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第8讲 酶和ATP-2021年高考生物一轮复习名师精讲练(新高考地区专用)

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(2)活细胞产生酶需要的原料是______________________________。蛙的红细胞合成酶所需要的ATP主要由______________(过程)产生。

(3)信号肽假说认为,编码分泌蛋白的mRNA结合到附着在内质网的____________上,翻译时首先合成的是N末端带有疏水氨基酸残基的信号肽,它被内质网膜上的受体识别并与之相结合。信号肽引导肽链经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔,但蛋白质转到高尔基体加工时却没有了信号肽序列,据此我们可以推断:______________________________。

(4)图乙中对照组是____________曲线的结果,其中曲线B为加入____________抑制剂的曲线。判断理由是__________________________。

15. 小麦的穗发芽影响其产量和品质。某地引种的红粒小麦的穗发芽率明显低于当地白粒小麦。为探究淀粉酶活性与穗发芽率的关系,进行了如下实验。

(1) 取穗发芽时间相同、质量相等的红、白粒小麦种子,分别加蒸馏水研磨、制成提取液(去淀粉),并在适宜条件下进行实验。实验分组、步骤及结果如下表所示:

分组

步骤

红粒管

① ② ③ ④

显色结果

注:“+”数目越多表示蓝色越深。

步骤①中加入的C是 ,步骤②中加缓冲液的目的是 。显色结果表明:淀粉酶活性较低的品种是 ;据此推测:淀粉酶活性越低,穗发芽率越 。若步骤③中的淀粉溶液浓度适当减小,为保持显色结果不变,则保温时间应 。

(2) 小麦淀粉酶包括α- 淀粉酶和β- 淀粉酶,为进一步探究其活性在穗发芽率差异中的作用,设计了如下实验方案:

加样 加缓冲液/mL 加淀粉溶液/mL

0.5 mL提取液

1 1

白粒管 0.5 mL提取液

1 1

对照管 C 1 1

37 ℃保温适当时间,终止酶促反应,冷却至常温,加适量碘液显色

+++

+

+++++

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X处理的作用是使 。若Ⅰ中两管显色结果无明显差异,且Ⅱ中的显色结果为红粒管颜色显著 (选填“深于”或“浅于”)白粒管,则表明α- 淀粉酶活性是引起这两种小麦穗发芽率差异的主要原因。

16. 为探究温度对过氧化氢酶活性的影响,科研人员以2%的酵母菌液作为酶源,进行如下探究实验: ① 设计如下图所示实验装置。实验组注射器A内吸入1%的H2O2溶液 5 mL,注射器B内吸入2%的酵母菌液2 mL。对照组注射器A内吸入1%的H2O2溶液 5 mL,注射器B内吸入蒸馏水2 mL。用乳胶管连接注射器A和B,在乳胶管上夹上止水夹。

② 设置温度梯度:0 ℃、10 ℃、20 ℃、30 ℃、40 ℃、50 ℃、60 ℃,将实验组和对照组装置在相应温度下保温10 min。

③ 打开止水夹,将注射器A中的液体匀速推至注射器B中,立即关闭止水夹,记录注射器B中活塞的刻度。5 min 后再次记录刻度,计算刻度变化量,重复3次。

④ 将对照组和实验组在各温度下获得的3次实验数据作相应处理,绘制曲线如下图所示。

请回答下列问题:

(1) 步骤①中设置对照组的目的是 。步骤②中实验组和对照组装置在相应温度下先保温10 min的目的是 。步骤④中的“相应处理”是指 。

(2) 有人认为,本实验不宜采用H2O2溶液作为“探究温度对酶活性的影响”的实验材料。你是否同意他的观点?请简要说明理由: 。 (3) 经反复尝试,步骤③中选择体积分数为1%的H2O2溶液较合理。若浓度过高,可能带来的影响是 。

(4) 有人认为,以酵母菌液作为过氧化氢酶源不是很严谨,其依据是 。 【答案解析】 例1:答案 B

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解析 酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物,其合成过程需要ATP供能,A正确;酶活性最高时的温度不适宜保存酶,酶适宜在低温下保存,B错误;酶是生物催化剂,作用机理是降低化学反应的活化能,C正确;酶促反应中酶参与底物的反应过程,但反应前后化学性质和含量不变,D正确。 例2:答案 AD

