彩色的雨滴 小班教案

小班美术《彩色的雨滴》教案与反思

一、活动目标：

1、 能感知“点”画的方法。

2、 能从上而下，一下一下地“点”画雨滴。

3、 能激发幼儿对颜色绘画的兴趣，积极参与绘画活动。 二、活动重难点

重点：能从上而下，一下一下地“点”画雨滴。

难点：能点画后擦干净手指，再进行点画，不让颜料之间串色。 三、活动准备

知识准备：幼儿有一定生活经验，认识红、黄、蓝、绿几种颜色。 材料准备：画有乌云的水粉纸若干、颜料盘若干、颜料若干、毛巾若干。 四、活动过程：

（一） 歌曲导入，激发幼儿兴趣。

教师播放歌曲《大雨小雨》

师：“现在干什么了呀？（下雨了）可是，一阵风突然把小雨点们刮走了，现在老师要帮忙乌云点出很多漂亮的小雨滴。” （二） 教师操作

1、 教师范画，请幼儿观察。

（1） 教师提问：老师是从哪里开始点出小雨滴的呀？（乌云下）

（2） 师：现在老师想再画出一个颜色的雨滴宝宝，可是雨滴宝宝不喜欢把颜色混合，所

以老师要先把手指在布上擦一擦。

（3） 提问：这里已经有一个雨滴宝宝了我能不能再点在它上面呀？ 2、 请一名幼儿来范画，其余幼儿空手练习。 （三） 幼儿操作 1、 教师提出要求：

（1） 雨滴要画在云朵娃娃下面。

（2） 换个颜色再蘸蘸的时候要用布把手擦干净。

（3） 已经有雨滴宝宝的地方不能在点了，雨滴宝宝不要挤在一起。 2、 教师巡回指导个别幼儿制作，帮助幼儿困难的幼儿。

（四） 展览幼儿作品

教师随机进行点评。 五、活动延伸

教师：“小朋友们回家以后试一试用更多的颜色来点一点小雨滴。“