强权教育有关。其次,孩子倘若没有幸福的童年,就难有幸福的人生。自己是主,孩子是民———有这样的爸爸,注定没有幸福的童年。没有幸福的童年,很难有一个幸福的人生———因为童年的经历影响人的一生。
也有人认为,狼爸的“打”就是孩子成长中的“剪枝”,是一种家教的规矩。他的可贵之处是让处于懵懂之龄的孩子,懂得成长中的方向。就像军队里的特种兵,没有超常规的严格训练,怎么可以成为兵中之王呢?其实,惩戒是建立在惩戒者的权威之上的。无论“虎妈”还是“狼爸”,他们一方面对孩子制定了严酷的规矩,一方面又在身先力行地做孩子的榜样。“打”,谁都会;但是,对孩子的引导和示范,做孩子的表率,并不是每个家长都能做到的。“狼爸”萧百佑不仅毕业于重点大学,而且在事业上成就斐然。他的人格魅力无形中征服了孩子,他的权威保证了“打”的效果。孩子在接受惩戒时,如同新加坡的被鞭笞者,在心理上是接受的。 那么,究竟怎样的教育方式才是符合孩子的成长的?“狼爸”和“虎妈”教育案例更多的是留给教育界疑问与思考。
关于虎妈狼爸作文篇三:
“虎妈”、“狼爸”现象成为教育领域惹眼的热点,主“打”教育“狼爸”声名见长,也招来讨伐之声,尤其“三天一顿打,孩子进北大”的教育口号更遭到众多专家、学者的尖锐质疑。我认为这是对“虎妈”、“狼爸”的家庭教育观念理解的失之偏颇,试想一下,他们都受过高等教育,难道会无缘无故打骂孩子,实施家庭暴力教育吗?而事实恰恰是:在今天这个充满各种诱惑困惑、家庭教育严重缺失的社会大环境中;在孩子成长过程中,良好习惯的养成、人格品性塑造的关键时期——家庭教育应该承担起更大的责任和义务。作为中学教师并长期担任班主任工作的我,深刻体会家庭教育的重要:俗话说“三岁看大,七岁看老,13岁之前孩子的为人品行基本形成”。这也就是通常所说的性格决定命运,习惯造就人生的
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