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人教版五上语文第二单元试卷 姓名______ 分数______(时间:90分钟)
一、我能朗读准确写漂亮（看拼音写字）（9分）
Xī han yōu fāng shuāi lǎo shǒu juàn néng shū shàn huà 二、我来当裁判（判断下列每组中带点的字的读音是否相同，相同的打“√”，不同的打“×”）（4分） 1、一水间． 间．隔（ ）。 2、泊．船 湖泊．（ ）。 3、重．要 重．复（ ）。 4、照我还． 归还．（ ）。 三、给带点的字选择正确的解释（8分） 1、葬身异．
国：①、不同的；②、分开；③、另外的；④、特别的；⑤、奇怪。 2、颇负盛．名：①、背；②、担任；③、遭受；④、具有；⑤、违背；⑥、跟“胜”相反。 3、夜深．
千帐灯：跟“浅”相反、从表面到底的距离大久程度高； 颜色重。 4、故．园无此声：①、意外的事情；②、原因；③、老，旧，过去的；④、原来的；⑤、存心；四、选词填空（6分）
反应 影响 反映 1、用户都（ ）“永久”牌自行车质量好。 2、这堂课在听课的老师中引起了强烈的（ ）。 3、上课随便说话，会（ ）别人听课。 五、修改病句（4分）
1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。 2、每次老师提问他总是首先第一个发言。 六、把句子改成陈述句（4分） 1、这清白的梅花，是玷污得的吗？ 2、那些美好的印象，我怎能忘记呢？ 七、古诗内容我知道（11分） 1、默写《秋思》（4分）
秋思
____________________ __________________ _________________ ___________________。 2、解释词语（3分） 意万重： 行人： 开封：
3、本诗的作者是（ ）代（ ）。这首诗表达了诗人（ ）之情。（４分）八、按原文填空（８分）
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１、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，年年相见在他乡． ２、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，明月何时照我还． ３＼悠悠天宇旷，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ４、家在梦中何日到，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 九、排列顺序，把序号写在句子前面的括号里。（６分） （ ）人们都说这个山村真像一幅风景画。 （ ）村前有一口大水塘，塘水清如明镜。 （ ）山脚下有个村子，村子景色秀丽。
（ ）塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。 （ ）村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。 （ ）水里倒映着蓝天、白云。 十、阅读（２０分）
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。 然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开□眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷□瑰丽的早晨映红了半边天□也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中□胭脂红□玫瑰红□金红□橘黄□柠檬黄□紫罗蓝□孔雀蓝□湖蓝□五光十色□美丽动人□像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿黄金，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。 １、根据意思写出文中的词语（３分）
Ａ、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（ ） Ｂ、形容变化极大。（ ） Ｃ、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（ ） ２、根据短文的内容填上恰当的词语（３分）
（ ）的色彩 （ ）的流水声 （ ）的早霞 ３、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（９分） （１）、这句话运用了＿＿＿＿ ＿＿＿＿两种修辞手法． （２）、这句话共描述了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等颜色． （３）、这句话描写的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的景象． ４、画“～～～～”的句子在文中的作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿．（５分）
（①、点明中心；②、过渡段，和上文是递进阶段；③过渡段，和上文是转折关系） 十一、习作芳草地（２０分）
小时候的事情，经过时间的冲刷，很多已经淡忘了，却总有一件让你难忘，为什么呢？是有趣？还是让你受教育？还是……把这件事写下来，写清事情的经过，让我们一起来分享你成长的快乐！ 附加题：（１０分）
将下列十个字填入空格中，组成三个成语
大 光 异 正 小 明 同 日 月 新 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
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答案一、稀罕 幽芳 衰老 手绢 能书善画
二、１、√。２、×。３、√。
三、１、③．２、④．３、③．４、③． 四、１、反映。２、反应。。３、影响。 五、１、把“红旗”改成“彩旗”。２、去掉“首先”。 六、１、这清白的梅花，是玷污不得的， ２、那些美好的印象，我不能忘记。 七、１、略。 ２、（１）、形容要表达的意思很多。（２）、指捎信的人，（３）、把填充好的信拆开。 ３、唐 张籍 对家乡深深的思恋和热爱
八、１、明月有情应识我 ２、春风又绿江南岸 ３、切切故乡情 ４、春生江上几人还 九、６ ２ １ ４ ５ ３ 十、１、（１）点缀（２）变幻无穷（３）五光十色 ２、绚烂 悦耳 瑰丽
３、 ， ； ， ， 、 、 、 、 、 、 、 …… ， ，（１）排比 比喻 （２）胭脂红 玫瑰红 金红 橘黄 柠檬黄 紫罗兰 孔雀蓝 湖蓝 （3）早霞晕染在溪水中。
4、②、过渡段，和上文是递进阶段。 附加题：光明正大 日新月异 大同小异 精选高中小试卷案，为您推荐下载！
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、提升部分主题宴会服务的质量，从菜单的设计打印到配套餐具与调料的准备，特别是上菜的语言服务设计将是整个服务的点缀和装饰，开盘菜的欢迎词导入，餐中重头菜肴的介绍宣传，主食供应时的再次祝福，将时刻突出主人对主宾的尊敬热情，也通过此举服务让客人在心里更加加强对朋友盛情的美好回忆、建立完善信息收集制度，降低投诉与提高存酒的信赖度根据上半年收集的案例汇总看基本集中在客人对存酒的凝虑，由于当时信息记录单一不全面导致客人对自己的酒水存放不放心，后经部门开会加强细化存酒服务流程，特别注重值台员、吧台的双向记录要求及自带酒水的饮用与存放的书面记录，以此避免了客人心中的顾虑，查询时可以第一时间告知客人排除凝虑。吧速查找，起到了良好的效果。、班会组织趣味活动，展示餐厅各项技能为营造快乐班会快乐工作的氛围，餐厅经常以活动的形式来组织趣味游戏，虽然时间短暂但是收获多多，拓展PK小游戏配备奖励式处罚，融洽气氛、消除工作中的隔阂，提高相互之间的信赖度有着推波助澜的作用，包括每月的消防突击演练以真正检验全员的真实性效果，提高处变不惊的能力和处理突发事件的、开展各类员工培训，提升员工综合素质本年度共开展了班会全员培训相对多一点达到46场次，业务式技能培训11场，新人入职培训场，领班主管的自主专题培训海底捞进行场，通过培训来达到思想意识的提高，拓展管理思路，开阔行业视野。、全员齐努力，销售新突破根据年初部门设定的果汁饮料销售新目标，全员不懈努力，在客源市场不是很景气的条件下发挥你追我赶宁创销售新高不伤相互感情的比拼精神，使我们的果汁数量屡创新高，到目前已销售11900多扎数，每月销售之星奖励的喜悦众人分享，从二连冠三连冠到现在的年终四连冠都是自身努力和实力的象征，餐厅也因
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，真正达到客人宴请的物质精神双重享受。台人员在货架的分类上创新编号排放便于快反应，当然托盘摆台技能的比拼才是我们真正的专业，从时间与质量考验选手的日常基本功，提高服务效率。此涌现出了一批销售之星。但是也有在销售中因没有注意语言技巧的把握而导致客人感觉有强买强的嫌疑。
最新(部编人教版)五年级上册语文第2单元试卷2及参考答案
