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3. 办公设备 使用3. 办公设备 使用3. 办公设备 使能力 能力 用能力 3. 办公设备 使用能力 3. 办公设备 使用能力 4. 公文写作 能力 4. 公文写作 能力 4. 公文写作 能5. 组织协调 沟通5. 组织协调 沟通力 能力 能力 4. 公文写作 能力 4. 公文写作 能力 5. 组织协调 沟通能力 5. 组织协调 沟通能力 5. 组织协调 沟通能力 6?公关能力 6?公关能力 6. 公关能力 项 目 管 理 专 工 业 作 成 案 果 例 课 程 开 发 文 贡献 标准 库 建 设 优 化 团 建 队 议 贡 文 献 稿 发 表 人 才 培 6. 公关能力 6. 公关能力 1 3 6 10 12 1 3 6 10 12 1 2 4 6 8 1 3 6 10 12 1 2 4 6 8 1 2 4 6 8 0 1 2 3 4 养 可编辑
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课 程 讲 授 1 2 4 6 10 可编辑
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第三部分
、级别角色定位
级别角色定位和基本条件
级别角色定位即关于各级别可承担角色的描述，包括掌握本领域内知识技能的宽度和深 度；能够解决问题的范围和难度；在本领域内的地位；能够承担的职责。 级别 参考职位 角色描述 具有本专业的一些基本知识或单一领域的某些知识点，在适当指导 下能够完成单项或局部的业务。 具有本专业基础和必要的知识、技能，这些知识和技能已经在工作 中多次得以实二级 经办 践，在适当指导的情况下，能够完成多项或复杂的业 务，在例行情况下能够独立运作。 具有本专业某一领域的知识和技能，熟悉其他领域的知识，能够指 导本领域内的三级 主办 一个子系统有效地运行，对于本子系统内复杂的、重 大的问题，能够通过改革现在的程序 系统运作。 一级 办事员 /方法来多解决之，熟悉其他子 四级 五级 专员 高级专员 、基本条件
基本条件包括以下内容： 关于教育背景的要求；关于相关培训经历的要求； 要求；关于某方面特殊经验的要求；其他相关要求。 级别 基本条件 中专以上学历或同等知识水平，从事行政或相关领域工作半年以上，参与过 行政管理相关项目，并在其中担任执行角色 二级 大专以上学历或同等知识水平，从事行政或相关领域工作一年以上，参与过 行政管理相关项目，并在其中担任参与角色 三级 关于从业经验的
一级 大专以上学历或同等知识水平，从事行政或相关领域工作三年以上，参与过 行政管理相关项目，并在其中担任制定角色 可编辑
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四级 本科以上学历或同等知识水平，从事行政或相关领域工作五年以上，参与过 行政管理相关项目，并在其中指导执行角色 五级 硕士以上学历或同等知识水平，从事行政或相关领域工作八年以上，参与过 行政管理相关项目，并在其中审批执行角色 第四部分
、必备知识
各级必备知识内容如下表: 级别 标准核心部分描述
必备知识 考查方式 合格标准 1. 基本知识 管理学 一级 公共关系 文书写作 档案管理 资产管理 后勤管理 财务知识 会议知识 礼仪知识 公关知识 网络知识 2. 公司知识 工作流程 组织架构 企业文化 二级 1.基本知识 管理学 公共关系 文书写作 档案管理 资产管理 后勤管理 可编辑
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财务知识 会议知识 礼仪知识 公关知识 网络知识 2.公司知识 工作流程 组织架构 企业文化 1. 基本知识 管理学 三级 公共关系 文书写作 档案管理 资产管理 后勤管理 财务知识 会议知识 礼仪知识 公关知识 网络知识 2. 公司知识 工作流程 组织架构 企业文化 四级 1.基本知识 管理学 公共关系 文书写作 档案管理 资产管理 后勤管理 财务知识 会议知识 可编辑
任职资格标准-行政后勤类
