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高三语文复习文学类:五、品味语言特色 (1).doc

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教学目标:①品味语言特色的技法②掌握常见设问模式③把握解题基本思路 教学内容: 一、 导入

高尔基说:“文学的第一要素是语言。”小说属于“语言的艺术”。因此,上述几方面的鉴赏,都离不开对小说语言艺术的理解与分析。

一.小说人物的语言:人物语言的灵活性,一般是比较简练的,看看《聊斋志异》就知道了。

小说人物的口语化:口语都是相对于书面语而言的。小说的人物说的话不可能都是文绉绉的。佳作就是《红楼梦》中的刘姥姥作的诗歌。再一个就是化用诗句了。试题中有以此设题的。

方言:这个在小说中体现的也比较多。

人物的个性化:这个是最容易考的,人物语言的个性化,是有人物出身、经历、教养、思想、性格诸因素在其语言上曲折而又稳定的表现,是人物性格的一个重要方面。

二.作者语言的风格:或者说是叙述人语言的风格。中外的作者不一样,古今的作者不一样。比如老舍、赵树理、孙犁、鲁迅,就是同是幽默的老舍和钱钟书也是不一样的。

可小说阅读中我们常常被小说曲折的情节所吸引,而忽略了作品的艺术魅力。注意如下问题:

1、关注简洁精练的语言。在阅读过程中,对那些用语寥寥而意蕴丰富的字词要善于品味,如能在看似平常的文字中体味出魅力和潜在的内容,那么,你就能领略文字丛林的美景了。

2、要关注换位移用的语言。词语的移用就是把适用于描述某种事物的词语移用到别的事物上去。品味过程中,若注意到这些词移用环境的变化,细细咀嚼,定能够发现文字色彩的绚丽多姿。

3、要关注庄谐相衬的语言。“语体文的最高境界就是文章同说话一样”(叶圣陶语),故意把话说得不那么明白,不那么具体,反而收到重叠有致、幽默风趣、意趣盎然的效果。而能够在轻松自然的笔调中读出隐含的幽默来,则是鉴赏的较高境界。

4.要关注含蓄内敛的语言。不仅要看到表层意思,还要再三玩味,体会作者深藏的内在感情。

简单点说,我们在感受小说语言的表现力、感染力时,要注意品味到它的如下特点

① 描写如见其人、如听其言 ,令读者仿佛亲临其境。②人物语言个性化,即显示性格。

③叙述语言要简洁、传神。 ④语言风格:幽默风趣、典雅庄重、含蓄凝练等。

二、品味语言特色的技法:

(1)体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体,是讽刺还是幽默、诙谐还是庄重、含蓄或深沉的风格,将这种语言风格与文章的主旨联

系起来考虑。

(2)要注意把相关词语放入语境中,做到字不离词、词不离句、句不离篇;要特别注意语句深层含义的挖掘,要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格,读出言外之意。

(3)具体在鉴赏语言时,可从遣词造句(如包括用词、句式,如叠字叠词、动词、形容词、量词的选用,整句散句、长句短句等),语言风格(如:如朱自清,自然淡雅,用工笔写意蕴;周作人平和冲淡,用淡笔写浓情;鲁迅,苍劲雄健,刚健之中见哲思等),语体角度(如:书面语与口语、普通用语与专业术语等)去鉴赏。

(4)熟知各种修辞格及其修辞功能,在鉴赏中能灵活运用。

欣赏小说的语言,还要把语义、语法、修辞分析同艺术的分析结合起来,把语气运用的技巧同叙述故事、描写环境、塑造人物等艺术技巧结合起来。分析叙述语言时要注意揣摩作者的情感、态度、倾向,由此更好地把握作品的主题。 (1)同义词语的选用(2)句子隐含的意义(3)句式分析(4)修辞分析 三、常见设问模式 ①分析文章语言运用上的特点、有什么表达效果;

