Starter Unit 1 Good morning!
一、小组练习打招呼,
A: Hello, Frank! B: Hello, Alice!
A: Good morning, Frank!(早上好,Frank) B: Good morning, Alice!( 早上好,Alice)
二、学习字母Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh 的正确发音。
Aa /ei/ Bb /bi:/ Cc /si:/ Dd /di:/ Ee /i:/ Ff / ef/ Gg // Hh / / 三、.熟悉人名Alice, Bob, Cindy, Dale, Eric, Frank, Grace, Helen . 四.完成句子。
—— ______________(早上好,Helen!) ——______________(嗨,Bob,早上好!)
五、体会打招呼用语的奥妙所在,做到灵活运用。
1)Good morning / afternoon /evening:适用于比较正式客气的场合,
双方都应说Good morning / afternoon /evening!例如: A:Good morning,Miss wang.早晨好,王老师。 B:Good morning,Mr.zhang.早晨好,张老师。
2)Morning:适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。 3)Hello:是最广泛、最简单的打招呼语,显得亲切自然。例如: A:Hello,Dale.你好,戴尔。 B:Hello,Helen.你好,海伦。
4)Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更随和。例如: A:Hi,Han Meimei.你好,韩梅梅。 B:Hi,Lucy.你好,露西。 六、展示提炼 拓展延伸
1.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C________ D_________ E_________ f________ G________ h_________ 2.写出下列字母相邻的字母。
____Bb____ _____Cc_____ Ee____Gg Ff____Hh_ 3._______ ________ (早上好),Mr. Wang! 4. —— Good morning, Mary. ——___________.
A. Good morning B. Good evening C. Good afternoon D. Hello 七、达标测试 效果反馈
1.根据所给的字母的音标,写出大、小写字母。
1)/si:/________ 2)/di:/ ________ 3)/ef/________ 4)/bi:/______ 5)/ ei /_______ 6)/eit /_________ 7)/i:/________
8) // _______
2.写出下列大写字母的小写字母。
1) BEE ________ 2)BAG _______ 3)BED _______ 4)HB _______ 5)CD _______ 6)ABC ________ 7)AD _______ 8)CAAC _______. 3.把与汉语相关的英语规范地写在四线三格中。 1)海伦早上好! 2)早上好,Alice 。
1.写出下列字母的相应大小写字母。
A________ b_______ C________ D_________ E_________ f________ G________ h_________ 2.写出下列缩略词的意思。
HB________ CD______ BBC______ 3. 选择题。
( )1.“不明飞行物”的英文缩写是 。 A. UFO B. HB C. CD D. BBC
( )2. “美国篮球协会”的英文缩写是 。 A. USA B. NBA C. ABC D. PBA ( )3. 在市场上购买衣服时,看到的表示“中”号的字母。 A. S B. L C. M D. X ( )4.早上和同学见面时,应该说 A. Good morning B. Good afternoon C.Good evening D.I'm OK ( )5. “中国中央电视台”的英文缩写是。 A. CCTO B. VOA C. CCTV D. TV 1)good , fine ,都含有“好”的意思,但在用法等方面存在着如下区别:
good是涵义最广的常用词,属一般用语。主要指“人的品质好”或“东西的质量好”等 如: Helen is a good child.海伦是一个好孩子。 2)fine侧重于表示“质量精细”、“身体健康”,还可以表示“天气晴”等。
如:—How are you?你身体好吗?
—Fine,thank you.很好,谢谢你。 It is a fine day today.今天天气晴朗。
一、选择填空。
1. – Good morning. -- ___________ A. Fine. B. Thank you. C. Good morning. 2. – Good evening, ____________. – Good evening.A. Dale B. to Dale C. dale 3. -- ______-- Good afternoon, Cindy.
A. Good afternoon, Cindy. B. Good afternoon, Eric. C. How are you?
4. -- ___________________ -- I'm fine. A. Good morning. B. I'm fine. C. How are you? 5. _____________ is a girl's name (女孩名). A. Bob B. Cindy C. Frank 二、比较下列每组字母或单词的读音,相同的用(S)不同的用(D)表示。 1. b, a ( ) 5. a, c ( ) 9. A, H ( ) 2. c, e ( ) 6. Dale, Alice ( ) 10. E, F ( ) 3. a, e ( ) 7. Frank, thanks ( ) 4. b, d ( ) 8. evening, Helen ( ) 三、把下列句子按正确顺序排列起来,只写字母标号。 A I'm OK.
B Hi, Cindy. How are you?
C I'm fine, thanks. How are you? D Hi, Dale.
正确顺序是:_____________________
Starter unit 2 What’s this in English?
1.七个表示物体的单词map、 ruler、 pen、 orange、 key、 jacket、 quilt的熟练掌握。 2.确认物体的句型:What is this in English?
It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt. 3. 区分a和an的用法。
熟识朋友见面的问候语和应答。 —— Hello, Frank!
—— Hi, Cindy! How are you? —— I'm fine/OK, thanks. 某天见面打招呼的用语 。
---Good morning, Helen! --- , Bob! ---Good , Eric! ---Good afternoon, Grace! ---Good evening, Helen! ---- , Dale! ---Hi, Alice! ---Hi, Cindy!
---Hello, Frank! ---Hello, Dale! 1. 翻译下列单词。
ruler __________ map______________ pen________________ orange__________ jacket_____________ quilt_______________ key_____________ what______________ is_________________ 1.复习巩固确认物体的句型及七个表示物体的单词。 What is this in English?
It's/ a /an/ map/ orange/ jacket/ key/ pen /ruler /quilt . 3.学习字母Ii/Jj/Kk/Ll/Mm/Nn/Oo/Pp/Qq/Rr的正确发音。 一、写出下列字母相应的大写或小写形式。
1. K 、M 、O、 R、 I ______________________________. 2. j 、i 、n 、q、 o ________________________________. 一、选择大小写不一致的一组字母。 ( ) 1. A. Bb B. pb C. Kk ( ) 2. A. Gj B. Ff C. Dd ( ) 3. A. Ee B. Oo C. Hh ( ) 4. A. Li B. Oo C. Jj ( ) 5. A. Aa B. Nn C. Bd 二、选择填空。
( ) 1. What's this ____ English A on B in C at D for
( ) 2. ---- What's this? ---- It's _______ orange. A a B an C / D am ( ) 3. ---- What's this? ---- It's a ________. A egg B orange C map D apple ( ) 4 ----_____________. ---- It's a key.
A What's this? B What color is it? C Spell it. D How are you? 2. 掌握下列重点句子: ——What's this in English? —— It’s a key. —— Spell it, please.