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护理学基础 (专科必修 ) 》2016期末试题及答案
一、单项选择题 I 每题 2 分，共 100 分)
1. 20 世纪 70 年代之后， 随着 WHO提出“人人享有卫生保健”的目标， 现代护理学的发展进入了 ( ) A ．以疾病为中心的阶段 C ．以健康为中心的阶段
B ．以病人为中心的阶段 D ．以预防保健为中心的阶段
E ．以社会需求为中心的阶段 2.5 月 12 日国际护士节是 ( ) 。 A ．南丁格尔的生日 B ．南丁格尔逝世的日期 C ．南丁格尔奖宣布设立的日期 D ．南丁格尔接受英国政府奖励的日期 E ．南丁格尔创办第一所护士学校的日期
3．某成年患者，患病后变得依赖性很强，超出了他的病情状况和年龄特征，该患者运用的心理防卫机制 是 ( ) 。
A ．合理化 B ．退化 C ．压抑 D ．否认 E ．补偿
4．理查德·凯利希对马斯洛的需要层次进行了修改和补充，增加的需要层次是 A ．生理的需要 B ．刺激的需要 C ．爱与归属的需要 E ．安全的需要
5．能解释何时提供护理的奥瑞姆自理模式核心是 ( ) 。 A ．自理理论 B ．自理缺陷理论 C ．全补偿系统 D ．部分补偿系统 E ．支持一教育系统
6．通过罗伊适应模式，关于“人”的描述正确的是 ( ) 。 A ．个体的人 B ．有适应能力的系统 C ．是闭合系统 D ．是基本机构和能量源 E ．护理最终目的是消除刺激 电大资料精品
(
‘D．尊重的需要
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7．护患沟通的两种形式是 ( ) 。 A ．语言和非语言 B ．口头和非语言 C ．书面和口头 D ．书面和非语言 E ．语言和书面 8
．当进行护理评估时，下面的提问方式恰当有效的是 ( ) 。
A ．您头痛吗？ B ．您便秘吗？
C ．您喜欢吃咸菜吗？ D ．您还有哪些不舒服的感觉？ E ．您恶心吗？ 9
．张某，男， 46 岁， 2 型糖尿病患者。护士通过评估该患者，发现该患者存在对饮食和运动控制不
重视及相关知识缺乏的问题，并制订了护理计划。此时，护士与患者处于护患关系发展时期的 ( )
A ．初始期 B ．工作期 C ．结束期 D ．进展期 E ．解决期
10 ．护理程序的最后一 步是 ( ) 。 A ．评估 B ．诊断 C ．实施 D ．计划 E ．评价
11 ．患者，李某，女性，甲减危象，昏迷中。下列患者存在的护理问题中，优先处理的是 ( ) A ．皮肤完整性受损 B ．语言沟通障碍 C ．便秘 D ．清理呼吸道无效 E ．有营养失调的危险
12 ．患者李某， 60 岁，脑出血致左侧肢体偏瘫，带有鼻饲管、导尿管和静脉输液。护士在晨间护理时
为其更换床单，下列操作错误的是 ( ) 。
A. 拔出导尿管，换单后重新插管 B ．注意保暖，避免过多暴露患者
C ．请另一位护士对侧保护患者，防止鉴床 D ．随时观察患者情况 E ．妥善安置各种管道防止脱出 13．分级护理的依据是 ( ) 。
A ．患者和家属的要求 B ．患者病情和自理能力
C ．患者意识状态 D ．患者的医保方式 电大资料精品
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E ．医院的等级
14．护士小李在为患者行导尿术时，发现无菌手套手背处破裂，正确的处理措施是 A ．用无菌纱布将破裂处包裹好 B ．破裂处在手背所以无需处理 C ．立即更换无菌手套 D ．再套上一双新的无菌手套 E ．用酒精棉球擦拭破裂处
15.患者刘某，发热 4 天，体温 40℃，伴神志不清，反复抽搐，考虑乙型脑炎，应施行 ( ) A ．接触性隔离 B ．呼吸道隔离 C ．昆虫隔离 D ．保护性隔离 E ．消化道隔离
16. 可以用作空气消毒的化学消毒剂是 ( ) 。 A ．过氧化氢(双氧水) B ．甲醛 C． 戊二醛 D ．
( ) 。
过氧乙酸
E．
环氧乙烷
17 ．为矫正子宫后倾及胎位不正，可采用 ( ) 。 A ．俯卧位 B C E
．端坐位
D ．头高脚低位
．膝胸卧位 ．截石位
．患者王18
某， 宜的卧位是 ( )
54 岁，中毒性痢疾，体温 39℃，脉搏 124 次／分钟，血压 80/50 mmHg，该患者最适
A ．平卧头偏向一侧 B ．头高脚低位
C ．头低脚高位 D ．休克卧位
E
．侧卧位
( ) 。
．一位长期卧床的患者呼吸道分泌物黏稠，不易咳出，可诱19 发
A.
慢性支气管炎 B ．坠积性肺炎
C ．自发性气胸 D ．吸人性肺炎
E 20
．肺不张
．下列不是长期卧床的并发症的是 ( ) 。
A ．压疮 B ．体位性低血压
C ．腹泻 D ．髋关节外旋
E． 肾结石
21．三人以上搬运病人时，护理人员应注意 ( )
(2020年更新)《护理学基础(专科必修)》期末试题和答案