②举例分析文中人物的语言有哪些特色。 ③品味文中某个句子的深刻内涵。

四、解题思路从三方面入手:1.注意鉴赏人物语言的个性特色,以语言分析人物性格。

人物语言的个性化指语言符合人的身份、展现人的性格、表现人的情感,有时体现地域特色,有鲜明的地方色彩(乡土气息)等。

2.抓住关键词去品味语言的丰富内涵。

要明确语言特色包括词语的表现力、句式特点、语言风格、人物语言的个性化等。

3.鉴赏作者运用语言的风格。

语言风格有含蓄与直接、淡雅与华丽、庄重与幽默、典雅与通俗、柔美与朴实等

五、示例练习: 昏迷了十八天

(1)可以说,冯吉那一刻是绝对有预感的,要不,怎么会喊出那句话呢? (2)那天,天阴得极重,乌云的怪相像三年没洗过毛的白狮子狗,脏兮兮地伏在半空中。从娘娘山谷窜出的冷风,尖啸着在乌云和路面的狭小空间强劲地肆虐。密密麻麻的汽车,萎缩成只只可怜的甲壳虫,于天寒地冻的路面上小心翼翼地行……

(3)冯吉早就被压得喘不过气来。尽管他命令司机关了空调,可满身还是汗渍渍的。他解开胸前的纽扣,愤怒地吼道:“超车!”

(4)司机将头扭过来,胆怯而又为难:“冯总……”“超!”冯吉又吼了一声。司机不敢再言声儿,一咬牙,小车打着滑飞快地擦着前面面包车的车身摇摆着驰过,吓得面包车上的人一阵惊叫。

(5)冯吉急啊!怎么天下的麻烦事一起落到头上了呢!他的公司因无钱购料已停产4天了,几千人的企业一天损失多少?可家家银行看笑话似的就不给贷款;他的拳头产品“透心凉”牌空调,被一个奸商抢先注册,反咬他侵权,明天开庭;儿子参军,差两厘米不够特招线,妻子哭着要他快跑“关系”;还有,不知道犯了哪门子邪,表妹非要来他公司当秘书,他为难,可舅舅已打上门骂了三天了……屋漏偏逢连阴雨,这不,他的心腹财务科长竟私窃公司仅剩的30万元潜逃。现在,

他就是心急火燎地去追他……

(6) 手机响了。冯吉刚“喂”了声,就听见对方骂起来:“你还是不是人!真不要老母了?”他愣了。是姐姐。可不是,前天就接到姐姐的两个电话,乡下母亲突患脑溢血住院,院方连下三次病危通知。“我……一会儿就到。”冯吉匆匆回了话,双目紧闭。唉,累!真累!他想,假如现在没有了他,这个家、这个公司、这个世界他妈的就统统完蛋。

(7)突然,司机怪叫了一声。朦胧中,冯吉瞥见一辆乌黑的大卡车以排山倒海之势压过来。他绝望地喊了句:“大爷,再给我三天……”只听“轰”的一声,什么都不知道了。

(8)司机当场死亡,冯吉无大伤,却昏迷了18天。第19天,当他苏醒时人们告诉他:银行已贷款,公司也恢复生产;官司打平了,不输不赢;财务科长已抓住,款也追回;儿子已被特招;表妹已到公司上班,如愿当了秘书……他呆呆地,身子一下子软了许多。猛地,他想起母亲,不顾阻拦坚决要回乡下。 (9)母亲脸色惨白,目光呆滞,气若游丝。当冯吉泪流满面紧紧握住母亲的手时,母亲的眼睛一下子明亮起来,像一道闪电,紧接着永远熄灭了。 (10)姐姐哭道:“娘不肯走,就是要见你最后一面啊!”

(11)冯吉嚎啕大哭。他倏然明白了:其实,这个世界上无论什么事离开了他都行,惟一离不了他的只有自己的老娘!

问:第二段作者着力描写环境,这种描写语言有何特点?

