▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
(15)形容词的意动用法，以……为羞。
(16)形容词的意动用法，以……为先，以……为后。 (17)形容词作动词，尊重。
(18)动词的使动用法，使……回去。
6．(1)①代词，这 ②代词，这件事(相如出使) ③助词，的 ④代词，这种仪器 ⑤助词，取独不译
(2)①表判断，……者……也 ②定语后置的标志，“求可使报秦人者” ③代词，……的人
7．(1)判断句，……者……也 (2)被动句，见，被 (3)定语后置句 (4)宾语前置句，“何以”即“以何” (5)状语后置句 (6)被动句，见……于…… (7)固定句式，“孰与”译为“比……怎么样”
8．权衡(或“比较”)这两个计策，宁可答应(给秦国璧)，使它承担理亏(的责任)。 解析 “之”，这；“负”，使动用法。
9．我实在害怕被大王欺骗而对不起赵国，所以让人拿着和氏璧回去，已从小路到达赵国了。
解析 “见……于……”，表被动；“间”，名词作状语。 重点突破
1．(1)当、做，动词。(2)这件事，代词。 (3)凭，介词。(4)但是，转折连词。(5)这，代词。(6)就，连词。
2.(1)我之所以做这样的退让，是把国家的危亡放在前面，而把个人的仇怨放在后头啊。 (2)在天下人忧愁之前我就忧愁，在天下人都快乐之后我再快乐。 随堂训练
(1)计策没有定下来，想找(一个)可以出使回复秦国的人。
解析 定语后置句。“可使报秦”作“人”的定语，“者”是定语后置的标志。 (2) 你凭什么知道燕王(可以依靠)呢？
解析 宾语前置句，“何以”即“以何”，译为“凭什么”。 (3) 我实在怕被大王欺骗而辜负赵国。
解析 被动句，见……于……。“诚”，实在。
(4)你们看廉将军与秦王相比，谁(哪一个)更厉害呢？
解析 文言文的固定句式，“孰与……”译为“和……相比，哪一个”。
(5)权衡(或“比较”)这两个计策，宁可答应(给秦国璧)，使它承担理亏(的责任)。 解析 “之”，这；“负”，使动用法。
(6)只是我想到这样一个问题，强大的秦国之所以不敢轻易侵犯赵国，只是因为有我们两个人存在啊！
解析 关键词语：“顾”“所以”“徒”，判断句“……者，……也”。第一个“之”代词，指“考虑的问题”；第二个“之”起取消句子独立性的作用，不译。
巩固提升 1．D [A.“案”通“按”，审察、察看。B. “孰”通“熟”， 仔细。C.“庭”通“廷”，朝廷。]
2．B [B.遗：送给。]
3．C [A.古义：两个词，指，指出；示，给人看。今义：指示下级或晚辈的话或文字。B.古义：扬言。今义：(国家、政党或团体)对重大问题公开表示意见以进行宣传号召的文告。 D．古义：两个词，走上前去进献。今义：向前行动或发展。]
4．B [间：名词作状语，从小路 。舍：名词作动词，安置住宿。]
▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌
5．C [倨：傲慢。 右：上。秦汉以前，以右为尊。]
6．D [负：动词的使动用法，使……承担。 归：动词的使动用法，使……回去。] 7．B [A.被动句，见，被。B.“何以”即“以何”，介词“以”的宾语“何”前置。C.状语后置句。D.被动句，见……于……。]
8．B [诛：讨伐。]
9．D [A.原因/用来……。 B．用/因为。 C．并列/却。D.取独，不翻译。] 10．C [③是谈刘邦对人轻慢，⑤所述对象是“项羽卒”。] 11．B [虚伪之举。]
12．(1)陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱护别人。
(2)如果说在大营中决策定计，决定千里以外战场上的胜利，我比不上张子房。 (3)这三个人都是人中的俊杰，我能够重用他们，这就是我能够取得天下的原因。 参考译文
五年(前202)，高祖和诸侯军共同进攻楚军，与项羽在垓下决战。 淮阴侯韩信率领三十万大军与楚军正面对阵，他的部将孔将军在左边，费将军在右边，汉王领兵随后，绛侯周勃、柴将军跟在汉王的后面。项羽的军队大约有十万。淮阴侯首先跟楚军交锋，不顺利，向后退却。孔将军、费将军从左右两边出兵攻击，楚军不顺利，淮阴侯乘势再次攻上去，大败楚军于垓下。项羽的士兵听到汉军唱起了楚地的歌，以为汉军已经完全占领了楚地，项羽战败逃走，楚军因此全部溃败。汉王派骑将灌婴追杀项羽，一直追到东城，杀了八万楚兵，终于攻占平定了楚地。只有鲁地人还为项羽坚守，不肯降服(，因为怀王当初封项羽为鲁公)。汉王就率领诸侯军北上，把项羽的头给鲁地的父老们看，鲁地人这才投降。于是，汉王按照鲁公这一封号的礼仪，把项羽葬在谷城。然后回师定陶，驱马驰入齐王韩信的军营，夺了他的兵权。
正月，诸侯及将相们共同尊请汉王为皇帝。汉王说：“我听说皇帝的尊号，贤能的人才能据有，光有虚名而无实际的人，是不应把持皇帝之位的，我可承担不了皇帝的尊号。”大臣们都说：“大王从平民起事，讨伐暴逆，平定天下，有功的人都赏给了土地，被分赏土地封为王侯。如果大王不称皇帝尊号，人们对大王的封赏都会疑虑不安。我们这些人愿意以死坚持(自己的意见)。”汉王辞让再三，实在推辞不过了，才说：“既然诸位认为这样做合适，那我也就从有利于国事上来考虑吧。”甲午日，汉王在氾水北面登临皇帝之位。
天下全都平定了。高祖定都在洛阳，诸侯都称臣归从于高祖。五月，士兵都遣散回家了。 高祖在洛阳南宫摆设酒宴。高祖说：“列侯和各位将领，你们不能瞒我，都要说你们的真心话。我能取得天下的原因是什么？项羽失去天下的原因又是什么？”高起、王陵回答说：“陛下傲慢而且好侮辱别人，项羽仁厚而且爱护别人。可是陛下派人攻打城池夺取土地，所攻下和降服的地方就分封给人们，跟天下人同享利益。项羽却妒贤嫉能，有功的就忌妒人家，有才能的就怀疑人家，打了胜仗不给人家授功，夺得了土地不给人家好处，这就是他失去天下的原因。”高祖说：“你们只知其一，不知其二。如果说在大营中决策定计，决定千里以外战场上的胜利，我比不上张子房。镇守国家，安抚百姓，供给粮饷，保证运粮道路不被阻断，我比不上萧何。统率百万大军，战则必胜，攻则必取，我比不上韩信。这三个人都是人中的俊杰，我能够重用他们，这就是我能够取得天下的原因。项羽虽然有一位范增却不信任、使用他，这就是他被我擒获的原因。” ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓
高考语文一轮复习巩固反思训练：文言文复习《廉颇蔺相如列传》
