“国培计划（2013）”——骨干教师高端研修项目
学员学习指南
目 录
一、研修安排 ..................... 错误!未定义书签。 二、考核标准 ..................... 错误!未定义书签。 三、登录研修平台 .................. 四、平台用户界面介绍 .............. 五、课程学习 ..................... 六、研修活动参与 .................. 附件：各工作坊坊主及Q群信息 ...... 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。 错误!未定义书签。
一、研修安排
国培计划（2013）——骨干教师高端研修项目
学员 研修安排（初定）
阶段 主题 时间 学员任务 ※获取账号、完善个人信息 导学 3月6日至3月15※加入工作坊交流平台，如QQ群 日 ※熟悉平台操作及考核要求 ※建立组内互助学习小组 3月10日至3月15日 ※学习关于师德与教师专业理念的选修课，并且完成课程作业 ※参与坊主发起的研修活动，组内3月16日至3月第一师德与31日 阶段 教师专业理念(3月6-3月31) 3月24日 况 3月27日 ※专家在线讲堂 3月21日 互相点评研修成果 ※根据坊主安排定期参加优秀研修成果的交流、汇报活动 ※工作坊内师生同步在线视频交流（交流阶段内的问题及策略、表扬积极学员等） ※查看研修进度，检查学分获得情3月25日至4月5※参与研修主题一开展情况问卷调日 查 4月1日至4月30※学习学科理论课，并完成在线交日 流活动 ※参与坊主发起的研修活动 5月1日至7月31※根据坊主安排定期参加优秀研修日 信息条件下学科教学第二能力的阶段 提升（4月1-7月31） 7月17日 6月19日 ※专家在线讲堂 ※工作坊内师生同步在线视频交流（交流阶段内的问题及策略、表扬积极学员等） ※查看研修进度，检查学分获得情7月20日 况 ※参与研修主题二开展情况问卷调7月21至日31日 查 教师培第三训能力阶段 的提升9月11日至11月※参与坊主发起的研修活动 10日 流活动 8月20日至9月※学习学科理论课，并完成在线交积极学员等） 5月28日 成果的交流、汇报活动 ※组内线下实践研修活动 ※工作坊师生同步在线视频交流（交流阶段内的问题及策略、表扬8月20-11月31） 31日 ※根据坊主安排定期参加优秀研修成果的交流、汇报活动 ※工作坊内师生同步在线视频交流10月10日 （交流阶段内的问题及策略、表扬积极学员等） 10月29日 ※专家在线讲堂 ※师生同步在线视频交流（交流阶11月13日 段内的问题及策略、表扬积极学员等） ※查看研修进度，检查学分获得情10月20日 况 11月25日至11月31日 ※参与研修主题三开展情况问卷调查 二、考核标准
为将培训效果与参训学员教学实践的个性化需求紧密结合，坚持定性考核与定量考核、过程性考核与终结性考核相结合的原则。
一、学员合格标准
学员在研修过程中产生的项课程学习记录、研修记录作为学员合格的考核标准。整个培训过程中，需要完成不少于80学时培训内容。
执行机构提供20学时必修课程、40学时选修课程，在培训过程中学员必须完成所有必修课程学习，并且完成不少于30学时选修课程学习。对课程的考核主要从视频观看时长、作业提交、评论交流、主题讨论参与四个方面进行。
在研修过程中，执行机构及坊主提供不少于30学时研修活动，学员参与不少于30学时研修活动。学员必须在规定时间内完成参与研修活动所有任务才能活动研修活动学时。
二、学员评优标准
在完成培训内容要求基础上，根据学员在学习过程中的学习表现、提交成果质量、协作学习的积极度等情况，来评定优秀学员。在研修过程中，提交成果互评分数达或以上，或有5篇以上辅导老师评为5分的成果，即可参与优秀学员评选。
国培计划XXXX - - 骨干教师高端研修项目学员学习指南小
