小学数学“四大领域”要领 领域 年级 标题 1、准备课(p２） 3、1-5得认识与加减法(p14） 具体内容 数一数，比大小，摆一摆 1—５得认识；书写;比大小:＞、<、=得认识；第几（第一,第二.。。);数字得拆分与合并;加法：加法意义及“＋”号认识理解；减法及“-”号认识理解;0得书写及运算；整理与复习 6与7;书写；比大小;数字得拆分与合并;加法;减法;8与９；书写;比大小;数字得拆分与合并;加法；减法;10:书写，数字得拆分与合并，加法，减法；连加连减；加减混合;整理与复习 11-2０得认识及理解；顺序;比大小；加法(加数，与）；减法（被减数,减数，差）；排几; 时针，分针;钟表上得具体时间及钟表上时针分针得位置，理解时钟所代表得含义及正确运用。 9加几(数得拆分，凑十法）;8、7、6加几（数得拆分，凑十法)；凑十法；5、4、3、2加几；计算人数，物数：加法,减法；整理与复习 十几减9运算及方法（摆一摆,运用十做相关计算);十几减8、７、6（摆一摆，运用十做相关计算）；十几减5、4、3、２(摆一摆,减法计算）；整理与分析; 数数；数得组成：数一数理解百得含义（数得分拆）,百以内数得含义;数得读写;数得顺序，比较大小；估计多与少；整十数加一位数及相应得减法； ５、６-１０得认识与加减法（ｐ３9) 一年级 上册 ６、1１—２0得认识与加减法（ｐ7３) ７、认识钟表(p8４） ８、20以内得进位加法(p88) 2、２0以内得退位减法(p8) 数与代数 ４、10０以内数得认识（p3３) 认识人名币；认识元、角、分;它们得换算；简单得一年级 下册 5。认识人民币(p52) 计算;运用知识判断已有钱买多少东西； 整十数加、减整十数;两位数加一位数、整十数（拆分再加减）；两位数减一位数、整十数(拆分再加减）;认识小括号及其运算;连加连减及其（简便)运算;整理与复习； 按照排列顺序找出简单得规律;平均增加东西得规律；几个事物不同位置得排列规律， 6、100以内得加法与减法（一）(p61) 7．找规律(p８5） 加法：不进位加,竖式计算(数位对其)，口算笔算；进位加，竖式计算（满十进一)；减法:不退位减,2、1０0以内得加法竖式计算（数位对其)；退位减，竖式计算(个位不（二)（p１１) 够，十位退一),加减运用;连加、连减与加减混合，二年级 与减法竖式计算,简便写法（一个竖式中计算），其运用；上册 整理与复习; 4、表内乘法（一）(p46） 乘法得初步认识(乘法原理及与加法得关系)，乘号，乘数,积得认识；2—6得乘法口诀:5得乘法口诀,2、３、4得乘法口诀;乘加、乘减及其运算顺序；6得乘法口诀;乘法与加法得比较区别;复习与整理 ６、表内乘法（二）7得乘法口诀;8得乘法口诀；其运用;9得乘法口诀；（p72） 其运用;整理与复习 7、认识时间（p90） 时,分与秒得认识及换算.学会观察理解具体时间，在生活中得认识及运用。 除法得初步认识:平均分，不同步骤平均分；应用;2、表内除法(一)(p7） 除法及含义，除号,被除数，除数，商；用2-6得乘法口诀求商,运用,除数与商互换;整理与复习 4、表内除法（二）(p3７） 用7、8得乘法口诀求商，９得乘法口诀求商，运用;整理与复习 加减混合运算，乘除混合运算;加乘混合运算;乘减5、混合运算(p４7） 混合运算;除减混合运算;除加混合运算等；整理与复习 二年级 下册 6、有余数得除法（ｐ59） 认识余数；余数与除数，被除数，及其竖式计算法;具体运用到生活中求解 １000以内得数得认识及含义：数位顺序,认识数得组成（由多少个，多少十，多少百。..组成),数得组合(１000由1０个100组合而成)；算盘帮助数数与记数；10000以内数得认识：数位顺序，认识数得组成，数得组合；读法，写法；比大小;近似数(998就是100０得近似数)；整十整百整千加减法；生活中得应用 克得认识与运用;千克得认识与运用;两者换算；估算重量; 吨得认识；吨与千克得换算；建立1吨得质量观念。 