谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。第一单元 生活智慧与时代精神
(时间:50分钟 分值:100分)
一、选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1.朱熹小时候就问父亲“天上有何物”;陆九渊三四岁时就问父亲“天地有没有尽头”,并为此废寝忘食;波普尔八岁时就在思考“空间是无限的还是有限的”。这些人后来成为大思想家与他们从小善于思考不无关系。这说明( )
A.哲学源于人们对自然万物的惊讶 B.哲学是世界观和方法论的统一
C.哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 D.哲学的任务就是对现存的东西提出质疑
解析:选C。哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,故A说法错误,C正确。B在材料中没有体现。哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界,故D说法错误。
2.2017年1月,朱尔斯·埃文斯所著的《生活的哲学:寻找人生意义的12堂哲学课》由中信出版集团出版。该书提醒我们,如果你已经有些迷茫、甚至陷入恐慌的话,不必心急,不妨听听古代哲人的想法,一些历久弥新的人生感悟,可能正好点出了你的迷津。这表明哲学( )
A.可以指导人们生活得更美好 B.是世界观和方法论的统一 C.源于生活并决定生活质量
D.为人们更好地生活提供具体方法
解析:选A。如果你已经有些迷茫,古代哲人的想法,一些历久弥新的人生感悟,可能正好点出了你的迷津,表明哲学可以指导人们生活得更美好,故选A项。B项不符合题意;C、D两项说法错误。
3. 漫画《一念之差》给我们的哲学启示是( )
①世界观决定方法论,应坚持以科学世界观为指导 ②哲学能为实践提供科学的世界观和方法论指导 ③价值观是人生的向导,应自觉树立正确的价值观 ④哲学是使人们生活得更好的艺术,应学好哲学 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解析:选B。漫画《一念之差》反映了在错误世界观、人生观、价值观的指导下,贪官走上不归路,①③是其应有的启示。哲学性质不同作用不同,②观点错误。真正的哲学才是使人们生活得更好的艺术,④说法错误。
4.2017年1月6日,陆魁宏先生在红网发表回忆文章指出,袁隆平对哲学很感兴趣,对马克思主义哲学的指导功能高度重视,认为学习哲学对于从事自然科学的研究很有指导意义。在攻克杂交水稻难关的过程中,他的研究思路深受唯物辩证法的启发。这表明( )
A.哲学源于具体科学又高于具体科学 B.哲学为具体科学研究提供方法论的指导 C.具体科学的进步推动哲学发展 D.哲学是一切具体科学的总和
解析:选B。袁隆平在攻克杂交水稻难关的过程中,他的研究思路深受唯物辩证法的启发,表明哲学
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。能够为具体科学研究提供方法论的指导,应选B项。A项错误,哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考;C项不符合题意;D项说法错误,哲学是对各门具体科学知识的概括和总结,不是简单相加。
5.《管子》一书指出“水者,何也?物之本原也”;北宋朱熹指出“未有此气,已有此理”。他们是在思考( )
①世界的本原是什么的问题 ②思维能否正确认识存在的问题 ③世界是否可知的问题
④一切哲学都不能回避的、必须回答的问题 A.①② B.③④ C.①④ D.①③ 解析:选C。《管子》认为水是世界的本原,朱熹认为理是世界的本原,他们都在思考世界的本原是什么;思维和存在的关系问题是一切哲学都不能回避的、必须回答的问题,二人都在思考哲学基本问题的第一方面,①④正确;②③属于哲学基本问题的第二方面,不选。
6.用自然下垂的手背按压墙壁30秒,然后放下胳膊。手臂将从身体的一侧向上浮起,犹如被外力拉起。这就是柯恩斯塔姆现象。近日科学家研究发现,当一个人想要扼制柯恩斯塔姆现象时,无意识的“举起”信号在到达肌肉前将被阻断。这一发现证明( )
①思维和存在具有同一性
②物质是本原的,意识是派生的 ③人能够能动地改造世界 ④意识活动具有主动创造性 A.①② B.①③ C.①④ D.③④
解析:选C。科学家研究发现了柯恩斯塔姆现象的秘密,证明思维和存在具有同一性,也证明意识活动具有主动创造性,①④符合题意;②③与题意不符。
7.从哲学的角度看,与下列材料寓意相符的是 ( )
范氏之亡也,百姓有得钟者,欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音,恐人闻之而夺己也,遽掩其耳。
——《吕氏春秋·自知》
