2020年中考第二轮复习教学案
课抗击“疫情”专题一（4） 课时 题 1 媒体 课件 设计 九年级下册：【构建人类命运共同体】没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战，也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成各国解决全球性问题的必然选择。 核心素增长智慧。同时，中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动，发【关心共同命运】中国广泛参与国际事务，在承担责任中不断积累经验，提升能力，养挥负责任大国作用，促进人类社会共同发展。 链接 【贡献中国智慧】中国正为世界经济增长注入新的活力。中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品；为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备；通过向国外投资，帮助急需发展资金的国家把握发展机遇，中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 教 学 活 动 本课核心考点及探究与分享 个 性 1
部 分 命题视角四 加强国际合作 共同应对疫情 【核心观点】 ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深； ②人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体； ③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题； ④展现出构建人类命运共同体的担当； ⑤遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧； ⑥主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 ⑦世界各国要始终秉持开放合作原则，向疫情地区提供经济、技术援助与合作。 ⑧世界各国必须携手合作，共同应对人类发展中所面临的各种挑战。 ⑨积极参与全球治理，主动承担国际责任； ⑩中国树立了和平、合作、负责任的大国形象（中国是一个负责任的大国）； 2
【时政考点】 1.中国积极主动同世卫组织和国际社会开展合作和信息交流……这些行动体现出中国怎样的形象？ ★ ①负责任大国的担当； ②彰显出中国特色社会主义制度开放合作的气度； ③展现出团结合作精神； ④展现出构建人类命运共同体的担当； ⑤遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案，贡献中国智慧； ⑥主动承担国际责任，既尽力而为，又量力而行。 2.我国在国际舞台频频发声，并受到国际社会普遍赞誉，这种国家自信、民族自信的根本所在是什么？ ★ 中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路； 形成了中国特色社会主义理论体系； 3
确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。 3.自新冠肺炎疫情爆发以来，很多国家也向中国伸出了援助之手。这说明了什么？ ①当今世界是一个紧密联系的世界，人们联系在一起，彼此影响，休戚相关。 ②人类面临许多共同的挑战， 需要共同行动，共同承担责任，构建人类命运共同体。 ③人类要关怀生命，尊重生命价值，增进包容与合作。 4.面对新冠肺炎疫情，与中国一道携手应对，生动诠释了什么理念？ 中学生应怎样践行上述重要理念？ 人类命运共同体。 ①关怀生命,尊重生命； ②把关切的目光投向世界,关注他人的命运，增进包容与合作； ③放眼全球， 关注世界的发展,关注人类的命运； ④心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，为人民利益不 懈奋4
斗；等等。 5.为什么国际社会与中国人民同舟共济，携手应对新冠肺炎疫情？ ★ ①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深； ②人类生活在同一个地球村，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体； ③人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题； ④没有哪个国家能够 独自应对人类面临的各种挑战； ⑤相互推诿、逃避责任的行为，将导致问题更加复杂，积重难返，恶化自然、社会环境，甚至给人类带来灭顶之灾； ⑥国际社会与中国人民携手应对有助于携手共渡这场关乎全人类的难关，等等。 6.国际社会怎样才能一起战胜新冠肺炎疫情？ ★ ①秉持构建人类命运共同体的理念，做到信息共享，构建防疫网络。 ②推动各国相关交流与科研合作，分享知识和经验，携手应对挑战。 5
(名师整理)最新中考道德与法治“抗击新冠疫情”专题《加强国际合作共同应对疫情》导学案
