人教版高中历史必修2
第24课 世界经济的全球化趋势
【教学目标】
通过本节课的学习，使学生能熟悉经济全球化的原因、表现、影响；理解经济全球化是历史发展的必然趋势及全球化进程中出现的问题；引导学生认识经济全球化给人类社会带来了机遇，也带来了挑战，只有审时度势，才能在经济全球化发展的过程中成为受益者。引导学生形成关注人类命运的人文主义精神，树立面向世界、积极参与国际合作与竞争，促进世界和平发展的信念和责任感。
通过自主阅读教材，参与讨论等活动，在掌握基础知识的过程中，养成独立思考的习惯，提高运用材料论证问题以及同他人合作学习、交流的能力。通过追踪和思考重要的现实热点问题，培养学生把握重要的社会思潮和社会现实问题的能力。 【教学重、难点】
教学重点：经济全球化的原因、评价；世贸组织在经济全球化过程中的作用；中国加入世界贸易组织的影响。
教学难点：经济全球化的利弊。 【教学过程】 导入新课 丽丽的一天
家住市区的丽丽早晨起床后先用潘婷（美国保洁公司品牌）洗发水洗头后，然后用佳洁士（美国）牙膏刷牙，洗脸时用了欧莱雅（法国）洗面奶，穿上阿迪达斯（德国）外套和耐克（美国）运动鞋，吃了昨晚买的肯德基（美国）汉堡，喝了杯雀巢（瑞士）咖啡，带上索尼（日本）mp3和诺基亚（芬兰）手机，刚出家门遇见邻居王叔叔开着新买的奔驰（德国）汽车…… 提问：根据这段材料，你认为世界经济发展趋势是什么？ 讲授新课
一、经济向全球化发展
教师指导学生阅读教材的“经济全球化发展”这一目。
思考分析：经济全球化发展趋势什么时候出现？经济全球化发展趋势的出现原因是那些？ 学生在老师的引导下进行思考分析；
教师总结：时间：20世纪90年代出现了经济全球化发展趋势。
原因：（1）新航路开辟，世界经济联系日益增多。于是出现了经济全球化的雏形开始出现。
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（2）工业革命后世界市场的形成与发展为经济全球化提供了基础。
（3）第三次科技革命的推动，交通和信息技术的迅猛发展，各个国家和地区之间的影响和依赖程度日益加深；
（4）跨国公司和各种国际组织成为强有力的推动者；
（5）两极格局的瓦解，为经济全球化创造了有利的外部条件； 分组讨论：经济全球化的影响是什么？
学生分两组对经济全球化的积极影响和消极影响进行讨论；
教师总结：经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。
发达国家凭借，技术、资金、市场、和经济管理等方面的绝对优势，成为经济全球化的最大利益者。
对于广大发展中国家来说，经济全球化既是机遇，也是挑战。由于发展中国家的经济基础较差、技术水平低等原因，在经济全球化中处于劣势和被动的地位。 师生共同探讨：发展中国家该如何应对经济全球化？
对策：发展中国家在全球化过程中不能逃避，必须保持清醒的头脑，制定合理的对策，抓住机遇，防范风险，兴利除弊，在积极主动地参与中谋求发展。
过渡语：经济全球化是把双刃剑,要想实现世界各国共同繁荣, 需要一个世界性的经济组织,协调各国经济运行,规范世界贸易,取消不平等的经济制度,建立公正合理国际经济新秩序，在此情况下世界贸易组织便应运而生。 二、世界贸易组织的建立
教师引导学生阅读教材的“世界贸易组织的建立”这一目。
教师设问：世贸组织的前身是什么？建立目的、时间宗旨、及其影响是什么？ 学生在老师的引导下回答，教师总结； 前身：世界关贸总协 定（1947年）。
建立目的：为了适应世界经济全球化趋势的发展。
建立时间：1995年世界贸易组织正式建立，标志着法制化和规范化的世界贸易体系的建立（英文缩写“WTO”）。
宗旨：促进各国市场开放，调解贸易纠纷，实现全球范围内的贸易自由化。 影响：（1）加快了经济全球化的发展；
（2）逐步取消贸易壁垒，促进了成员国生活水平的提高和经济的繁荣；
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（3）很大程度上遏制了国际经济贸易中的强权政治。 三、中国加入世界贸易组织
教师引导学生阅读教材，理解中国正式加入世界贸易组织的时间及其影响； 时间： 2001年12月中国正式加入世界贸易组织。
积极影响：（1）促进经济发展；进一步完善社会主义市场经济体制。（2）有利于促进世界经济的增长和世界贸易体系的完善。
消极影响：加入世贸组织对我国的弱势产业是严峻的挑战。随着市场的进一步扩大，关税的大幅度减让，外国产品、服务和投资有可能更多地进人中国市场，国内一些产品、企业和产业必然面临更加激烈的竞争。
教师设问：加入世界贸易组织对中国的消极影响，我们应如何面对呢？ 师生一起总结：
1、继续扩大对外开放，积极参与国际竞争。
2、加快产业结构调整，提高产品的科技含量，提升国际竞争力,打造民族企业,扶持民族品牌。 3、加大科教投入，培养各方面人才。 【本课小结】
人类早已进入新世纪，全球化大潮更加汹涌，急流勇退抑或乘势而上，我们已经找到『答
案』；在国际利益博弈中是强权还是忍让；是自强还是退却；十七大再一次给了国人一个振
聋发聩的『答案』那就是建立和谐新世界，因为我们是同一个世界，有同一个梦想：全球共同发展。 板书设计
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高中历史必修2教学设计12：第24课 世界经济的全球化趋势教案