六、巩固练习

(一)阅读下面的文字,完成19-22题。

人和车厂的老板刘四爷快七十岁了;人老,心可不老实。年轻的时候他当过库兵,设过赌场,买卖过人口,放过阎王账。干这些营生所应有的资格与本领——力气,心路,手段,交际,字号等等——刘四爷都有。在前清的时候,打过群架,抢过良家妇女,跪过铁索。跪上铁索,刘四并没皱一皱眉,没说一个饶命。官司教他硬挺了过来,这叫作“字号”。出了狱,他开了个洋车厂子。土混混出身,他晓得怎么对付穷人,什么时候该紧一把儿,哪里该松一步儿,他有善于调动的天才。车夫们没有敢跟他耍滑头(注:调皮捣乱)的。他一瞪眼,和他哈哈一笑,能把人弄得迷迷糊糊的,仿佛一脚登在天堂,一脚登在地狱,只好听他摆弄。到现在,他有六十多辆车,至坏的也是七八成新的,他不存破车。车租,他的比别家的大,可是到三节他比别家多放着两天的份儿。人和厂有地方住,拉他的车的光棍儿,都可以白住──可是得交上车份儿,交不上账而和他苦腻(注:软磨硬缠)的,他扣下铺盖,把人当个破水壶似的扔出门外。大家若是有个急事急病,只须告诉他一声,他不含糊,水里火里他都热心地帮忙,这叫作“字号”。

刘四爷是虎相。快七十了,腰板不弯,拿起腿还走个十里二十里的。两只大圆眼,大鼻头,方嘴,一对大虎牙,一张口就像个老虎。个子几乎与祥子一边儿高,头剃得很亮,没留胡子。他自居老虎,可惜没有儿子,只有个三十七八岁的虎女──知道刘四爷的就必也知道虎妞。她也长得虎头虎脑,因此吓住了男人,帮助父亲办事是把好手,可是没人敢娶她作太太。她什么都和男人一样,连骂人也有男人的爽快,有时候更多一些花样。刘四爷打外,虎妞打内,父女把人和车厂治理得铁筒一般。人和厂成了洋车界的权威,刘家父女的办法常常在车夫与车主的口上,如读书人的引经据典。

在买上自己的车以前,祥子拉过人和厂的车。他的积蓄就交给刘四爷给存着。把钱凑够了数,他要过来,买上了那辆新车。

“刘四爷,看看我的车!”祥子把新车拉到人和厂去。//老头子看了车一眼,点了点头:“不离!”

“我可还得在这儿住,什么时候。我拉上包月,才去住宅门!”祥子颇自傲地说。

“行!”刘四爷又点了点头。

于是,祥子找到了包月,就去住宅门;掉了事而又去拉散座,便住在人和厂。 不拉刘四爷的车,而能住在人和厂,据别的车夫看,是件少有的事。因此,甚至有人猜测,祥子必和刘老头子是亲戚;更有人说,刘老头子大概是看上了祥子,而想给虎妞弄个招门纳婿的“小人”。这种猜想里虽然怀着点妒羡,可是万一要真是这么回事呢,将来刘四爷一死,人和厂就一定归了祥子。

这个,教他们只敢胡猜,而不敢在祥子面前说什么不受听的。其实呢,刘老头子的优待祥子是另有笔帐儿。祥子是这样的一个人:在新的环境里还能保持着旧的习惯。假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺辱人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一种极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;祥子,只有祥子的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,也就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句,没有格外多看他一眼;老头子心里有数儿。他晓得祥子是把好手,即使不拉他的车,他也还愿意祥子在厂子里。有祥子在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干净净。虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,祥子老是用心听着,不和她争辩;别的车夫,因为受尽苦楚,说话总是横着来;她一点也不怕他们,可是也不愿多搭理他们;她的话,所以,都留给祥子听。当祥子去拉包月的时候,刘家父女都仿佛失去一个朋友。赶到他一回来,连老头子骂人也似乎更痛快儿慈善一些。 19.第一段中划线部分突出的语言特色是什么?请举例分析。(4分)

20.第二段开头对刘四爷的肖像描写,在本文结构和内容上有什么作用?请简要分析。(4分)