解析 曲线Ⅰ、Ⅱ的酶促反应的最适温度一样,表明化合物X未影响淀粉酶活性的最适温度,A错误;加入化合物X的组别Ⅱ为实验组,未加化合物X的组别Ⅰ为对照组,同一温度下,曲线Ⅱ在底物中加入淀粉酶和化合物X比曲线Ⅰ只在底物中加入淀粉酶的酶促反应速率低,表明化合物X对淀粉酶的活性有抑制作用,但未使酶完全失活,B、C正确;图示只给了酶促反应速率和温度的关系,未给出该反应所处的pH条件,因此若底物溶液的pH升高,则曲线Ⅱ的顶点可能上移,也可能下移,D错误。 例3:答案 C

解析 图1显示温度对酶活性的影响,图中结果只能显示30 ℃比较适宜,但温度梯度太大,不能确定该酶的最适催化温度,A项正确;图2显示该酶的最适pH为7,而胃蛋白酶的最适pH为1.5,由图4可知该酶为麦芽糖酶,B项正确;图4可说明酶具有专一性,C项错误;图3能说明Cl是该酶的激活剂,Cu2

是该酶的抑制剂,D项正确。

例4:答案 D

解析 过氧化氢的分解受温度影响,所以不能用过氧化氢和过氧化氢酶探究温度对酶活性的影响,A错误;蔗糖及其水解产物均不能与碘液发生显色反应,故不能利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液来验证酶的专一性,B错误;胃蛋白酶的适宜pH是1.5,所以利用胃蛋白酶、蛋清来验证pH对酶活性的影响时,pH不能设置成5、7、9,C错误;酶的高效性是相对于无机催化剂而言的,所以研究酶的高效性时,应使用酶和无机催化剂进行对照实验,D正确。 例5:答案 D

解析 探究温度对酶活性影响的实验步骤为:分组→酶与底物在各自温度下处理一段时间→酶与底物混合,保温一段时间→检测→观察实验现象,D正确。 例6:答案 B

解析 A表示腺苷,P表示磷酸基团,A错误;1 mol ATP水解,能释放出30.54 kJ的能量,这些能量来自一个高能磷酸键,C错误;T表示三个磷酸基团,AMP的结构与核苷酸很相似,D错误。 例7:答案 B

解析 图中的M指的是腺嘌呤,N指的是核糖,A错误;食物为ATP“充电”指的是通过呼吸作用分解有机物产生能量并储存在ATP中,B正确;光合作用产生的ATP用于暗反应,不能用于胞吞和胞吐,C错误;ATP的“充电”需要酶的催化,而“放能”同样需要酶的催化,D错误。 例8:答案 D

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解析 ATP中含有核糖,DNA中含有脱氧核糖,A错误;呼吸抑制剂抑制呼吸作用,会使ATP生成减少,B错误;无氧条件下,丙酮酸转变为酒精是无氧呼吸的第二阶段,不产生ATP,C错误;光下叶肉细胞的细胞质和线粒体可以进行有氧呼吸,叶绿体进行光合作用,均可产生ATP,D正确。 1.答案 B

解析 酶的作用原理是降低化学反应的活化能,A错误;抗体酶是一种蛋白质,蛋白质彻底水解后的产物是氨基酸,B正确;探究该酶最适温度时,应先将酶和底物分别在一系列温度梯度下保温,然后再将相同温度下的酶和底物混合,若将酶与底物先混合,会导致底物分解而影响实验结果,C错误;低温不会使抗体酶失去活性,D错误。 2.答案 B

解析 由图可知,三条曲线起始反应速率相同,说明开始的处理是相同的;t1后,丙组产物浓度不变,很可能是药物A导致酶失活;甲组达到平衡点的时间缩短,甲、乙、丙可能开始均用B处理,甲组原本就是最适温度,若提高温度,酶活性会下降,达到平衡点的时间会延长而不是缩短,A错误;丙组开始用药物 B处理,t1后产物浓度不变,可能是药物A处理导致酶失活,B正确;t1后,丙组酶失活,甲、乙组酶活性不变,故甲、乙组酶活性高于丙组,C错误;t1后,丙组蔗糖酶失活,酶与底物不能结合,D错误。 3.答案 D

解析 ATP的合成场所有线粒体、叶绿体、细胞质基质,ATP水解释放出的能量应用于各项生命活动,所以场所较多;每个ATP分子中含有2个高能磷酸键和3个磷酸基团;ATP在细胞内的含量较少,但能快速转化,满足了各种代谢活动的能量需求。 4.答案 B

