2.1 计算机解决问题的过程
学习目标：
? 了解计算机解决问题的过程 ? 学会使用自然语言和流程图描述算法 ? 了解算法的三种基本结构
? 活动1：用流程图描述算法
说明：根据自然语言描述的算法，补全“最强大脑”游戏问题的流程图。
“最强大脑”游戏问题流程图
开始 清屏 是 否 否 是 输出答对的题数 结束 ? 活动2：用python语言实现算法
说明：请为左侧的流程图在右侧找到相匹配的代码块。尝试分析每行代码的含义。 （1） （A）
t2=random.sample(things,5) for i in t2: ans=int(input(i + \的编号是:\
（2） （B）
ans=int(input(i + \的编号是:\ if i==things[ans]: n=n+1
（3） （C）
time.sleep(10) os.system(\
（4） （D）
print(\你好，请用10秒记忆物品及编号\ things=[\苹果\香蕉\橙子\梨子\\猕猴桃\柚子\猴魁\铁观音\\彩蛋\复活节\for i in range(10): print(i,\
? 活动3：程序调试与修改——最强大脑plus版
操作说明：（1）右键点击“活动3最强大脑plus.py”，选择“使用IDEL编辑” （2）修改代码，增加游戏难度（有几种方法？使用一种即可） （3）保存修改，按F5，打开python shell，调试运行
（4）关闭该窗口，双击打开活动3最强大脑plus.py，F5调试运行。观察运行结果与上一步的差异。
高中信息技术新课程研讨会交流课件：2.1 计算机解决问题的过程学案