21.简要概括祥子这一人物形象的性格特征。(4分)

(二) 日月行色 杨闻宇

我们村西有一条河,流水清澈,平平的河滩廓大宽展,自远处眺望,浅亮亮的河水仿佛是铺晾在沙滩上的一派银箔,轻轻闪烁。

农村兴订婚,“订”者“定”也,仪式既简单又庄重,记得订了婚的第二天,她随我涉水过河以后,有意地、稍稍拉开些距离,不即不离,不紧不慢地行走在匀净细软的沙滩上。夕阳衔山,晚烟萦树,河那边农家矮矮的房屋半掩在烟霭里,上下远近静极了。她不上二十岁,刚刚撞破乡下小女儿的“壳”儿,正要步入农家姑娘的行列。我斗胆拧过头去,想仔细瞧瞧她。她那儿仿佛早就防我呢,倏地摆过脸去,避开了我,故意注视那落日。顺着她的眼光瞄过去,西方天际遥远的地平线上起伏着矮矮的黛青色的山峦,那就地绵延着的黛青色与她那披下的洁亮浓密的乌发是同一个色调。半边脸颊红红的,与衔山半隐的落日遥相映衬,如火的晚霞从侧面铺张开来,勾画出秀婉窈窕的一尊倩影。

她没有回头,却轻轻放过一句话来:“村里那么多赢人、出众的女子,你咋就……”

“村里人说你聪敏、灵性。”我回答。 “谁说的?”

“老人都这样说。老人经的事阔,我信老人的话。” 她顺下睫毛,不吭声了。我反问了一声:“你……你对我的印象呢?”

滩上晚风习习,清畅、爽凉。她翘起指尖掠掠被晚风扰散了的鬓角,不打算回答。这怎么成!你能问我,我就问不得你么?我暗暗用目光逼住她。她见躲不过去,微微咬咬唇儿,有点不怀好意地瞟了我一眼:“你一定要我说,不说不行吗?”我郑重地点点头。

“你是个鳖熊!”声不高,字咬得很重。

鳖者,水底烂泥里的硬壳软体爬行运动;熊者,天下蠢笨无二的“黑瞎子”。在我们那个地方,这是恶狠狠的、咬牙切齿的比喻。

“谁说的?这是谁说的?”我止住脚步,脚底猛地腾起一股无名火,屏住呼吸,胸脯一起一伏。

她那细密的牙儿咬住唇儿,眯缝起细长的眸子,平静地、神秘地斜睨住我:“也是村里老人说的!”说这话时,眼波活似乌油油一眨闪电,那一瞬间,致使她的全身在收束将尽的晚霞里显得益发俏丽、撩人。我“咕咚”咽下一口唾沫,像是咽下一个砣秤锤。

“这么说,你……你信那些老不死的嚼舌头了?!”

她垂低头,没有了任何声息。伸出一只脚在软沙上划过来划过去,划过去又划过来,金黄色的细沙净净亮亮的,宛若凝结在地的晚霞,纯洁无比。

“有话早说,回头还来得及。往后后悔就迟啦。”我正告她,催她重新表态。订婚仅仅是个形式,这“订婚”与“结婚”之间,才横亘着爱河里真正的关口。

她抬起美丽的细长的眼睛,瞅了瞅东方那刚刚托起新月而呈现暗紫色的山垣,脚趾依然下意识地划着弧圈,划着划着,长长地舒一口气:“唉!老人还说来:灵性人是鳖熊的奴!”

6.本文开头两段的场景描写有哪些特点和作用?(4分)

高三语文复习文学类:五、品味语言特色 (1).doc

教学目标:①品味语言特色的技法②掌握常见设问模式③把握解题基本思路教学内容:一、导入高尔基说:“文学的第一要素是语言。”小说属于“语言的艺术”。因此,上述几方面的鉴赏,都离不开对小说语言艺术的理解与分析。一.小说人物的语言:人物语言的灵活性,一般是比较简练的,看看《聊斋志异》就知道了。小说人物
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