中小学现代教育技术应用制度
化隆县语音教室管理使用规则
一、语音实验室是现代化视听设备,是进行语言教学和实验研究的教
室。要不断开发软件,拓宽用途,充分挖掘设备潜力,发挥设备效能。
二、语音实验室应有专人管理。管理人员要掌握设备性能、使用方法,
能排除一般故障,保证设备正常工作。
三、教师必须了解设备性能,掌握设备使用方法。教师要对学生进行
爱护设备的教育,讲授正确的使用操作方法,非正常损坏设备要照章赔偿。
四、学生进入语音实验室上课,应按固定座位就坐,每次使用前要检
查设备,并把使用前后设备状态记录在册,如有异常及时报告,便于追查。
五、设备使用完后,管理人员应立即逐机进行检查、维护。每学期对
设备全面维护保养一次。
六、保持整洁,要有专用防尘罩。有牢固的防盗措施,有取拿方便和
有效的防火器材。
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化隆县光盘播放点管理人员工作职责
一、负责学校电教设备的管理;建立设备登记和资产管理档案。 二、熟悉设备的性能,掌握使用操作技术及常见故障的排除方法。 三、做好设备的日常维护、保养工作,定期检查设备,保持设备良好
性能,保障正常的教育、教学需要。
四、按时接收、使用教育资源,做好教育资源的分类与编目及资源的
管理。
五、遵守相关的法律、法规,不得播放、接收与教育教学无关的资源
信息。
六、按有关规定和要求作好相关活动记录,收集整理各种资料。 七、配合学校开展对教师的教育技术理论与技能培训,并为学生做好
服务。
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中小学现代教育技术应用制度
化隆县光盘播放教室管理制度
一、光盘播放教室是运用现代教育技术从事教育教学的场所,教师在
使用光盘播放教室之前,必须接受专业技术的培训。光盘播放教室必须做到防雷、防火、防盗、防潮等工作。
二、管理人员必须保障多媒体设备处于良好状态,并根据教学安排,
做好所需设备的检测准备工作,协助和指导任课教师严格按照操作规程操作。
三、学生进入光盘播放教室须听从教师安排,自觉遵守纪律,保持室
内安静。上课时专心听讲、细心观察,做好学习笔记。下课时在教师的组织下清洁教室,并将桌、凳摆放整齐。
四、教师应正确使用电视机、DVD播放机等视听设备,严格遵守操
作规程,爱护设备。使用中若发现异常情况,应及时通知管理人员。
五、光盘播放教室使用结束后,任课教师应将所有设备切断电源,关
闭电源电闸,罩好护套或放入柜内,作好设备应用登记和设备运行情况记录工作,并向管理人员做好移交工作。
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中小学现代教育技术应用制度
化隆县远程教育资源接收、管理工作人员职责
一、负责学校卫星收视设备的管理。建立设备登记和资产管理档案。 二、认真学习专业知识,掌握卫星接收设备的安装、调试和IP资料
下载、编制、刻录等技术,并对教师进行技能培训。
三、管理和使用好远程教育的设施设备,做好设备的日常维护保养工
作,收集整理各种资料表册。
四、遵守有关的法律、法规,未经允许,不得随意修改系统和接收软
件的各项设置;不得播放、接收与教育教学无关的资源信息。 五、严格遵守操作规程;不得安装与办公和教学无关的软件;不得使
用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。
六、按时、按要求做好资源下载、刻录光盘、播放收视流媒体等节目
工作,并作好有关记录。
七、定期整理教育资源,作好资源备份工作。负责教育资源按学科分
类、编制目录,打印成册,供师生查询、下载和应用。逐步建立远程教育资源库,并负责对资源库的管理。
八、严禁使用刻录机进行非教学资源的刻录或营利性光盘复制。 九、定期收集远程教育资源和应用效果的意见反馈。 十、负责对室内清洁卫生的督查。
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中小学现代教育技术应用制度
化隆县卫星接收站管理制度
一、卫星接收站是中小学校实施远程教育的重要场所,要有专人负责
管理。管理人员必须具有一定的计算机操作水平,并经过上级主管部门组织的相关培训,持证上岗。
二、卫星接收站要有必要的防火、防潮、防盗、防高温、防强光、防
尘、防静电设施,具备必要的计算机维修、保养工具和软件。 三、管理人员要根据教育教学和党员干部远程教育工作的需要做好远
程教育资源接收、下载、处理、刻录工作。并将资源按学科分类、编制目录等工作,负责做好资源库的管理工作。联网学校应做好资源的共享,以方便教师的使用。
四、不得在计算机上安装与办公和教学无关的软件。严禁在计算机上
使用未经杀毒的光盘、软盘、移动磁盘等外存储设备,以防病毒侵入。定期整理下载的各类IP节目内容,已下载资源及时进行刻录拷贝,以保证硬盘有足够的空间下载资源。
五、严防非法信号攻击,对非法信息要立即清除,并及时向主管部门
报告,不得传播、扩散。要定期对卫星接收天线进行检查维护,以确保信号的正常接收。
六、卫星接收站严禁无关人员进入,严禁使用刻录机进行非教学资源
的刻录或营利性光盘复制。
七、要建立工作日志或周志,要建立卫星接收情况的档案,记载卫星
接收系统的使用、保养、故障维修等情况。学期初有工作计划,学期末有工作总结。
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