2013—2014学年第二学期（期末）试卷 《哲学与人生》A（开）卷 题号 一 二 三 四 五 总分 分值 30 20 20 10 20 得分
一、单项选择题（每题2分，共30分，答在表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案
1.不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有： （ ） A.从变化发展着的实际出发?? B.抓住事物的主要矛盾? C.坚持一分为二的原则??? D.坚持普遍联系的原则
2. 哲学的两个基本派别分别是 （ ） A．物质和意识 B．有神论和无神论 C．唯物辩证法和形而上学 D．唯物主义和唯心主义
3. 信息技术革命的浪潮一浪高过一浪。据统计，电子计算机芯片技术每18个月就要更新一次。这一事实表明 （ ） A.事物的运动是相对的.有条件的 B.物质是运动的主体 C.静止是一种不显着的运动，是运动的特殊状态 D.事物总是运动变化的
4.“揠苗助长”的寓言故事告诫我们，想问题、办事情 （ ）
A.发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 B.要不断地发现.揭示规律 C.要敢于创新，坚持与时俱进
D.只要发挥主观能动性，就没有做不成的事情
5．有的同学，对自己十分满意，怎么看都好；对别人总是说三道四，一无是处。这种看问题的方法是??????????????????????????????????????? ??? （ ） ????A．两分法????B．两点论????C.一点论????D.一分为二
6.下列表达中体现具体问题具体分析哲学观点的成语或俗语有?? （ ） ????①因地制宜②唇亡齿寒③抽薪止沸??④东施效颦??⑤南甜北咸东辣西酸⑥邯郸学步 A．①⑤????B．②④⑥????C①②③????D．④⑤⑥
?7. 鸟能筑巢，人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为 ( ) A.人有大脑，其他动物没有大脑 B.人具有主观能动性
C.其他动物的思维能力是有限的 D.其他动物的主观能动性不如人类
8.新事物的出现不一定都是新事物，这是因为新出现的事物不一定都是 （ ） A.符合事物发展规律的???????B.强大和完善的??? C.吸取了旧事物的精华???????D.有新的名称和旗号
9.当前，在大大小小的城镇饭店里，为了减少疾病传染机会，人们都使用一次性卫生筷，有关专家指出，这随手一扔的不是一双双木筷，而是一片片森林！专家们的看法体现的哲理是????????????????????????????????????? ?? （ ） ???A.物质世界是客观的??????????B.意识是物质的反映?? C.事物是普遍联系的??????????D.世界是变化发展的
10. 下列选项中，符合“想问题，办事情从客观实际出发”的是 （ ） A.小明初中毕业后来到职业学校读书，感觉学习有困难，上课经常睡觉 B.小龙拿国家给职校困难生发的生活补助费去通宵上网玩游戏 C.小杨每天晚上到教室复习功课，失去了很多玩耍的机会 D.小华能很机智的避开老师的视线，上课跟朋友短信聊天
11.一个人如果没有崇高理想或者缺乏理想，就会像一艘没有舵的航船，随波逐流，难以顺利到达彼岸。这说明???????????????????????????????????? （ ） A.理想是人们的主观想象????B.理想是人们行为规范的总和??? C.理想是人生的指路明灯????D.理想是人们对客观事物的正确认识 12.人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹。”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是?????????????????????????????????????????? ?????（ ） ???A.“本质”和“现象”???????B.“现象”和“本质” C.“客观”和“主观”???????D.“主观”?和“客观” 13．发展的实质是 （ ） A．旧事物的灭亡 B．新事物战胜旧事物 C．运动
D．事物自身性质的变化 14．宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调（ ） A.读书不能获得真知 B.实践与认识互相决定 C.实践是认识的来源 D.认识能够指导实践
15．老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡，却不能用石子孵出小鸡，从哲学观点上说明 （ ） A.内因是事物发展的根本原因 B.外因是事物发展的根本原因 C.内因和外因都是事物发展的根本原因 D..这并不能说明什么问题
二、填空题（每空2分，共20分）
1.矛盾是事物自身包含的既 又 的关系。
2．??? ????是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的.共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。?
3.??? ???是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进.上升的运动。? 4.一切从实际出发，就是要坚持???? ???与? ?相符合。? 5. ??又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。?
6.?在对待人际关系上，用? ????、? ?????的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。?