解析 该物质为ATP,含有3个磷酸键,其中2个是高能磷酸键,远离A的高能磷酸键容易断裂,为生命活动提供能量,A错误;A是腺苷,由腺嘌呤和核糖组成,ATP完全水解后的产物中有核糖,C错误;该物质的γ位磷酸基团脱离,释放的能量可用于暗反应中C3的还原,而叶绿体中水的光解利用的是光能,D错误。 5.答案 C

解析 细胞的吸能反应常伴随着ATP的水解,放能反应总是与ATP的合成相关联,A正确;1分子GTP彻底水解可得到磷酸、核糖和碱基3种小分子物质,B正确;CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的,C错误;UTP断裂两个高能磷酸键后是尿嘧啶核糖核苷酸,是RNA的基本组成单位之一,可作为基因转录的原料,D正确。 6.答案 D

解析 酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物,ATP的形成需要酶的催化,绝大多数酶是蛋白质,少数RNA也具有催化功能,蛋白质和RNA的形成均需要酶的催化,A错误;高温、过酸、过碱都会使酶失活,

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但低温不会使酶失活,所以低温对酶活性的影响是可逆的,B错误;光合作用的暗反应过程中,C3的还原过程需要光反应产生的ATP供能,同时也需要酶的催化,C错误;根细胞缺氧时只进行无氧呼吸产生ATP,无氧呼吸的场所是细胞质基质,D正确。 7.答案 D

解析 将猪肝充分研磨,便于H2O2酶从细胞中释放出来,方便酶与底物的结合,A正确;酵母菌培养前期可在25 ℃条件下,一定转速的摇瓶中进行,增加酵母菌的数量,B正确;由图可知,马铃薯酶液中H2O2酶的最适pH为7.2,鲜猪肝酶液中H2O2酶的最适pH为6.8,C正确;pH为6.4~7.0之间,马铃薯和酵母菌中酶活性一样,D错误。 8.答案 B

解析 温度为2a时,酶活性高于温度为a时,所以反应更快结束。 9.答案 AD

解析 酶的活性受温度的影响,低温处理胰蛋白酶其活性会降低,A正确;酶在化学反应中起催化作用,与无机催化剂相同,酶在反应前后本身的性质不变,B错误;ATP合成过程需要合成酶,ATP水解过程需要水解酶,两种酶不同,C错误;当酶的本质是RNA时,组成元素与ATP相同,D正确。 10.答案 ABD

解析 图1所示实验的自变量为酚类物质的种类和浓度,因变量是POD活性,主要目的是探究四种不同酚类物质的浓度对POD活性的影响,A错误;底物(酚类物质)浓度在0~0.04 mol·L

-1

时,POD催化酚类3的反

应速率大于酚类2,B错误;由图2可知,在不同的H2O2浓度下,POD活性可能相同,如H2O2浓度为0.6%和0.8%时,POD活性相同,C正确;POD与无机催化剂对比,降低化学反应活化能更明显,才可以说明酶具有高效性,D错误。 11.答案 ABC

解析 在适宜条件下,增加酶量(或浓度),可以提高酶促反应速率,缩短酶促反应达到平衡所需的时间,故图①中虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系,A正确;增加酶浓度,其他条件不变,生成物的量不变,但生成物的生成速率加快,因此图②虚线可表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物的量与反应时间的关系,B正确;在酶促反应过程中,随着反应时间的延长,底物逐渐减少,反应速率逐渐降低,可以用图③表示,C正确;酶具有高效性,过氧化氢酶催化过氧化氢分解的效率比Fe3的催化效率高,故若图②中实线表示Fe3的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率,D错误。 12.答案 AC

解析 温度降低时,酶的活性下降,酶促反应速率减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,A正确;底物(H2O2量)增加时,化学反应的平衡点升高,到达化学反应平衡点所需的时间延长,即e点上移,d点右移,B错误;pH=a时,酶的活性减弱,酶促反应速率减慢,但化学反应的平衡点不变,所以e点不变,d点右移,C正

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第8讲 酶和ATP-2021年高考生物一轮复习名师精讲练(新高考地区专用)

(2)活细胞产生酶需要的原料是______________________________。蛙的红细胞合成酶所需要的ATP主要由______________(过程)产生。(3)信号肽假说认为,编码分泌蛋白的mRNA结合到附着在内质网的____________上,翻译时首先合成的是N末端带有疏水氨基酸残基的信号肽,它被内质网膜上的受体识别并与之相结合。信号肽引导
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