好文档 - 专业文书写作范文服务资料分享网站

中职数学考纲教学文案

天下 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

学习资料

四川省年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试纲(2014版)

数 学

一、考试性质

四川省中等职业学校对口升学考试数学大纲,是以教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据,为我省对口升学考试制定的。命题指导思想是:按照“注重考查基础知识的同时考查能力”的原则,要求学生掌握必要的数学基础知识和基本的数学思想方法,为继续学习和终身发展奠基础。命题既要有利于学生健康成长,有利于高校选拔合格新生,又要有利于中等职业学校数学学科的教学改革,提高教学质量。

二、考试内容及相关说明

数学的考试命题范围包括:集合、不等式、函数、指数函数和对数函数、平面向量、三角函数、立体几何、解析几何、数列、概率与统计初步等(即限于教材的基础模块上、下册和拓展模块)。

(鉴于使用教材的相异,为统一数学符号起见,给出附录“关于部分数学符号的约定”于后,供参考)。

1. 考试方式

考试采用书面笔答,闭卷方式。考试时间为120分钟,满分为150分。 2. 试卷结构

(1)考试知识层次比例和能力要求

考试的数学基础知识是指本大纲所规定的教学内容中的数学概念、性质、法则、公式、定理以及其中的数学思想方法。

① 考试的要求分为“了解”、“理解(会)”、“掌握”三个层次,各层次要求的比例分别为:“了解”约占20%;“理解(会)”约占50%;“掌握”约占30%。

各层次要求的含义如下: 各种学习资料,仅供学习与交流

学习资料

了解 要求对所列知识的涵义有感性和初步理性认识,知道这一知识的内容是什么,并能在有关问题中识别它。

理解(会) 对数学概念、性质、法则、公式、定理有一定的理性认识,能用正确的语言进行叙述和解释,并知道它是怎样得出来的,能模仿着运用它们进行简单的计算和推理。

掌握 在理解的基础上,通过适当的练习,使学生具有一定的解决数学问题和简单实际问题的能力。

②能力要求

能力是指思维能力、运算能力、空间想象能力、数据处理能力以及实践能力。

思维能力:会对问题或资料进行观察、比较、分析、综合,能合乎逻辑地、准确地进行表述。 运算能力:会根据法则、公式进行正确运算、变形;能根据问题的条件和目标,寻找设计合理、简捷的解决途径;能根据要求对数据进行估计和近似计算。

空间想象能力:能根据条件作出正确的图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系。

数据处理能力:按要求对数据(数据表格)进行处理,并提取有关信息。

实践能力:能应用所学数学知识、思想方法解决在相关学科、生产、生活中的简单问题;能理解问题陈述的材料,能用数学语言正确地表述和说明,并应用相关的数学知识和方法加以解决。

(2) 试卷内容比例

立体几何约占10%;平面解析几何约占18%;其他约占72%。 生活中的数学应用类题目约占15%。 (3) 题型数量比例

客观题∶主观题=40%∶60%。

其中选择题60分;填空题20分;解答题70分。

各种学习资料,仅供学习与交流

学习资料

(4) 试题难度比例

容易题40%;较易题30%;中等难度题20%;较难题10%。 解答题,尽可能分解成若干个小问题出现。 三、考试目标

考试目标包括知识要点及考试层次要求。如下表:

第1单元 集合

考试层次要求 知识内容 了解 集合的概念 集合的表示法 集合之间的关系(子集、真子集、相等) 集合的运算(交、并、补) 充要条件

第2单元 不等式

考试层次要求 知识内容 了解 比较实数大小的方法 不等式的基本性质 区间的概念 一元一次不等式和一元一次不等式组的解法 理解 √ √ √ 掌握 √ √ √ 理解 √ 掌握 √ √ 各种学习资料,仅供学习与交流

学习资料

一元二次不等式 含绝对值的不等式(c>0)[|ax+b|<c(或>c)]

第3单元 函数

√ √ 考试层次要求 知识内容 了解 函数的概念 求函数的定义域 简单函数的值域 函数的三种表示法 增函数、减函数、单调区间的概念 判断简单函数的单调性 函数的奇偶性 判断一些简单函数的奇偶性 函数的实际应用举例

第4单元 指数函数与对数函数

考试层次要求 知识内容 了解 分数指数幂 理解 √ 掌握 √ √ 理解 √ √ √ √ √ √ √ 掌握 各种学习资料,仅供学习与交流

学习资料

实数指数幂及其运算法则 幂函数举例 指数函数的图像和性质 对数的概念(含常用对数、自然对数) 积、商、幂的对数 对数函数的图像和性质 指数函数与对数函数的实际应用举例

第5单元 三角函数

√ √ √ √ √ √ √ 考试层次要求 知识内容 了解 角的概念推广、终边相同的角 弧度制 任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数 各象限角的三角函数值的正负判断 同角三角函数基本关系式:sin2α+cos2α=1、tan??√ 理解 √ √ √ √ √ 掌握 √ √ sin? cos? √ √ 诱导公式:2kπ+α、-α、π±α的正弦、余弦及正切公式 正弦函数的图像和性质 余弦函数的图像和性质 已知三角函数值求指定范围内的角 两角和与差的正弦、余弦、正切公式 各种学习资料,仅供学习与交流

中职数学考纲教学文案

学习资料四川省年普通高校职教师资和高职班对口招生统一考试纲(2014版)数学一、考试性质四川省中等职业学校对口升学考试数学大纲,是以教育部2009年颁布的《中等职业学校数学教学大纲》为依据,为我省对口升学考试制定的。命题指导思想是:按照“注重考查基础知识的同时考查能力”的原则,要求学生掌握必要的数学基础知识和基本的数学思
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式
6mdtg1tz4f4mu7526k929d31q9p6am00eb0
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享