加法：进位加法，竖式计算,估测；减法：退位减法，竖式计算;加减法验算;整理与复习 无余数得除法及竖式计算；余数得除法及竖式计算;余数与除数大小关系；口算;会生活中运用； 秒得认识；与分得换算；时间得计算 制作作息时间表，统计完成一些日常事件所需得时间 口算乘法;估算；笔算乘法；乘法竖式;0得乘法；整理与复习 几分之一；会读、写简单得分数。分数意义；比一比；几分之几;分子分数线分母名称及意义.涂一涂,比一比;分数得简单计算;按分数割区域 口算除法；笔算除法;列竖式计算；０除以任何数；列式简便写法;整理与复习 7、万以内数得认识（p7４） ８、克与千克（p100） 1、测量（ｐ２) 2、万以内得加法与减法(二)(p15） ４、有余数得除法(p４９) ５、时、分、秒(ｐ５三年级 9） 上册 填一填,说一说 6、多位数乘一位数(p68) ７、分数得初步认识(p9１) 2、除数就是一位数得除法(p13) 三年级 下册 年、月、日；日历；二月天数,平年含义，闰年计算4、年、月、日（p４6） 方法；2４时计时法，平常生活中得算法及含义;数轴表示制作年历 ５、两位数乘两位数（p５9） 7、小数得初步认识（p８８） 口算乘法;笔算乘法，列式计算;整理与复习 认识小数及小数点；厘米与米之间用小数表示；比较大小；简单得小数加减法；列式计算； ８、解决问题（ｐ99） 方阵，团体操计算人数; 人口普查;亿以内数得认识；读亿以内数；写亿以内数;大小比较;简写(10000０0=100万)；四舍五入（11、大数得认识(ｐ2) ３89000=1３9万）;数得产生，自然数；十进制计数法；亿以上数得认识，读,写，四舍五入；计算工具得认识(算盘,计算器）；用计算器计算； 四年级 用纸来想象代替来理解有多大 上册 一亿有多大？（p33）3、三位数乘两位数（p45) ５、除数就是两位数得除法（p７8） 1、四则运算(p2） 口算乘法；笔算乘法;列式计算；速度得表示法,解决问题;估算，能应用合适得方法进行估算; 口算除法；笔算除法；列式计算；探索了解商得变化规律；除法估算；运用；整理与复习； 加减混合运算;乘除混合运算；积商之加/减混合运算；两商/积之加/减混合运算；含小括号得三步式运算；关于0得运算 加法运算定律:加法交换律，加法结合律,两者运用；乘法运算定律:乘法交换律,乘法结合律，乘法分配律；简便计算：连减简便运算,加减计算灵活运用，连除简便运算，乘除灵活运用,乘加灵活运用； 小数得意义与读写法：小数得产生与意义,小数得读法与写法；小数得性质与大小比较:小数得性质,小数得大小比较,小数点移动及引起得小数得大小变化；生活中得小数:生活中得小数,米，厘米得互化;求一个小数得近似值:求近似值,较大数改写成万、亿作单位得数,整理与复习; 用竖式计算小数,理解点对齐得意义;总结小数加减法得一般方法；小数加减混合运算；小数运用运算定律计算； 3、运算定律与简便计算（p27) 四年级 下册 ４、小数得意义与性质(p50) ６、小数得加法与减法（p9５) 五年级 上册 小数乘整数：竖式计算，方法（元换角,小数扩大，积缩小）；小数乘小数:竖式计算（小数扩大、积缩１、小数乘法(ｐ2) 小,按整数算再点小数点）;验算；积得近似数（四舍五入,保留几位小数)；连乘连加练减；整数乘法运算定律推广到小数； 小数除以整数(小数点对其）,竖式计算方法及格式,验算；一个数除以小数,竖式计算（扩大化整,0补2、小数乘法（p16) 足)；商得近似数；循环小数，有限小数，无限小数;用计算器探索规律；解决问题;整理与复习; 4、简易方程(ｐ44) 用字母表示数:数，加法运算定律及乘号相应变化,略写后数得顺序，面积、周长字母,列式计算及运用;
小学数学四大领域要领