A.天行有常,不为尧存,不为桀亡 B.心外无物,天下无一物非吾度内者 C.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与 D.形存则神存,形谢则神灭
解析:选B。材料《吕氏春秋·自知》中的“得钟者”犯了主观唯心主义错误。A和D都是唯物主义的观点,而C属于不可知论。B是主观唯心主义的观点,符合题意。
8.甲:“我在故我思”,乙:“我思故我在”( ) ①两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 ②甲的观点是唯物辩证法的,乙的观点是形而上学的 ③甲的观点是唯物主义的,乙的观点是唯心主义的 ④两者的根本分歧在于思维和存在是否具有同一性 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
解析:选A。甲认为因为我存在所以我思考,是物质决定意识的体现,是唯物主义观点;乙认为因为我思考所以我存在,是意识决定物质的体现,是唯心主义观点。两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立,根本分歧在于物质和意识谁是世界的本原,①③正确;②④说法错误。
9.古代中国人认为天地“有容乃大”。对天地的理解是:天在上,地在下;天为阳,地为阴;天为金,地为木;天性刚,地性柔。认为天地合而万物生焉,四时行焉。下列对上述观点的认识正确的是( )
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。①坚持了唯物主义的根本方向 ②是近代形而上学唯物主义的观点
③第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合 ④把物质归结为具体的物质形态,具有局限性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
解析:选B。材料中的观点把天、地理解为世界的本原,坚持了唯物主义的根本方向,是古代朴素唯物主义的观点,而不是近代形而上学唯物主义的观点,因此①④入选,排除②;马克思主义哲学第一次在科学的基础上实现了唯物主义与辩证法的有机结合,③不选。
10.以下歌词中与朱熹的“理生万物”观点具有相同的哲学倾向的是( ) ①世界之大,为何我们相遇,难道是缘分,难道是天意(《我的歌声里》)
②你存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌声里(《我的歌声里》) ③我们还能不能再见面,我在佛前苦苦求了几千年(《求佛》) ④从来就没有什么救世主,也不靠神仙皇帝(《国际歌》) A.①② B.①③ C.②③ D.②④
解析:选B。朱熹的“理生万物”观点属于客观唯心主义,①③是唯心主义的观点,当选。②④是唯物主义的观点,不符合题意。
11.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”。下列选项中与上述“两个对子”相对应的是( )
①指鹿为马 乐极生悲 ②形谢神灭 理生万物 ③盲人摸象 削足适履 ④沧海桑田 断章取义 A.①③ B.③④ C.②④ D.①②
解析:选C。“形谢神灭”“理生万物”,分属唯物主义与唯心主义;“沧海桑田”“断章取义”分属辩证法与形而上学,故②④符合题意,C入选。“指鹿为马”属于唯心主义,“乐极生悲”属于辩证法;“盲人摸象”属于形而上学,“削足适履”属于唯心主义,①③均不符合题意。
12.马克思曾把哲学比作迎接黎明的“高卢雄鸡”,能够知晓未来、预示发展趋向。这是因为( ) A.哲学都是自己时代的精神上的精华
B.哲学是时代进步的助推器和社会变革的先导 C.真正的哲学是自己时代的精神上的精华 D.哲学是“科学之科学”
解析:选C。真正的哲学反映了时代的任务和要求,把握了时代的脉搏,总结和概括了时代的实践经验和认识成果,是自己时代的精神上的精华,因此能够知晓未来、预示发展趋向,故A项错误,C项符合题意。真正的哲学是时代进步的助推器和社会变革的先导,B项错误。D项说法明显错误。
13.全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴,都离不开哲学创新。这是因为( )
A.哲学对时代具有批判的功能
B.哲学对时代具有塑造和引导的功能 C.哲学有时对社会变革起决定作用 D.哲学总是对社会变革起促进作用
解析:选B。哲学可以预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来。因此,全面建成小康社会、推动社会主义文化大发展大繁荣、实现中华民族伟大复兴,都离不开哲学创新,故答案选B。
14.马克思主义哲学的产生是哲学史上的伟大变革。马克思主义哲学创立之后,开始出现了( ) A.唯物论与唯心论的对立
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。B.可知论与不可知论的对立 C.辩证法与形而上学的对立 D.唯物史观与唯心史观的对立
