人教版小学数学三年级上册
第七单元例3几分之一比大小
标教学 东红
四
一、复标 一、填空
11111
1、像 , , , , …… 这样的都是（ ）
234510
２、写出分数各部分名称
11
（ ） 读作：
22二、判断
1
1、错误!未定义书签。 读作：一分之六（ ）
6
1
2、把一个圆分成4份，每份是它的 （ ）
4
11
3、0、1、2、 、 都是分数（ ）
510
三、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理由。
二、示标
学习目标
1、掌握分子相同的分数比大小的方法 2、进一步认识几分之一，理解简单分数的意义 3、借助直观图理解分子是1的分数大小比较的方法
4、通过自学、小组讨论，培养学生合作意识，数学思考和语言表达能力 学习重点、难点
1、学会同分子分数比大小的方法，并能用所学知识解决实际问题
2、进一步理解分数的意义，提高自学能力 教法、学法 学习方法
自主学习、小组合作、练习法 教学方法
讲授法、谈话法、演示法、创设情境法 三、导标 一、指导学生自学 1、看书 93页例题3
2、与同桌讨论，找出分子是1大分数比大小的方法
3、掌握分子相同的分数比大小的方法，用自学的知识解决93页做一做
二、学生自学、教师巡视
三、找出学生遇到的难点进行讲解
例3
题
111
＞ ＜
2441
3
111 ＞ ＞ 234
4、小结
①同样大的图形或物体，平均分的份数越多，每一份就越小 ②分子相同的两个分数比较大小：
分母大的分数反而小 分母小的分数反而大 四、测标
1、过关测验
第一关 请你看图写分数再比较大小。 第二关 ①比较分数的大小。
②先用分数表示涂色，再比较每 组分数的大小
第三关
①小猫钓鱼回家，爸爸宣布把鱼分给小动物们，小猪分八分之一，小熊分五分之一，小狗分四分之一，小鸡分三分之一，他们谁分得多？听完后一个小动物嘴高兴，你知道是谁吗？ 在（）里填上合适的数
②集体订正教科书93页 做一做 五、板书设计
1
211
＜ 43
111
＞ ＞
234
①同样大的图形或物体，平均分的份数越多，每一份就越小 ②分子相同的两个分数比较大小：
分母大的分数反而小 分母小的分数反而大
几分之一比大小
＞
1
4
人教版小学数学三年级上册 几分之一比大小 教案
