说明文考试的考点

说明文相关知识点总结

说明文考试的考点

一、对说明对象、说明特征、说明内容的理解 。 说明对象：就是说明了什么。 说明特征：就是说明对象的特点。

说明内容：就是说明了什么，什么怎么样。 注意事项：

“说明的主要内容”不同与“说明对象”，事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特征，事理说明文的主要内容则需要从现象的起因、性质、解决措施等方面加以概括。

概括文章的主要内容（说明的中心）

? 概括文章的主要内容（说明的中心）： ? 1.说明中心=说明对象+特征 ? 2.概括方法：

1）全文围绕什么事物或事理进行说明？ 2）说明了这些事物或事理的什么特征？ 3）从哪些方面对该事物或事理进行说明？

二、对说明方法的辨识及其作用的理解 说明方法：

举例子、列数字、作比较、列图表。 说明方法的作用

举例子：使文章更具体、更有说服力，更好的说明了事物或事理____特征 列数字：更科学、准确、具体的说明了事物或事理…特点 作比较：使被说明的事物特点突出。（答题要结合内容）

突出了 （寻找比较点） （地位、影响、成因、结构等）。

列图表：能够直观地形象地说明比较抽象、复杂的事理，给人以清晰明了的认识，便于比较和记忆、理解。

三、对说明顺序的分析与理解 理清说明的顺序 1、时间顺序： 2、空间顺序： 3、逻辑顺序：

做此类题目， 在语言表述上，我们尽可能采用“大小结合”式，即：运用了……的时间顺序、运用了……的空间顺序、运用了……的逻辑顺序。

四、对说明语言准确性的体会。

要明确所分析的词语在语句中所起的作用 ，应该考虑该词的表达性质（范围、程度、估计、数量等）。

在分析的过程中，还应该从有无该词的角度进行分析。 考察方式：

①找出体现语言准确性的词语或分析该词语的表达作用。

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说明文相关知识点总结

②加点词语能否去掉，为什么？

③加点词语能否换成另外一个词语，为什么？ ④某两个或多个词语的顺序能否颠倒，为什么？ 解题方法归纳

1、表态：不能删。

2、定性（什么上的限制）+（替换法）解词或解释句子。 3、若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了） 4、XX词体现了说明文语言的准确性、周密性： ②“××”词好在哪里

答：用了“××”词，生动地（准确地）说明了……事物的……特征，能够激发读者的兴趣（符合实际情况，具有科学性）。

五、对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析。

这方面内容的考查不仅有对语言准确性的体会，还有对词句含义和作用的揣摩。

对于后一种类型的试题，我们应该从其运用的手法考虑，结合说明的内容，联系作者的情感或思想倾向来分析体会。

六、分析说明文的结构，合理把握文章内容

说明文常用的结构模式有三种.：

总分式 承接式 递进式 辨析概念：

顺序和结构是两个概念。

说明顺序：具体是对说明内容的先后次序的安排。 文章结构：是文章各部分的组合方式。 补充说明： 开头作用有：

①引出说明对象； ②引出说明的内容； ③提出说明的问题 。 结尾作用有： ② 总结全文；

②提出一些希望、展望、预测等。

七、对文意、层意、段意的概括

对文意的概括其实就是对说明内容的概括，概括前要重点看开头和结尾，找中心句和关键句；当然对于非“总分”式的文段，要逐段提取、分析、综合，再作概括。 说明文阅读技巧指导

? 一.整体感知文章的内容,把握说明的对象,区别事物说明文和事理说明文. ? 二.分析文章内容,把握说明对象的特征. ? 三.理清文章结构,划分段落和层次.

? 四.分析说明顺序,找出标明顺序的关键词句. ? 五.分析文章的说明方法及其作用. ? 六.理解说明文语言的准确性.

? 七.准确把握说明文中的关键词句,分析它们在文中的作用.

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