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统编-部编道德与法治六年级下册:第二课学会宽容测试卷(含答案)

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部编版六年级下册道德与法治第二课《学会宽容》测试题

一、填空题。(每空2分,共44分)

1、_______让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的____________。

2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得________、_________。

3、在日常生活中,人们忙于工作和______,彼此之间难免产生______、______。宽容能让我们_____________。

4、_______不是解决冲突的方式,反而有可能造成_______的冲突,甚至被___________。 5、金无足赤,________________。 6、拥有一颗宽容的心,学会_____他人。

7、宽容不是________地纵容和姑息迁就,而是有_________、有_________的。 8、君子_____而不同。

9、我们生活在充满_______的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。 10、学会和谐相处、尊重他人的________,是宽容的____________。 二、选择题(每小题3分,共24分)

1.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是( ) A.授人玫瑰,手留余香 B.敬人者,人恒敬之 C.唯宽可以容人 D.天下兴亡匹夫有责

2.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明( )

A.金无足赤,人各有别 B.宽容是是非不分、懦弱的表现 C.善于宽容,利人利己 D.宽容就是迁就别人

3.一个懂得宽容的人,他会( ) ①体察他人的内心世界,诚心帮助他人 ②使自己远离烦恼,体验到心灵的安宁 ③爱憎分明,明辨是非 ④善于宽容别人的过错,但决不容许自己犯错

A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④

4.2011年3月,受日本核电厂爆炸传言影响,出现“抢盐潮”,随着谣言散去,又出现“退盐族”,商家哄抬盐价和不退之举遭到了举报,有关部门指出唯有对“退盐族”宽容,才能赢得更大的公信力。下列关于宽容说法不正确的有( ) A.宽容指的是宽大有气量,原谅和不计较他人 B.宽容是一种美德

C.宽容是一种境界 D.宽容他人的所有过错

5.下列做法正确的有( )

A.小方因不小心在小丽的花裙子上溅了两滴墨水,被小丽大骂了一顿

B.小青和小刚是同桌,小刚以小青不给他讲题为由,在桌子中间画上了分界线 C. 上体育课时,李东不小心王建撞到了,王建打了李东两拳

D.小克不小心将小雨的新课本撞在地上,被水湿了一个角,小克真诚的向小雨道歉,并把自己的新课本去换,小雨原谅了小克,并把新课本还了回去 6.以下哪种情况不能被“宽容” ( ) A.同桌不小心弄坏了我喜爱的文具盒 B.好朋友因为生病失约与我 C.新闻上有人拐卖小孩被逮捕 D.好朋友把我的书弄破了 7.宰相肚里能撑船,启示我们()

A、尊重他人 B、平等对待他人 C、宽容他人 D、对人有礼 8. 当同学小林不小心把我的笔弄坏了,正确的做法是() A、原谅同学的错误,不斤斤计较 B、一直生闷气,不理睬 C、和同学大吵一架 D、辱骂同学,和他断交 三、我是审判官,对错我知道。 1、宽容就是忍让。( )

2、宽容就是当别人无意间损害了自己的利益并能原谅别人。( )

3、小明和小华发生矛盾,小明主动向小华道歉,希望小华能原谅他,小华却不接受。( ) 4、我们要学会站在对方的角度看问题,换位思考,与人为善。( )

5、宽容就是事事要想着他人,屈从于他人。( ) 6、宽容是一种美德,也是一种境界。( ) 7、要宽容就没有原则,讲原则就无法宽容。( ) 8、宽容是懦弱的表现。( ) 9、宽容等于纵容。( ) 四、简单题(共14分)

1、如何做到拥有一颗宽容的心?(9分)

2、我们怎样才能做到“君子和而不同”呢?(5分)

五、材料分析题。(共22分)

1、一位八年级女生小莉在交给老师的日记里写了一件烦恼的事:有一次,她把自己一只心爱的钢笔借给好友用。结果那位朋友不小心把钢笔给弄坏了。自己不好意思让她赔,生怕因为这件事而失去了好朋友;但是不让对方赔自己又不情愿,于是小莉很苦恼。语文老师看完日记后,在她日记里写道:“笔坏了,可以再买;友谊要是破碎了,能弥补回来吗?”后来得知,小莉原谅了那位朋友,她们俩现在处的很好。