7.人生目标的确立和实现必须符合? ???和社会发展的要求。 三、判断题（正确的画√，错误的画×。每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案
1.人生价值的实现不是一朝一夕就能轻松完成的，而是在平凡的生活中，从一点一滴的.简单得不能再简单的小事做起，一步一步地逐渐实现自己的人生价值。 （ ） 2.静止是运动的特殊形态。 （ ） 3.任何事物都可以孤立存在。 （ ） 4.通过学习人生哲学，可以从中吸取精神力量，树立正确的人生观。 （ ） 5.想问题，做事情，凭主观愿望，就能成功。 （ ）6.要选择适合自己的人生道路，可以不考虑社会发展实际，使自己的主观愿望适应时代潮流就行了。 （ ）
7.成功与失败是相互依存、相对应而存在的，在一定条件下可以相互转化。 （ ） 8. 理想源于现实，但又高于现实，是一定社会历史条件和社会经济的产物。 （ ） 9.人的命，天注定。 （ ） 10.物质与运动密不可分。 （ ） 四、连线题：将题中左边内容与右边相对应的哲学原理连成线。(每题2分，共10分) 1.士别三日，当刮目相看。 矛盾的观点 2.万物莫不有对。 联系的观点 3.譬如一只手，如果从身体上割下来，名虽可叫手，
实已不是手了。 发展的观点
4.商品价值量是由社会必要劳动时间决定的。 发挥主观能动性 5.生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 规律 五、简答题（两小题，共20分） 年9月25日晚9时10分，“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。经过变轨后，飞船顺利进入轨道。“神舟七号”的发射成功，表明我国的航天测控技术取得了新的突破。请回答：
（1）有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。你同意这种观点吗？请简要说明理由。（6分）
（2）对待规律应坚持什么样的正确态度？（4分）
2.从职校中走出来的毕业生，事业有成者有之，庸庸碌碌者有之，自暴自弃一蹶不振者也有之。其实，这种差别在学校期间就出现了。有的同学上职校是出于无奈，把自己定位于中考的失败者，看不到自己的前途，认为上职校就是混三年。也有的同学，把上职校看成是新的人生起点，努力学习，一切从头开始。也有的同学，把上职校看成是人生的一次机遇，可以发挥自己的特长和强项，在校学习期间就是学习的有心人。 （1）什么是唯物辩证法的发展观？（2分）
（2）如何以积极的心态对待挫折和逆境？（8分） 参考答案：
一、单项选择题（每题2分，共30分，答在表格内） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 ?A ?D ?D ?A ?C ?A B? ?A C? C ?C ?A B? ?C ?A
二、填空题（每空2分，共20分）
1.矛盾是事物自身包含的既 对立 又 统一 的关系。
2．???本质????是事物的根本性质和内部联系，是同类现象中一般的.共同的东西，只能靠抽象思维才能把握。?
3.???发展???是事物自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的前进.上升的运动。? 4.一切从实际出发，就是要坚持????主观????与?客观??相符合。? 5.自觉能动性??又称主观能动性，是人区别于物的根本特点。?
6.?在对待人际关系上，用?联系的????、?全面?????的观点看待人际关系，就会形成积极的人生态度。?
7.人生目标的确立和实现必须符合?社会发展规律???和社会发展的要求。 三、判断题（每小题2分，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 √ √ × √ × ×? √ √ × √??
四、连线题(每题2分，共10分)
1——发展 2——矛盾 3——联系 4——规律 5——自觉能动性 五、材料题
1. （1）有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。你同意这种观点吗？请简要说明理由。（6分）
答：不同意。（2分）
因为规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的，不以人的意志为转移的。人不能创造规律，不能消灭规律，不能改变规律。规律是不可抗拒的，违背规律要受到规律的惩罚。“神舟七号”的变轨成功不是改变规律，而是对规律的认识和利用。（4分）
（2）规律的普遍性与客观性要求我们，必须遵循规律，而不能违背规律。在客观面前，人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。（4分） 2. （1）什么是唯物辩证法的发展观？（2分）
世界上一切事物都是发展变化的，发展是事物自身性质的突破和飞跃。 （2）如何以积极的心态对待挫折和逆境？（8分）
第一，以积极的心态对待挫折和逆境，首先要正确处理好人格与境遇的关系。（2分） 第二，以积极的心态对待挫折和逆境，要求我们有主动适应环境变化的应变能力。（2分） 第三，以积极的心态对待挫折和逆境，要求我们在任何情况下都要保持必胜的信念，不要放弃积极向上的生活目标和希望。（2分）
第四，积极地面对挫折与逆境，还要正确看待过去，认真总结经验教训，积极寻找走出困境的途径和方法，从失败中找出成功的因素。（2分）
哲学与人生期考试卷及答案
