幼儿园小班社会教案：祝你生日快乐
活动准备：
1、幼儿准备：每人一份含有各种包装的糖果、一次性口杯；每组一份可供选择的动物贴纸
2、教师准备：幻灯仪器、“生日歌”音乐磁带、录音机、“猪你生日快乐”歌表演VCD、狗宝宝家图片、狗宝宝毛绒玩具一只、装有各种包装的食品篮 预设过程：
（一）“狗宝宝过生日”引入带出活跃热烈的气氛 1、播放生日歌引发幼儿的兴趣 2、出示狗宝宝引入游戏的主题
（二）通过“狗宝宝送礼物”的游戏环节在尝试中知道不同包装的开启方式
1、出示礼盒摸礼物 ①教师出示礼盒引起 幼儿的好奇心
②让幼儿摸礼物激发其积极参与的欲望 2、说说礼物尝礼物
①通过提问让幼儿说说他（她）得到的礼物引导发现包装的不同
②通过尝试让幼儿自己打开礼物品尝探索不同的开启方式 3、讨论尝试结果知道开启方式
①通过讨论让幼儿说说打开礼物从中学习科学的开启方式教师结合顺口溜加深印象
②通过比较让幼儿感受较好的开启方法从中学习较难的技能教师结合讲解示范正确引导
教师小结引出学习新词“剥”（bāo）
（三）通过“帮狗宝宝剥糖果”的游戏环节进一步提高动手能力
1、教师讲解示范游戏的规则：帮狗宝宝招待小动物帮忙剥开糖果贴上（请谁吃的）小动物头像要求幼儿数数剥了几颗糖 2、幼儿分组游戏教师重点指导能力差的幼儿
教师总结幼儿的表现继续深化“自己动手”的思想意识 （四）通过歌表演“猪你生日快乐”体验活动的乐趣 师生共同参与歌表演表演结束与狗宝宝道别活动自然结束 活动目标：
1、在活动中让幼儿探索学会打开几种食品包装鼓励幼儿积极动脑解决问题提高动手、动脑的能力体验成功的喜悦
2、继续深化“自己动手”的思想意识培养幼儿独立、自信的优良品质
3、继续培养幼儿的口头表达能力初步学习新词“剥”（bāo） 重点与难点：
掌握一些剥食品包装的技能在日常生活中不依赖别人会自己动手剥
幼儿园小班社会教案：祝你生日快乐