阅读材料,简要回答问题:

(1)小莉是如何化解心中苦恼的?(4分)

(2)我们应该如何正确对待别人的过失?(4分)

(3)学会宽容有何重要意义?(4分)

2、在非洲草原上,有一种不起眼的动物叫吸血蝙蝠。它的身体极小,却是野马的天敌。

它在攻击野马时,常附在马腿上,用锋利的牙齿极敏捷地刺破野马的腿,然后用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳、狂奔,都无法将它驱逐。它直到吸饱吸足,才满意地飞去。而野马常在暴怒、狂奔、流血中无可奈何地死去。动物学家们在分析这一问题时。一致认为吸血蝙蝠所吸的血量是微不足道的,远不会让野马死去,野马的死亡是它暴怒的习性和狂奔所致。人们可能会哀叹野马因“小不忍”而暴怒、狂奔乱了“大谋”——失去了生命,其实作为万物之灵的人类,也有类似的行为和报应。

(1)这段文字提醒我们人类应该具有什么美德? (2分)

(2)如果人类也像野马这样易暴怒,其后果是什么?

(3)人类怎样才能摆脱这种困境? (4分)

【答案】 一、填空题。 1、宽容 重要基础

2、社会生活环境 内心 健康 愉快 3、生活 摩擦 冲突 心胸开阔 4、报复 更大 追究法律责任 5、人无完人 6、原谅

7、无限度 限度 原则 8、和 9、差异

10、不同 必修课

4分) (

二、选择题。

1.C 2.C 3.C 4.D 5.D 6.C 7.C 8.A 三、我是审判官,对错我知道。

1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6. √ 7.× 8.× 9.× 四、简答题。

1、(1)、拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。 (2)、拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。

(3)、“金无足赤,人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误,拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。

2、尊重他人的个性和差异,允许别人对事物有自己不同的看法,从而与他人保持一种和谐友善的关系,但对于具体的问题也应该有自己独特的见解。 五、材料分析题。

(1)小莉采取了宽容的态度,容纳了他人的过失,原谅了别人给自己造成的损失,从而赢得真挚的友谊。正可谓:“得饶人处且饶人”,大度者总是快乐的。(2)“金无足赤,人无完人”,一个人难免会出现一些失误和过错,对待别人的过失,我们不应该斤斤计较,而要采取宽容、谅解的态度加以对待,要给予别人悔过、改正的机会。宽以待人,自己的心情也会舒畅。如果对于他人的过失,耿耿于怀甚至抱怨,那么只会给自己和他人增加苦恼,是不可取的。当然,宽容是有原则的,是要建立在明辨是非、爱憎分明的基础上。(3)①做一个宽容的人能够使我们内心保持平和、安定,让我们生活得健康、愉快。②做一个宽容的人能让我们形成良好的人际关系,受到大家的欢迎。③做一个宽容的人能够让我更好的立足于社会,为事业的成功奠定基础。宽容是一种美德;我们的生活需要宽容;宽容利人利己;宽容可以提高我们的思想境界等。

10.(1)宽容的美德。 (2)会整天陷入烦恼之中,心胸狭隘,处处设防,对人怀有敌意,也会小不忍而乱大谋。(3) ①人们要懂得善于宽容,利人利己,宽容能使自己远离烦恼、仇视,体验到宽容带来的心灵的安宁和满足。②要学会宽容自己。即悦纳自已,承认“人无完人”,容许自己犯错误,给自己留下改过迁善的机会,同时也给自己留下信心和希望。

统编-部编道德与法治六年级下册:第二课学会宽容测试卷(含答案)

部编版六年级下册道德与法治第二课《学会宽容》测试题一、填空题。(每空2分,共44分)1、_______让彼此宽待、和睦相处,它时我们和谐、美好生活的____________。2、宽容不仅给我们带来了和谐、友善的______________,也使我们______保持平和、安定,让我们生活得________、_
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