最新师德师风学习心得体会2019 年
最新师德师风学习心得体会 _第 1 篇
教师师德建设，不仅要求教师确立自己的儿童观、 幼儿教育观、幼儿学习观，而且要求老师具有较多、较深的关于幼儿发展的知识和幼儿如何学习的知识，以
及教师在教育实践中运用这些知识、信息的能力。通过对幼儿教师师德的学习，本人深刻地体会到：
一、爱岗敬业。
首先，要忠诚于教育事业，服从领导，认真完成领导分配的各项工作。要对幼儿教育尽心尽力。积极进取，努力创新。认真设计每一节课，让孩子在每节课中都能学到知识，在工作中严于律己，加强自身的学习，不断地更新知识，认识自身的不足，虚心学习，不断进取。努力提高自己的文化知识，工作能力等的培养。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。
二、尊重每一个孩子。
每个幼儿都渴望得到老师的爱和尊重，要与幼儿平等相待，不能把幼儿当下级随便呵斥。只有把爱传递给幼儿，把幼儿看重，幼儿得到老师的尊重，他们才会尊重和喜欢老师。爱生是教师必须具备的美德，教师一个关注的眼神，一句亲切的话语，一个手势都能给幼儿带来安慰和鼓舞。发现孩子的闪光点，少一点批评，多一点鼓励。老师要以宽大的胸怀去爱每一个孩子，以真诚的爱心和关怀的态度去对待每一个孩子，做到一视同仁，不带任何偏见。应用欣赏的眼光去善待
每位孩子，在他们的心田中播种 “自信与自尊 ”、善良与宽厚 “的种子， 让他们在获得知识的同时享受美好快乐的童年。
三、努力进取。
作 道授 的老 ，只有不断地更新自己的知 ，不断提高自身素 ，不断地完善自己，才能教好幼儿。如果自身散漫，怎能要求幼儿 真。老 要正确
的面 自己的工作 任心， 提高自身的素 ， 要求自己不断地学 ， 充 自己， 极探索，不断开辟新的教法。
四、以身作 。
教 的言行 幼儿的思想、行 和品 具有潜移默化的影响，教 的一言一行，幼儿都喜 模仿， 将 幼儿成 来一生的影响。因此，教 一定要 刻刻 孩子做好榜 ，凡要求幼儿要做到的，自己首先做到。 持 于律己。
行 践 于 教。 德不是 的 教， 德需要培养，需要教育，更需要每位教 自身的修养。我深深的体会到，教 必 具 良好的 道德，
我 加 德修养， “ 人 表 ”、， “以身作 ”、“循循善 ”、“ 人不倦 ”、“躬行 践 ”，以高尚的 德情操去陶冶孩子的品格，照亮他 的人生道路。
最新 德 学 心得体会
_第 2 篇
“幸福 ”，当我看到 两个字的瞬 ， 海中浮 的是小学 本上的一篇 文《幸福是什么》。 文中有三个 找幸福的人相 十年后再相 。十年之后，当三人 面 述 的却 是彼此 找幸福的旅程 ?我想， 找幸福的 程是一种最好的幸福吧。我的幸福又是什么呢 ?当我打开 的 ，便找到了答案 :
踏上工作 位之前， “教 ” 份 于我来 ，或 陌生，尽管一生之中有那么多的老 曾 教 我，也曾 我留下 多美好的回 。直到初 人 ，我才慢慢地感受到了作 一名幼儿英 教 的幸福与快 。
第一次在幼儿园上英 ，孩子 好奇的神情，毫无反 的 堂， 我感到些 的惶恐和不知所措， 却又是那双双 期望的眼睛 予我莫大的鼓励与支持。
从此以后，我想，我的转变是巨大的。我是个非常安静的人，喜欢静静地做事。但是慢慢地我发现，作为一名幼儿园老师，尤其是英语老师，我必须要做到活泼开朗。起初，我还很不适应声情并貌、夸张地说话和做动作，甚至一个小小的手势都会让我觉得非常羞涩。后来，我学习了很多幼儿英语的教学方法和技巧，在课堂上一点一点地放开了自己，我发现，我可爱的孩子们越来越喜欢上英语课，对英语也越来越感兴趣了，我为自己的转变而感到欣喜。看到课堂上高高举起的小手，渴望表现自己的眼神，我的心中便溢满了幸福。
寻找幸福的旅程并不是一帆风顺的，它伴随着烦恼和忧愁。很多很多的小朋
友在上课的时候特别地认真， 但是也有个别的小朋友在上课的时候偷偷地玩玩具，
或者在教室后面的地板上乱爬一气，说真的，看到这种情景，我真的生气极了，
可是又不知道该怎么办， 我怕停下来解决这件事情会影响到上课的质量。 有时候，我会忍不住批评他们，可是事后想想，或许我应该在上课之前就应该预料到课堂
上因为孩子太多会有照顾不过来的情况发生而早早的采取措施， 每个孩子上课时的反应一定是和教师对他的态度有关，后来，我改变了自己的态度，也改变了教学策略，使每一个孩子在我的课堂上都可以变得活跃起来。看到孩子们认真的听课，是我工作中感到最开心的事情，因为是他们让我变得豁达。
作为一名教师， 我真切地体会到 :应该尽自己的最大努力去理解孩子， 帮助孩子，发现每个孩子身上的闪光点。因为，我常常想，孩子和我应该是一样的吧，
我不喜欢别人强迫我去做不喜欢做的事情， 否则就会有抵触情绪 ;我喜欢我的老师给我上课时，会让我开开心心地就学到知识。所以，我努力让我的孩子们在课堂上学习知识的感受成为一种快乐而不是一种劳作， 每当看到孩子们一起游戏时笑倒的样子，我感受到的是一种幸福。
了解孩子的方方面面丰富了我的精神生活， 关注孩子的一言一行帮助我认识他们的内心世界，与孩子的交流打开了孩子的心扉，更拓展了我的知识层次。记
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