解析:选D。马克思主义哲学的创立,实现了唯物辩证的自然观和历史观的统一,而在此之前,人们的历史观都是唯心的,故D正确;A、B、C不符合题意。
15.2017年是邓小平同志南方谈话25周年。邓小平有两句名言:一句是“摸着石头过河”,另一句是“看准了的,就大胆地试,大胆地闯”。也就是说,要具备理论创新的巨大勇气,敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是( )
A.实践基础上的科学性和革命性的统一 B.唯物辩证的自然观与历史观的统一 C.继承性和发展性的统一 D.客观性和主观性的统一
解析:选A。本题考查马克思主义哲学的基本特征。敢于走前人没有走过的道路,大胆地向前闯,体现了马克思主义哲学的革命性;大胆地去实践,才能出真知,才能完善和发展马克思主义哲学,以保证自身的科学性,由此可见,马克思主义哲学具有实践基础上的科学性和革命性的统一的特征,A项正确。
二、非选择题(本大题共2小题,共40分)
16.笛卡儿,法国著名的哲学家、科学家和数学家,近代欧洲哲学、心理学思想的创始人之一。在哲学上,笛卡儿力图建立一整套由少数基本公式和基本原理出发推演出的“整整一系列数的真理”,一整套奠基和脱胎于数学的哲学体系。他在“物理学”中坚持物质是唯一的实体,是存在和认识的唯一根据,把机械运动看作物质生命的表现。他在普遍怀疑之后,得出存在三种实体的结论,即精神实体和物质实体并存,而上帝则是最高的、绝对的实体。但他又承认思想独立于物质,所谓“我思故我在”,只有理性才是真理的唯一尺度,并最终把物质和精神都归因于上帝的产物。
(1)笛卡儿的世界观对他的科学研究可能产生了哪些影响?(5分) (2)结合材料简要评述笛卡儿的哲学思想。(15分)
解析:(1)实际是要求回答哲学对具体科学研究的作用,答题时首先应指出这一作用,然后再结合材料说明不同性质的世界观对其自然科学研究的影响即可。(2)首先应依据材料中笛卡儿的哲学体系“奠基和脱胎于数学”“在‘物理学’中坚持物质是唯一的实体,是存在和认识
的唯一根据”,明确笛卡儿的哲学思想总体上应属于近代形而上学唯物主义,然后依据教材知识指出笛卡儿哲学体系的进步性和局限性即可。
答案:(1)哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。笛卡儿的唯物主义世界观推动了他的科学研究,而其唯心主义世界观会阻碍他的科学研究。(5分)
(2)①与古代朴素唯物主义观点相比,笛卡儿的哲学思想具有一定的科学性。它以近代自然科学为基础,克服了古代朴素唯物主义的直观性,丰富和发展了唯物主义。(5分)②但笛卡儿把物质归结为“物理学”意义上的物质,因而又具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。他的哲学体系在自然观上是唯物的,历史观上是唯心的,并把“上帝”当作社会发展的决定力量。(5分)③笛卡儿的哲学在哲学基本问题上的回答把物质和意识都看作世界的本原,并用“上帝”来解释世界本原的问题,最终滑向了唯心论。(5分)
17.党的十九大报告指出,发展中国特色社会主义,必须推进马克思主义中国化时代化大众化,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。要加强理论武装,推动新时代中国特色社会主义思想深入人心。深化马克思主义理论研究和建设,加快构建中国特色哲学社会科学。
运用哲学与时代的关系的知识,说明加快构建中国特色哲学社会科学的重大意义。(20分)
解析:本题知识限定是哲学与时代的关系,问题指向加快构建中国特色哲学社会科学的重大意义。解答时可从真正的哲学是自己时代精神上的精华,是社会变革的先导方面,说明加快构建中国特色哲学社会科学的意义。
答案:(1)哲学是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映,真正的哲学都是自己时代的精神上
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。的精华。加快构建中国特色哲学社会科学,有利于反映时代的任务和要求,把握时代的脉搏,总结和概括时代的实践经验和认识成果,从而坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛。(7分)
(2)真正的哲学是社会变革的先导。加快构建中国特色哲学社会科学,能够通过对旧制度、旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,能够指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为推动社会发展的巨大物质力量。(7分)
(3)加快构建中国特色哲学社会科学,有利于增强社会主义意识形态的凝聚力和引领力,帮助人们树立正确的世界观、人生观、价值观,激发人们的想象力和创造力,把中国特色社会主义不断推向前进。(6分)