幼儿园中班上学期
体格锻炼总结
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本学期我们继续以《幼儿园工作规 程》和《纲要》为指南，以幼儿的发展 为根本，根据幼儿的生长发育和体育活 动的规律，以多种形式开展活动，充分 利用空气、阳光、水等自然因素，保证 幼儿每天有2个小时的锻炼时间，让幼 儿进行多方位的锻炼，促进幼儿运动能 力的发展与提咼。
一、提供丰富的活动器械和材料 在园部为幼儿提供各种活动器械和 材料的基础上，我班老师又为幼儿自制 了很多游戏材料，如飞镖打怪兽、桌球、 保龄球、举重、赶小猪、小棒、打雪球 等。为幼儿开展丰富多彩的活动提供了 条件。同时还发动家长，请家长配合共 同制作游戏材料，如沙包、袋鼠跳等等， 进一步丰富了孩子的活动。平时老师就 有意识地利用这些材
料，组织幼儿进行 锻炼，并要求幼儿自己探索，怎么让同 一种材料玩出不同的方法，从而锻炼身 体各个部位，提高各方面的运动技能。
二、组织形式多样的体锻活动 通过走、跑、跳、平衡、投掷、钻 爬、基本体操的体育锻炼和活动，幼儿 的身体素质和动作协调能力都得到了明 显提高。运用运动的多种方法激发幼儿 的参与活动的兴趣，提高了幼儿的主体 性和积极性。经过一学期的练习，各方 面都达到了预期的目的。
1.走：能够按照老师的要求根据队 列的变化一个跟着一个走，并且提高了 集体生活的意识，做到了不掉队、不张 望、不拥挤、不抢先等；原地踏步基本 上能抬头挺胸、手脚协调了。
2 .跑：通过一系列的跑的游戏活动， 幼儿的运动量提高的很快，在快跑距离 为1020米的活动中，大部分幼儿表现的 较好，个别身体素质较弱的幼儿也有了 长足进步。
3. 跳：在一系列跳的活动练习下，
跳跃能力有所发展，绝大部分幼儿学会 了单脚跳，在以后的活动中可继续巩固。
4. 通过走轮胎小路、平衡木、边沿 等，孩子的平衡能力得到了比较好的协 调发展。
5. 投掷：幼儿非常喜欢玩自制的球 类器械，投掷能力提高也很快。
6. 钻爬：手脚着地屈膝爬的动作表 现得非常灵活。
7. 基本体操：多数幼儿能够有精神 地做操，动作到位、整齐，也有个别幼 儿不够协调，需加强指导。
三、特殊幼儿处理
针对班级中的肥胖儿，我们一直注 意要求他多加锻炼。户外活动时带领他 多运动，进行跑、跳等有强度的训练。 进餐中，保证让他先喝汤。平时做好晨、 午检工作，及时发现孩子是否有身体异 常，对幼儿给予更多的关注。联系家长， 请家长同步对幼儿身体发长情况进行关 注，在家
里也督促孩子进行户外锻炼。
平时严格执行带药制度，和保健老 师配合，为带药幼儿做好服药工作。
通过本学期的一系列活动，每个幼 儿都在原有的基础上有了一定的提咼， 体质也增强了。今后将继续关注，不断 地提高幼儿动作协调性和灵活性，增强 他们的身体素质。
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